第五章细胞的能量供应和利用第四节能量之源——光与光合作用二．光合作用的原理和应用（第1课时）一、学情分析学生在小学的《科学》和初中《生物》课中已学习过有关光合作用的知识，在生活实践中对光合作用也有所了解。这些知识、经验和技能是学好本节内容的重要基础。对于光合作用中的物质代谢和能量代谢过程的学习学生会有些困难。针对这种情况，在教学过程中教师可以多角度提出问题，

光合作用的过程

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4.2光合作用（一）学案D．①③a ,b ,c ,d ,e ,f、两个阶段。

光合作用的过程•光合作用过程：1、光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。2、光合作用图解：3、光合作用的总反应式及各元素去向•光反应与暗反应的比较：••易错点拨：1、光合作用总反应式两边的水不可轻易约去，因为反应物中的水在光反应阶段消耗，而产物中的水则在暗反应阶段产生。2、催化光反应与暗反

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2.光合作用的过程向明中学 施立一、设计思路本节课是“光合作用”的第3课时。之前已学习了光合作用的研究历史和光 合作用的场所一一叶绿体及其色素； 之后还要学习影响光合作用的因素。 因此本 节课的内容具有承上启下的作用和地位。光合作用过程中的物质代谢和能量代谢是本节课的重点，也是难点所在。先 引导学生回忆光合作用的研究历史，再通过一系列的设问以激发学生探究的兴

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植物的光合作用的过程

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精心整理光合作用的过程•光合作用过程：••1、光合作用的概念：•绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。•2、光合作用图解：?•••3、光合作用的总反应式及各元素去向••光反应与暗反应的比较：项目光反应（准备阶段）暗反应（完成阶段）•2、玉米是C4植物，其维管束鞘细胞中含有没有基粒的叶绿体，能够进行光合作用

光合作用过程详解1.循环物质. ［C 5］糖 RuBP 1,5-二磷酸核酮糖 RuBP［C 3］酸 PGA 3-磷酸甘油酸 C 3［C 3］糖 PGAld 3-磷酸甘油醛 (CH 2O)2.特定辅酶. NADP + 辅酶ⅡNADPH 还原型辅酶Ⅱ3.循环过程图解:3 CO 2 12H 2O * 6O *23［C 5］糖3［C 3］酸 24 H + 24e -

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