《思想政治课研究性学习研究》课题中期报告研究性学习是一种学习方式。具体表现为：教师在教学过程中以问题为载体，创设一种类似科学研究的情境，让学生通过自己的收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程，培养分析问题、解决问题的能力。这种教学方式的核心是要培养学生创新精神和实践能力。我们于2008年5月申报立项进行“高中思想政治课教学中研究性学习的研究”的课

结题报告课题编号：课题名称：研究生活中的化学组长：课题成员：指导教师：目的：对书本上的知识进行课外延伸，并通过此次研究，提高我们实际运用知识的能力，让化学服务于生活。方法：查阅相关资料，联系课本进行知识迁移。过程：（1）小组讨论并明确分工（2）做开题报告（3）查阅资料，进行研究（4）分析结果（5）总结，做结题报告正文：一、开启化学之门我们周围的世界，是一个物

研究性学习报告范文篇一：环境研究性学习报告（2294字）XXX：随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2～4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存有安全隐患。在深圳也存有此种问题，特别是繁华地段的高层反光反热的玻

附件5:山东省中学生研究性学习课题中期检查报告书课题名称:项目负责人:指导老师:填表日期:山东省基础教育教学研究室2019年制

课题中期报告范文8篇课题中期报告范文课题中期报告范文（一）：课题中期报告砂子塘学校是全国首批现代教育技术实验学校，多年的教育教学实践，积累了丰富的研究经验。我校是砂子塘学校于19xx年9月创办的一所分校，现隶属于砂子塘教育集团。20xx年9月，我们迁入新校址，仅一年半的时间里，我们就完成了现代教育技术建立工作，并以新颖的办学模式、一流的教学设施和与众不同的管

研究性学习报告范文第1篇研究性学习报告范文-----研究性开题报告范文一、活动开展的目的和意义随着社会的进步，经济的发展，我国的教育事业也在不断的发展，一种新的教育理念棗研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用，以学生的自主性、探索性为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定主题，以个人和小组合作的方式，通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神

见不统一时有发生。 解决方案：做好事前准备工作和研讨计划；增加小组讨论次数或时间，必要时投票表决。Thank you !•课题成员：隋国荣、安奕辰、贾泽超【初1206班】 •指导教

竭诚为您提供优质文档/双击可除如何写研究性学习报告篇一：第七讲如何撰写研究性学习报告第七讲如何撰写研究性学习报告研究性课题活动的指导实践说明，学生活动效果具有明显的成果化。研究性学习报告是课题研究的“收官”阶段，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。撰写研究性学习报告既是学生活动的目的，也是实现活动的有力措施。通过研究性学习报告在同学之间进行交流培养自己归纳

课题：近五年来的食品安全问题2009-2010学年研究性学习开题报告表2009-2010学年研究性学习课题研究中期评估表结题报告研究的背景、目的和意义1、食品的食用安全关系着人之根本，及生命与健康。然而，近几年来，我国的食品安全问题频频暴发，引发了广大民众的不满与对食品安全的担忧。2、我们为此展开调查，主要是为了了解人们对食品安全的看法以及相关食品安全问题事

研究性学习中期报告课题名称：学校名称：年级：班级：学生课题负责人：指导教师：一，研究背景（一）问题的提出1.2.（二）研究的目的及意义1.目的：2.意义：二、研究的主要内容，（一）（二）（三）三，研究方法四、步骤及人员分工，五、研究过程及结论，（一）（二）六，参考文献，

研究性学习课题研究成果报告篇一：研究性学习课题结题报告---案例研究性学习课题结题报告课题组长：向坤勇课题组成员：胡浩执笔：胡浩潢川县中学高一（5）班仁和中学学生日常消费情况的调查研究“安顺一中学学生日常消费情况的调查研究”研究性学习课题组6.28.XX“安顺一中学学生日常消费情况的调查研究”课题结题报告一、研究的缘起每天上学放学时，一中校门口的一些杂货店、

研究性学习中期小结——另眼看克隆课题组成员：王韦佳，李宇湉，高攀，魏丽虹，翁祺琳，念咏婷班级：高二（10）班指导老师：周荣金老师一：课题背景❖克隆技术就是当今生物颇为热门的一项技术。克隆技术到了当今已经不在是新鲜话题了，但是关于克隆技术，我们都还是一知半解，究竟克隆的出现有什么意义，人类都还处于摸索阶段。从克隆羊多利到克隆女婴夏娃的诞生，经过了漫长的技术考验

高中研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告指导教学目标：让学生了解研究性学习课程开题报告、中期报告、结题报告的撰写方法和主要内容，对学生的研学活动给与指导。教学方法：讲述法、案例演示法教学过程：第一部分开题报告指导（2课时）根据研学的流程，研究性学习指导包括：研学档案袋使用指导、选题指导、开题报告指导、中期汇报指导、结题报告指导和论文答辩指导。档案袋使用

研究性学习报告范文 4 篇研究性学习报告范文 4 篇篇一 : 环境研究性学习报告XXX:随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2,4 时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。在深圳也存在此种问题，特别是

浦师附小研究性学习中期汇报《小学生人文素养的培养》研究自2003年开始，植根于浦师附小，几年来，开出了一朵朵硕果之花。《小学生人文素养的培养》荣获上海市学校科研成果二等奖，《小学生人文教育校本课题实践与探索》荣获上海市科研成果三等奖。在整个人文教育实践过程中我们以课堂、主题活动、探究学习三个途径培养学生的人文素养。2010年我校的《小学开展研究性学习的实践和

研究性学习中期报告范文怎样撰写研究性学习中期报告研究性学习中期报告是对课题的一个中期总结和评价，是对课题开展工作的总结与反思，它起到了一个承上启下的作用，既可以为研究性学习课题或规划的开展指明方向，也可以对课题或规划的正确实施提出建设性 ___或建议。通过中期报告，可以检查了解课题研究前一阶段的完成情况，课题组成员可以在开放中互相交流经验，取长补短，提高自身

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孝义三中研究性学习课题中期报告表范文:孝义市第三中学（148 ）班研究性学习课题中期报告表

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第一题：A、6人 B、10人 C、2人 D、0人 第二题：A、3人 B、13人 C、4人 D、8人 其 它：物理、化学、生物、地理、历史、政治、体育 第三题：A、5人 B、7人 C