浮力的应用编稿：辛灵审稿：郭金娟责编：李井军目标认知学习目标1．知道物体浮沉条件，知道浮力的利用。2．通过观察分析，了解轮船是怎样浮在水面上的，通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。学习重点物体的浮沉条件，轮船的漂浮原理。学习难点浮沉条件的应用。知识要点梳理知识点一物体的浮沉条件1．浸没在液体中的物体受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力。

浮力的计算及其应用总复习：浮力【考纲要求】1、了解浮力的概念，知道浮力的方向及产生的原因；2、理解阿基米德原理，熟练掌握原理的内容、公式以及阿基米德原理的适用范围；3、运用浮力知识解决有关问题；4、知道物体浮沉条件；5、知道浮力的利用。【知识网络】【考点梳理】考点一、浮力当物体浸在液体或气体中时会受到一个竖直向上托的力，这个力就是浮力。要点诠释：1. 一切浸

初中物理《浮力的应用》(共23张)ppt

总复习：浮力【考纲要求】1、了解浮力的概念，知道浮力的方向及产生的原因；2、理解阿基米德原理，熟练掌握原理的内容、公式以及阿基米德原理的适用范围；3、运用浮力知识解决有关问题；4、知道物体浮沉条件；5、知道浮力的利用。【知识网络】【考点梳理】考点一、浮力当物体浸在液体或气体中时会受到一个竖直向上托的力，这个力就是浮力。要点诠释：1. 一切浸在液体或气体里的物

浮力规律及其应用

求浮力的几种方法及其应用河北省迁安市太平庄乡初级中学 王小红 QQ:610415142邮编064401 邮箱******************浮力是力学考查的重点内容，根据多年的教学发现，无论是什么题型都离不开浮力的求法，所以求浮力的方法成为解决浮力问题的关键，下面就结合具体实例详细介绍求浮力的几种方法。一、弹簧测力计测量法依据：根据浮力的概念“一切浸在液

考点24：浮力及其应用一、密度计1. 测定血液的密度不用密度计（因为这样做需要的血液量太大），而采用巧妙的办法：先在几个玻璃管内分别装入浓度不同的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液，然后分别在每个管中滴进一滴血液。分析人员只要看到哪一个管中血滴悬在中间，就能判断血液的密度。其根据是（）A. 帕斯卡定律B. 液体内同一深度各方向压强相等C. 物体的浮沉条件D. 血滴上部所

2.轮船排水量:满载时 排开水的质量 m排 _________________排水量=船自身的质量+满载时货物的质量3、漂浮：F浮=G船+G物知识拓展每艘轮船的船身

浮力及其应用(共33张PPT)解剖

图8-5-5 《浮力及其应用》练习题（一） 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案1．如图所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体的压强的变化情况是A ．浮力压强都不变B ．浮力变大，压强变小C ．浮力变小，压强变大D ．浮力、压强都变大2．如图8-5-3所示，是一位先

知识点复习：4、什么是浮力？（1）概念：一切浸入液体或气体的物体，都受到液体对它竖直向上的支持力叫浮力。（2）方向：，作用点：画在物体的重心上。（3）阿基米德原理的内容：浸入液体的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它。计算公式为：该公式说明：（1）浮力的大小决定于液体的和物体排开液体的（2）只有当物体全部浸入液体时，V排=V物（3）该原理适用于气体。注意

浮力的应用教学案教案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】第十四章第六节《浮力的应用》教学案【教学目标】一、知识与技能1．理解物体的浮沉条件，并能运用解决实际问题。2．知道浮力的应用。二、过程与方法1．通过观察、分析，了解轮船是怎样浮在水面上的。2．通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社

后来把树干挖成空心， 能装载更多的人和物．最初人们利用密度小 于水的木材，顺水漂 流．轮船ρ物>ρ水物体的浮 沉可以用物体 所受重力和浮 力以及物体密 度与液体密度 之间的大

成都市实验外国语学校五龙山校区 物理学科导学案 课题浮力规律及其应用学生笔记栏 【学习目标】 1、熟练掌握浮力的计算方法 2、能理解并应用浮力的规律解题 【知识考点】 1、浮力的计算 2、浮力规律的应用 【知识链接】 1、浮力的概念 2、阿基米德原理 【学习过程】 自主学习：课前预习并填空。 计算浮力的方法： 1.称重法：2.压力差法：3.平衡法：4.公式法

浮力及其应用课堂反馈练习（）1．潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中，他受到的浮力A．逐渐增大B．逐渐减小C．始终不变D．先增大后不变（）2．如图所示，小明先用密度计测量某种液体的密度，之后又用它去测量海水的密度，如果该密度计在这种液体中受到浮力的大小为F浮1，在海水中受到浮力的大小为F浮2，则A．F浮1＞F浮2B．F浮1=F浮2C．F浮1＜F浮2D．不能确定（

www.xsjjyw.com- 新世纪教育网版 权所有①把物体渐渐压入水中,ρ液不变，V排水增大→F浮增大 ，感觉浮力渐渐变大;可 用当不物变→体F完浮全不浸变入，(浸再没往)下后

浮力的应用

课题名称：浮力专题训练知识点睛知识点1．浮力的基本知识树叶漂在水面，是因为受到了水的浮力．在水中下沉的铁块，也受到浮力吗？用钢铁制造的轮船，为什么能浮在水面呢？1．定义：液体和气体对浸在其中的物体有向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。(F浮=G-F示：G表示物体所受的重力，F示表示物体浸在液体中时弹簧测力计的求数。)浮力的方向：竖直向上。2．浮力产生的原

初二物理《浮力的应用》知识点初二物理《浮力的应用》知识点浮力的应用：轮船、潜水艇、气球和飞艇等。浮力的利用： 1．盐水选种我国农民常采用盐水浸泡法来选种，如图，这种方法是把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子密度小于盐水的密度会上浮至液面，而饱满的种子则因为密度大于盐水的密度因此它们会沉在底部。 2．轮船用密度大于水的材料制成能够浮在水面的物体，必须使

中考复习专题第11课时-浮力及其应用解析PPT精品课件