第二课第一框《遵从职业礼仪》课后评析中职生经过三年的职业教育，即将步入职场，因此，在校期间对他们进行职业礼仪的教育不仅十分重要而且非常必要。既能为他们在面试时提供参考，同时对他们未来的职场生活也有很大的帮助。本节课在进行教学设计时，教师作了精心的准备，首先通过《职来职往》中的求职视频让学生对求职面试有了感性认识，从而为他们在接下来的模拟面试环节打下基础。其次

职业礼仪教案

遵从职业礼仪教案

遵从职业礼仪

《护理礼仪》说课稿尊敬的各位领导、各位老师，大家好！我是护理教研组的胡月老师，今天我要说的课程是《护理礼仪》。在现代社会，礼仪规范对于现代人的生活影响愈来愈大。社会的各行各业，特别是服务行业，为了提高服务质量，已经将礼仪修养培训作为本行业上岗培训的最基本内容之一。护理人员是临床一线与病人接触最多的群体，良好的护士礼仪不但能使护理人员在护理实践中充满自信心、自

各位评委，大家好！我是#号选手。我所抽取的课题为：塑造自己的良好形象。我将就此课题展开说课讲解。我的说课课题结构按照：说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计及教学反思这六方面展开。说教材部分：先请大家看看说教材。说教材包括四个环节：教材分析、教学目标、教学重点、教学难点。首先，教材分析，我对这节课的分析如下：本课选自《职业道德与法律》。《职业道德与法

各位领导、老师们：大家下午好！今天我说课的课题是《电话礼仪》下面我将从教学理念、教材分析、教法设计、教学设计、教学过程、板书设计、教学反思七个方面进行阐述。一、教学理念课堂教学将树立学生是“主角”，教师是“引领者”的教学理念，创设开放、协作、交流、竞争的学习氛围，体现教学活动的专业性、实践性。二、教材分析本节课的教学内容出自北京工业大学出版社，由曾湘宜老师主

〔第二课展示职业风采〕遵从职业礼仪教学目标了解什么是职业礼仪及职业礼仪的重要性，掌握求职礼仪、职场礼仪的基本规范，让学生在提高认识的基础上，见诸行动，在日常生活中自觉进行养成训练。教学准备1．拍摄制作好视频资料。2．根据班级的人数分成若干组，推选组长一名。3．各组推举代表模拟表演求职面试，准备面试时的着装、道具。教学时数1课时。教学设计【导入】得一份理想的职

遵从职业礼仪教案

《安保礼仪》教学方法改革的探索一、课程改革的整体框架三年前在学院的第一次说课比赛中，杨秋平老师的《安保礼仪课程开发与设计》评为一等奖。如果说那时的说课内容还是在先进高职课程改革理念指导下对课程方案的蓝图勾画和整体设计，那么三年来，我们的课程建设团队在杨秋平老师的带领下，逐步将这一规划方案付诸实践，并取得了一系列的课改成果。我受课程建设团队的委派，对三年来的教

《做中学学中做——仪态礼仪大阅兵》说课稿尊敬的专家评委，亲爱的老师们：上午好。我是来自宁波市甬江职业高级中学的谢颖，今天我要向大家汇报的是一堂商务礼仪课的教学，课题为《做中学学中做——仪态礼仪大阅兵》。“我健康、我美丽、我能行、我最棒！”在这样的信念宣誓激励下，进校时的“丑小鸭”，三年后竟然蜕变成一群“白天鹅”。而变成白天鹅的第一步，离不开礼仪形象的塑造，我

《握手礼仪》说课稿容城职教中心肖艳敏各位评委、老师们：大家好，我是来自容城职教中心的肖艳敏，今天我说课的题目是《握手礼仪》，我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思五个方面对本课题进行授课分析。一、说教材1.教材的地位与作用本课容节选自高等教育《秘书礼仪基础》第三章第五节。在此之前，学生们已经选修了介绍礼仪，为本堂课的学习起到了很好的铺垫作用，

《形体礼仪》-----坐姿礼仪说课稿----罗甸县中等职业学校梁厚亚各位同学，大家好！今天我的说课内容是项目二姿态礼仪训练第2个任务：坐姿。礼仪是社会文明的标志，是人在特定环境所要遵循的行为举止，是人受过良好教育的外在表现。端庄的举止是人们最常见的一种行为规范，是人与人交往的第一张名片。理解坐姿的礼仪要领，对职业学校的学生来说不仅有助于改善自身的形象，提高自

形象礼仪说课稿ppt课件

第二课第一框 遵从职业礼仪

关于仪态礼仪（站姿）的说课稿一、教材分析仪态，又称“体态”，是指人的身体姿态和风度。姿态是身体所表现的样子，风度则是内在气质的外在表现。人的一举手、一投足、一弯腰乃至一颦一笑，并非偶然的、随意的，这些行为举止自成体系，像有声语言那样具有一定的规律，并具有传情达意的功能。人们可以通过自己的仪态向他人传递个人的学识与修养，并能够以其交流思想、表达感情。《仪态礼仪

《社交礼仪》说课稿尊敬的各位领导、老师大家好：我今天进行说课的课程是《社交礼仪》。我将从以下八个方面进行说课。分别是课程定位与目标、课程设计思路、教学内容选取、教学方法选择、教学条件、课程考核、单元设计实例和课改效果及方向。一、课程地位与目标《社交礼仪》首先是经济管理系的一门专业平台课。这门课程开设对培养学生职业综合素养、服务意思和专业技能有着重要的意义。这

《握手礼仪》说课稿容城职教中心肖艳敏各位评委、老师们：大家好，我是来自容城职教中心的肖艳敏，今天我说课的题目是《握手礼仪》，我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思五个方面对本课题进行授课分析。一、说教材1.教材的地位与作用本课内容节选自高等教育出版社《秘书礼仪基础》第三章第五节。在此之前，学生们已经选修了介绍礼仪，为本堂课的学习起到了很好的铺

1、遵从职业礼仪ppt课件

职业道德与法律教案2[日期： 2010-06-03 ] 来源：作者：阅读：次第二课展示职业风采，遵从职业礼仪教学目标了解什么是职业礼仪及职业礼仪的重要性，掌握求职礼仪、职场礼仪的基本规范，让学生在提高认识的基础上，见诸行动，在日常生活中自觉进行养成训练。教学准备1．拍摄制作好视频资料。2．根据班级的人数分成若干组，推选组长一名。3．各组推举代表模拟表演求职面