电气工程学院通信与现场总线课程设计目录一：设计任务 (4)理想模型： (4)实验中用到的任务模型 (5)二：力控软件平台建立的实验模型 (6)三、实验设备与仪器 (7)四、设计思路与过程 (7)五、调试和功能 (16)六、联机调试：C/S方式的远程控制 (31)七、课设总结与心得 (35)（一）本次课程设计题目：通过三维力控组态软件实现对搅拌罐网络控制（二）

大作业题目Linux操作系统下的POWERLINK主站和从站通信课程名称现场总线技术及应用院（系、部、中心）自动化学院专业自动化班级学生姓名学号设计地点指导教师目录一、课程设计的目的 (3)二、课程设计题目及要求 (3)1、题目 (3)2、设计要求 (3)三、环境搭建 (3)1、硬件环境： (3)2、软件环境： (3)3、源代码和安装文件： (4)四、pow

第一章实训装置说明第一节系统概述一、概述“TH JDS-1A型过程自动化控制系统实训平台”是由对象系统实训平台、S7-200PLC控制系统、智能仪表及远程数据采集控制系统和上位监控PC机四部分组成。本装置是专门为高等院校、职业院校开设的自动化、过程控制装置及自动化、自动控制等专业而研制的，可满足各大高校所开设的《传感器检测与转换技术》、《过程控制》、《自动化

现场总线技术课程设计课程设计要求及安全操作规程一、设计前的准备1.请查阅或借阅相关书籍，比如：西门子S7-300PLC、STEP7组态编程及WINCC组态方面的书籍或资料。2.认真研读课程设计指导书，了解设计要求，明确设计过程中应注意的问题，并按照各项目要求准备记录等。3.本次课设使用THPCAT-2型现场总线控制系统实验装置，该实验装置的总线控制柜由西门子

Powerlink课程设计报告-现场总线技术及应用大作业题目Linux操作系统下的POWERLINK主站和从站通信课程名称现场总线技术及应用院（系、部、中心）自动化学院专业自动化班级学生姓名学号设计地点指导教师目录一、课程设计的目的 (4)二、课程设计题目及要求 (4)1、题目 (4)2、设计要求 (4)三、环境搭建 (4)1、硬件环境： (4)2、软件环境

《分散控制系统与现场总线技术》课程设计

大作业题目Linux操作系统下的POWERLINK主站和从站通信课程名称现场总线技术及应用院（系、部、中心）自动化学院专业自动化班级学生姓名学号设计地点指导教师目录一、课程设计的目的 (3)二、课程设计题目及要求 (3)1、题目 (3)2、设计要求 (3)三、环境搭建 (3)1、硬件环境： (3)2、软件环境： (3)3、源代码和安装文件： (4)四、pow

实验报告课程名称《现场总线技术》题目名称现场实验报告学生学院信息工程学院专业班级学生学号学生姓名指导教师2015年1月1日实验一 STEP7 V5.0编程基础及S7-300PLC组态一、实验目的通过老师讲解STEP7软件和硬件组态的基础知识，使同学们掌握使用STEP7的步骤和硬件组态等内容，为后续实验打下基础。二、实验内容1、组合硬件和软件STEP7 V5.

课程名称：现场总线实验任课教师：廉迎战学院：自动化专业班级：学号：学生姓名：2015 年6月16日实验一频移键控法仿真实验一．实验目的初步掌握通信原理基础知识中频移键控法的基本原理。能用MATLAB仿真软件，编写并调试简单的仿真程序。二．实验主要仪器设备和材料1. 实验用计算机2. MATLAB仿真软件三．实验内容四．实验步骤及结果测试1．安装部署MATLA

课程设计说明书名称DCS与现场总线技术典型工程应用案例分析——DCS在锅炉系统中的应用2012年6月11日至2012年6月15日共1 周院系电子信息工程系班级10电气2姓名学号系主任张红兵教研室主任邓建平指导教师目录第一章绪论 (2)1.1 DCS与现场总线技术 (2)1.1.1 集散控制系统（DCS）及其应用 (2)1.1.2现场总线控制系统（FCS）及其

现场总线技术课程设计一：课程设计要求1．掌握iCAN总线的原理2．掌握iCAN总线模块的功能及用法3．掌握iCAN总线组网技术4．掌握iCAN网络及模块的测试软件使用方法5．掌握ZOPC 服务器的使用方法6．掌握ZOPC服务器与组态软件的互联方法7．了解组态软件操作iCAN模块的方法。二：实践内容：1．了解iCAN实验台的布局及功能2．使用iCANtest软

实验报告课程名称题目名称学生学院专业班级学生学号学生姓名指导教师《现场总线枝术》现场实验报告信息工程学院2015年1月1日实验一STEP7 V5.0编程基础及S7-300PLC组态一、实验目的通11老师讲解STEP7软件和硬件组态的基知识，使同学们掌握使用STEP7的步骤和硕件组态等内容,为后续实验打下基础。二、实验内容1、组合硬件和软件STEP7 V5.0

DCS与现场总线技术课程设计一、课程设计的基本要求：1．能够运用所学分散控制系统与现场总线技术的基本理论和设计方法，根据工程问题和实际应用的要求，进行方案的总体设计和分析。2．能独立完成分散控制系统的结构设计和硬件配置；3．能独立完成分散控制系统的控制策略或控制逻辑设计；4．能独立完成分散控制行系统的组态设计。二、分组情况：按照被控系统的不同，将学生分成若干

南京工程学院课程设计说明书（论文）题目Linux操作系统下的POWERLINK主站和从站通信课程名称现场总线技术及应用院（系、部、中心）自动化学院专业测控技术与仪器班级学生姓名学号设计地点工程中心4—205指导教师设计起止时间：2014 年12月22日至2014年12月26日目录一课程设计的目的--------------------------------

课程名称：组态软件应用技术实验报告要求：1、六个实验的名称与实验日期实验一 WinCC界面设计及运行 2015年10月6日实验二 WinCC图形编辑器界面使用 2015年10月13日实验三 WinCC用户管理器的使用 2015年10月20日实验四 WinCC报警记录的使用 2015年10月27日实验五 WinCC变量记录编辑器的使用 2015年11月10日实

Powerlink课程设计报告现场总线技术及应用大作业题目 Linux操作系统下的POWERLINK主站和从站通信课程名称现场总线技术及应用院（系、部、中心）自动化学院专业自动化班级学生姓名学号设计地点指导教师目录一、课程设计的目的 ...................................................错误!未定义书签。二、课

《现场总线技术》实验指导书实验一RS-485串行通信网络安装技术一、实验目的1、理解PPI通信网络的安装和配置。2、理解PROFIBUS-DP网络的配置。3、掌握PROFIBUS电缆和D形连接器的安装。4、熟悉线路的故障分析及排除故障的方法。二、实验器材及工具三、实验容和步骤1、电缆剥线器的使用和PROFIBUS DP电缆、D形连接器的连装（1）用电缆剥线器

《现场总线技术》实验指导书

第一章实训装置说明第一节系统概述一、概述“TH JDS-1A型过程自动化控制系统实训平台”是由对象系统实训平台、S7-200PLC控制系统、智能仪表及远程数据采集控制系统和上位监控PC机四部分组成。本装置是专门为高等院校、职业院校开设的自动化、过程控制装置及自动化、自动控制等专业而研制的，可满足各大高校所开设的《传感器检测与转换技术》、《过程控制》、《自动化

课程设计(综合实验)报告（2015 -- 2016 年度第 1 学期）名称：分散控制系统与现场总线技术题目：分散控制系统与SIS的接口技术分析院系：自动化班级：自动化1202学号：学生姓名：指导教师：***设计周数： 1成绩：日期：2016年1月6日一、课程设计(综合实验)的目的与要求分散控制系统与现场总线技术是目前国内外工程领域应用非常广泛而有效的计算机控