2018年六年级数学下册期中考试卷及答案

2017-2018学年第二学期六年级数学期中测试题一、认真填写,我最棒!(每空1分,共18分)1、月球表面夜间的平均温度是零下150℃,记作()℃。2、 3∶4 =()∶ 32 0.8∶5=()∶53、如果4a=5b,那么a∶b=(∶)4、一个圆柱体的底面直径2分米,高0.5分米,它的侧面积是()平方分米;它的表面积是()平方分米;它的体积是()立方分米。5

2019-12-24
(人教版)2018年六年级数学下册期中试卷

2018年春季学期官渡区小学期中教学质量检测卷六年级数学满分100分,考试时间100分一、填空题(每空0.5分,共16分)1、圆柱的上下两个底面叫( ),两个底面之间的距离叫( ),圆柱的侧面展开后得到一个( ),长方形的长等于圆柱的( ),圆柱的高等于长方形的( )。2、数轴左边的数是( ),都比0( ),如( )都是负数,数轴右边的数是( ),都比0(

2021-02-23
2018年小学六年级下册数学期末试题及答案

小学六年级数学毕业检测试卷亲爱的同学,勤奋好学的你很想显露自己的数学才华吧!老师为你提供了展示自我的平台,请你在90分钟内完成下面的试卷,老师会给你作出恰当的评价! 你的成绩一、知识宫里任我行。(20分)1、一亿二千零四万七千零八十写作( ),省略万后面的尾数约是( )。2、如果A 是B 的51,A 和B 的最小公倍数是( ),它们的最大分因数是( )。3、

2020-05-09
2018年小学六年级下册数学期末试题及答案

小学六年级数学毕业检测试卷亲爱的同学,勤奋好学的你很想显露自己的数学才华吧!老师为你提供了展示自我的平台,请你在90分钟内完成下面的试卷,老师会给你作出恰当的评价! 你的成绩一、知识宫里任我行。(20分)1、一亿二千零四万七千零八十写作( ),省略万后面的尾数约是( )。2、如果A 是B 的51,A 和B 的最小公倍数是( ),它们的最大分因数是( )。3、

2020-05-25
(人教版)2018年六年级数学下册期中考试卷及答案

2017-2018学年第二学期六年级数学期中测试题一、认真填写,我最棒!(每空1分,共18分)1、月球表面夜间的平均温度是零下150℃,记作()℃。2、 3∶4 =()∶ 32 0.8∶5=()∶53、如果4a=5b,那么a∶b=(∶)4、一个圆柱体的底面直径2分米,高0.5分米,它的侧面积是()平方分米;它的表面积是()平方分米;它的体积是()立方分米。5

2024-02-07
2018-2019年六年级数学下学期期末试题

六年级第二学期数学期末质量检测试题一、填空并不难,全对不简单,可要细心哟!(每空1分,共22分)1. 一个九位数,最高位上是最小的质数,千万位上既是奇数又是合数,万位上是最小的奇数,千位上是最小的合数,其余各位上都是零,这个数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )。2. 6÷( )=( )÷12=)(12=75%=( )(成数)3. 一件上衣原价300元,

2024-02-07
2018最新人教版小学6六年级数学下册全册教案

新人教版六年级数学下册全册教案(新教材)特别说明:本教案为最新人教版教材(新版)配套教案,各单元教学内容如下:第一单元负数第二单元百分数(二)生活与百分数第三单元圆柱与圆锥第四单元比例自行车里的数学第五单元数学广角——鸽巢问题第六单元整理和复习1 数与代数2 图形与几何3 统计与概率4 数学思考5 综合与实践人教版六年级下册数学教学计划一、学情分析六(5)班

2024-02-07
2018人教版六年级数学下册第一次月考试卷

人教版六年级数学下册第一次月考试卷班级: 姓名 得分:一、填空。(每空1分,共26分)1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示( )。2、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数就是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数就是( );表示距

2024-02-07
最新人教版(2018年)六年级数学下册全册教案

2018年度六年级数学下册教案设计新人教版任课教师:XXXX 2018年3月1日第一单元单元负数【教学目标】1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。3.能借助数轴初步理解正数、0和负数之间的关系。【重点难点】负数的意义和数轴的意义及画法。【教学指导】1.通过丰富多

2024-02-07
人教版2018年六年级数学下学期期末试卷(含答案)

2017-2018年小学六年级下学期期末考试数学试卷考生注意:1.考试时间90分钟㊂2.全卷共七道大题,总分100分㊂考场号座位号亲爱的小朋友,经过一学期愉快的学习生活,你一定有不少收获吧!让我们一起走进缤纷的知识乐园,用下面的这些试题来考考自己吧!你可要读懂题目,按要求答题,工整地书写呀!题号一二三四五六七总分得分一㊁填空㊂(25分)1.一个数有9个亿㊁5

2024-02-07
2018年最新人教版六年级数学下册教案40433

新蒲新区第十七小学六年级数学教案负数的认识一、教学目标(一)知识与技能让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0既不是正数也不是负数。(二)过程与方法结合现实情境理解负数的具体含义,学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。(三)情感态度和价值观让学生了解负数产生的历史,感受正数、负数与生活的联系,结合史料进行爱国主义教育。二、教学

2024-02-07
2018年六年级数学下册期末试卷(含答案)

2018年六年级数学下册期末试卷(含答案)在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助,查字典数学网为大家提供了六年级数学下册期末试卷,祝大家阅读愉快。2018年六年级数学下册期末试卷(含答案)一、选择题(每空1分,共20分)1、已知小圆的半径是2cm,大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为( ),面积的比是( )。2、12的因数有( )个,选4

2024-02-07
2018年度人教版小学六年级数学下册教学计划及进度表

小学六年级第二学期数学下册教学计划一、学生情况分析:1.基本情况:本班共计40人,其中男生15人,女生25人。2.“双基”掌握情况:大部分学生,能从已有的知识和经验出发。获取知识,抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。3.学生学习习惯:绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地参与学习过程, 实行分

2024-02-07
2018-2019年六年级数学下册期末试卷

2019-2019学年度第二学期六年级数学期末质量检测试题一、填空并不难,全对不简单,可要细心哟!(每空1分,共22分)1. 一个九位数,最高位上是最小的质数,千万位上既是奇数又是合数,万位上是最小的奇数,千位上是最小的合数,其余各位上都是零,这个数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )。 2. 6÷( )=( )÷12=)(12=75%=( )(成数)3

2024-02-07
2018年人教版六年级数学下册第一、二单元试卷含答案

最新人教版六年级数学下册第一、二单元检测试卷学校__________ 班级_________ 姓名_____________ 等级_________一、填空。1. +9.06读作(),-25读作()。2.一个数既不是正数,也不是负数,这个数是()。3.在0.5,+3,—2,0,47,—23,45,—1.5中,小数有(),正数有(),负数有(),分数有()。4

2021-07-28
2018年六年级数学下册质量检测

2018年六年级数学下册质量检测成绩:_________一、注意审题,细心计算。(26分) 1.直接写得数。(8分)4.3+6.57= 1+6%= 30-30÷4=32413241⨯÷⨯= 4÷0.08= 0.2³= 35 ×0.45= 1-83+85=2、求未知数χ。(9分) 25%χ-54=3.6 43:0.4=χ: 28 3.0x =5:1383.计算

2024-02-07
2018人教版六年级下册数学各单元知识点

六年级数学下册各单元知识点第一单元负数1、负数的由来:为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……),光有学过的013.425……是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负2、负数:小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。若一个数小于0,则称它是一个负数。负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数)负数的

2024-02-07
2018-2019年六年级下册数学期末试卷

第二学期期末六年级数学检测试题测试时间:70分钟满分100分学校班别姓名座位号一、填空题。(每题2分,共20分)⑴在-3、+ 9、0、-12、-0.6、+ 2.3中,正数有()个,负数有()个。⑵(): 20 = 4 :()= 0.4 = ()5= ()% 。⑶一个圆锥的体积12dm3 ,高3dm,底面积是()。⑷“六(1)班人数是六(2)班人数的76”是把

2024-02-07
2018六年级数学下册总复习知识点整理版

六年级数学下册总复习知识点归纳姓名一、常用的数量关系式1. 每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2. 速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度3. 单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价4. 工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率5. 加数+加数=和和-一个加数=另一个加数6.

2024-02-07
2018年最新人教版六年级数学下册教案

2018年六年级(下)人教版数学教案人教版六年级数学下册全册教案《负数的认识》教学设计一、教学目标(一)知识与技能让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0既不是正数也不是负数。(二)过程与方法结合现实情境理解负数的具体含义,学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。(三)情感态度和价值观让学生了解负数产生的历史,感受正数、负数与生

2024-02-07