1. 中国传统艺术深深植根于中华民族传统文化丰厚土壤之中，体现出中华民族的文化心理和审美意识。中国传统艺术精神十分丰富，可大致将其概括为：道、气、心、舞、悟、和等六个方面。2. 艺术意蕴，是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和

一、填空（每空1分，共22分）1、建筑拥有不同寻常的艺术表现力，它的（）性和（）性使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。2、紫禁城沿中轴线可分为三大段，其（）是宫殿区乃至整个北京城的核心和高潮。3、罗丹说：“假如在傍晚，把你的雕塑放在窗台上，你从窗台看出去，你见到一个立体的大体的轮廓，这就是‘（）’”。4、如果在云岗石窟我们看到了（）和中国的交融，那

基础知识及要点（答案。）： 答题要求：条理清晰、字迹规整、论述充分、言之有据1、 艺术概论研究对象及学科特点艺术四要素：艺术家一一作品一一欣赏者一一世界艺术活动圈：艺术欣赏一一艺术批评一一艺术研究一一艺术创造 艺术概论：对艺术的基本原理和基础知识、基本问题进行专门性研究的学科。2、 艺术起源的几种学说及其代表性人物：模仿说、巫术说、游戏说、劳动说、 表现说、

一、填空（每空1分，共22分）1、艺术欣赏是人们以_______________为对象的审美活动。2、_______________说：“有一千个《红楼梦》的读者，他们心中就有一千个王熙凤或别的人物。”3、建筑拥有不同寻常的艺术表现力，它的表现性和_______________使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。4、紫禁城沿中轴线可分为三大段，其_

《艺术理论》试题 A卷 评分标准一、解词:（每题5分，共50分）1、什么是艺术流派？艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。2、什么是艺术作品的内容？艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和

作业一二、简答题1、如何理解作业二（三）论述题1、举例说明艺术的审美教育作用答：由于艺术的审美教育作用，主要是指人们通过对艺术作品的欣赏活动受到真善美的熏陶，感染、从而在潜移默化中，得到思想的启迪、情感的升华、人格的完善，认识的提高。所以我们无论是阅读一部精美的文艺小说，还是观看一场精彩的文艺演出我们都会为之振奋为之感动，并从而影响自己的内心世界有的甚至能改

【辨析题】1.技术就是艺术，艺术就是技术。错误。理由：技术完全以科学、实用为目的，是生产、创造物质的能力和技巧。当然艺术需要技术的支持，但是艺术是指人在物质的基础上对情感和精神方面的表现、感知和理解，已经上升到美学高度。所以，两者不能相提并论。2. 表情艺术物质实感性不突出，不善于模仿。正确。理由：表情艺术具有抒情性和表现性。表情艺术长于表现而拙于再现，往往

艺术学概论1.艺术学之父：费德勒。2.德国的格罗塞注重从方法上建立艺术科学，代表作《艺术起源》。3.艺术学内容包括：艺术理论、艺术批评、艺术史。1.艺术史上关于艺术本质的几种主要观点：“客观精神说”“主观精神说”“模仿说”或“再现说”。①“客观精神说”——观点：认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。代表人物：柏拉图：《柏拉图文艺对话集》认为理式世界是

作业一二、简答题1、如何理解作业二（三）论述题1、举例说明艺术的审美教育作用答：由于艺术的审美教育作用，主要是指人们通过对艺术作品的欣赏活动受到真善美的熏陶，感染、从而在潜移默化中，得到思想的启迪、情感的升华、人格的完善，认识的提高。所以我们无论是阅读一部精美的文艺小说，还是观看一场精彩的文艺演出我们都会为之振奋为之感动，并从而影响自己的内心世界有的甚至能改

《艺术学概论》总结归纳（一）基本框架1．本教材由“艺术总论”、“艺术种类”和“艺术系统”三部分（三编）组成。上编“艺术总论”包括：“艺术的本质与特征”、“艺术的起源”、“艺术的功能与艺术教育”和“文化系统中的艺术”四章。其中“艺术的本质与特征”一章，讲述了“艺术本质”在艺术史上的几种主要看法，如：“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”（或“再现说”），论

一、填空（每空1分，共22分）1、泰姬陵是伊斯兰世界最美的建筑艺术作品之一，被称为“____________________”。2、据说，朗香教堂像耳朵的平面是寓意“____________________”。3、罗丹说：“假如在傍晚，把你的雕塑放在窗台上，你从窗台看出去，你见到一个立体的大体的轮廓，这就是‘____________________’”。4、

艺术学概论作业4

一、填空（每空1分，共22分）1、建筑拥有不同寻常的艺术表现力，它的（）性和（）性使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。2、紫禁城沿中轴线可分为三大段，其（）是宫殿区乃至整个北京城的核心和高潮。3、罗丹说：“假如在傍晚，把你的雕塑放在窗台上，你从窗台看出去，你见到一个立体的大体的轮廓，这就是‘（）’”。4、如果在云岗石窟我们看到了（）和中国的交融，那

《艺术学概论》期末试题及答案二一、名词解释(3X4＝12分)1．艺术起源的“模仿说”此学说认为，艺术的起源是人们对现实的“模仿”，是对“生活的再现”。古希腊亚里士多德肯定了艺术模仿现实的真实性，同时，亚里士多德还认为，艺术这种“模仿”功能，甚至比它所模仿的现实世界更加真实。俄国车尔尼雪夫斯基从“美是生活”论断出发，认为艺术是对现实生活的“再现”，是对客观真实

一、填空（每空1分，共22分）1、艺术欣赏是人们以_______________为对象的审美活动。2、_______________说：“有一千个《红楼梦》的读者，他们心中就有一千个王熙凤或别的人物。”3、建筑拥有不同寻常的艺术表现力，它的表现性和_______________使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。4、紫禁城沿中轴线可分为三大段，其_

1．艺术创作 2．艺术作品3．艺术鉴赏4．1．中外艺术史上，对于艺术本质主要有“”、“”、“”(“”)等三种代表性的观点。2．艺术形象是、内容与形式、的统一。 3．艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是、、的结晶，艺术的审美性体现为和 4．关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是“”、“”、“”、“”、“ 5．艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是

一、填空（每空1分，共22分）1、艺术欣赏是人们以____________________对对象的审美活动。2、鲁迅说：“看人生是因作者而不同，看作品双因____________________而不同。”3、绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的____________________。4、如果说19世纪____________________作

基础知识及要点（答案。）：答题要求：条理清晰、字迹规整、论述充分、言之有据1、艺术概论研究对象及学科特点艺术四要素：艺术家——作品——欣赏者——世界艺术活动圈：艺术欣赏——艺术批评——艺术研究——艺术创造艺术概论：对艺术的基本原理和基础知识、基本问题进行专门性研究的学科。2、艺术起源的几种学说及其代表性人物：模仿说、巫术说、游戏说、劳动说、表现说、艺术起源多

电大【艺术学概论】形成性考核册作业答案【艺术学概论】形考作业一（一）名词解释1、“客观精神说”——所谓“客观精神说”，源于古希腊哲学家拍拉图之“本质论美字”理论。认为在美的现象背后，存在着一个终极的美的本质——“美本身”。而这个“美本身”拍拉图将其规定为“美的理念”，或者是客观“宇宙精神”。艺术只是这种美的理念，客观宇宙精神的体现而已。这是柏拉图基于他的客观

《艺术学概论》往届试题及答案一、名词解释（4×3=12分）1．艺术创作2．艺术作品3．艺术鉴赏4．艺术风格二、填空题(20×1=20分)1．中外艺术史上，对于艺术本质主要有“”、“”、“”(“”)等三种代表性的观点。2．艺术形象是、内容与形式、的统一。3．艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是、、的结晶，艺术的审美性体现为和的统一。4．关于艺术的起源有多种