教研活动方案设计HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】辛庄小学数学教研活动方案---- ?“数学课堂教学中提高学生活动有效性的研究”专题教研活动一、活动主题的确定随着课堂改革不断深入，课堂变活了，这在一定程度上激发了学生的学习兴趣、学习热情和主动精神。学生非常活跃，教室里热闹非凡。但是，

共同体教研活动方案教研活动是改进课堂教学，提高教师教学能力，促使教师由经验型向科研型转变的有效途径之一。为进一步加强教研活动管理，克服教研活动的盲目性、随意性，努力提高教研活动实效，特制定本制度。一、学期初，教导处要规划好学科教研组和年级教研组，安排好学科主任和教研组长，强化对学科组、年级教研组的管理。二、学期初，教导处根据学校总体工作计划制定出学校的教研工

全县初中英语学科主题教研活动方案一．活动主题：本次活动时逢中考前夕，距离中考还有50多天的时间，各校中考复习应该已进入到专项训练或综合训练阶段。在这个阶段教师经常通过考试检验教师教和学生学的情况，考试是促进教学效果的重要辅助手段，而试卷讲评是考试中的一个重要环节。因此，我们决定在省中考视频会后再搞一次主题教研活动，其主题为：英语学科中考复习中如何上好试卷讲评

学科教研组活动方案2篇一、本教研组成员任课情况二、指导思想以教研中心，教务处工作计划为指导，突出教学的中心地位，落实“课堂教学效率年活动”的规定，深化课堂教学改革，创新课堂教学方法，进一步提高本学科任课教师的教学水平，共同探讨教学方法，取长补短，提高本学科的教学质量。三、工作目标、重点（1）加强组内教师的联系，相互交流探讨，与实验初中结对的青年教师要珍惜学习

教研活动方案卡伦镇中心校2015.8卡伦镇中心校教研活动方案为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定教研活动方案。一、指导思想以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，以小学西

2017-2018第二学期新苏师范附小教研活动安排为进一步推动“‘三四式自主导引’课堂教学模式”课题研究，提升我校教师队伍的教育教学能力。本学期教研活动继续以课题为引领；以“自主管理、同伴合作、开放评价”为主要操作策略。教研活动主要围绕“文本解读”“课题引领下课堂实践”两方面开展。“文本解读”主要以每周备课组教研活动以及间周学科活动为抓手。“课题引领下课堂实

生物科主题教研活动方案一、指导思想：本次教研培训活动以《2011年伊通教师进修学校工作要点》与《关于进一步做好全县中小学网络教研工作得指导意见》精神为指针，坚持以教师为中心，以教师存在问题为核心，以教师需要为导向。活动方式就是以案例为载体，研训过程紧密结合教师得实际与学科教学特点，研训目得就是要触动教师尽快实现教学态度、学科知识及教学技能得转变。二、背景分析

物理学科“中考信息研讨”教研活动方案活动主题：如何实现高效复习活动内容：物理学科如何进行全面复习参加人：校领导、全体物理教师活动流程：1、经验充足老老师作课《电路分析的有效方法》2、组长评课研讨3、一名代表老师做《中考物理复习方法》的报告。活动总结：校长作总结电路分析的有效方法导入：同学们，又到了一年一度中考复习的冲刺阶段，掌握一种分析电学问题的基本方法，是

教研活动实施方案校本教研是指学校从发展的实际需要出发，就教育教学实际存在的问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于学校教育教学，从而提高中小学教学质量以及教师专业化水平的教研活动。强调将教学研究的重心下移到学校，这是促进教师专业发展的必然要求，使学校不仅成为学生成长的场所，同时也成为教师不断学习、成长、提高的学习型组织。为了

小学教研活动周实施方案一、指导思想教研周是我校教师全员参与教研的一项大型的教研活动，是我校教师展示教学教研水平及成果的平台，也是我校校本教研的一项新举措。为了使我校的教研工作更上一个台阶，为了提升课堂教学效率和提高青年教师的专业发展水平，激发全体教师投身现代教育先进理念的积极性，根据学校2009学年度工作计划安排，学校校长室、教导处集体研究决定，定于11月2

中学教研活动方案一、指导思想认真落实二期课改的精神，努力贯彻两纲教育进课堂的要求，积级推进课程教材改革。结合本校实际，依托校多媒体网络教学系统，以提高教学质量为本，认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力，提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率，数学教学质量。加强教研组建设，经验，发挥

学科教研组活动方案导语：制度有了，关键是落实，目标明确，贵在行动。希望组内每位同志，切实按照本活动方案，本着对学校、学生负责的态度，真抓实干，干出成绩。本文是品才网.精心的，希望能帮助到你！一、本教研组成员任课情况二、指导思想以教研中心，教务处工作计划为指导，突出教学的中心地位，落实“课堂教学效率年活动”的规定，深化课堂教学改革，创新课堂教学方法，进一步提高

乌鲁木齐市第五十二小学跨学科教研实施方案一、开展跨学科教研活动的背景课程改革的不断推进与深入，对教师的知识水平、教学技能和理念提出了新的更高、更深层次的要求，许多教师的知识能力已经不能满足不断发展和变化的教学现实需求。另外，新课程“综合性”“开放性”“整合性”的理念倾向也使得部分教师感到不是很适应。所以，不同层次、不同方式的教研活动相继出现。这些教研活动有助

学科教研基地活动计划一、指导思想深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量；以学科基地建设为依托，积极走“科研兴校”之路，努力开展课堂教学改革，认真实施课程标准；大力实施教师素质工程，努力促进教师专业化成长。二、工作目标在深化“导学导练，自主互动”智慧和谐型课堂教学模式的基础上，研究基于目标导学“有效学习”的内涵，构建基于目标导学的课堂“

桂平市中沙镇中和中心小学开展学科教研活动方案一、指导思想在市教研室和镇中心小学的组织指导下，立足于本校实际，充分利用学校有限的资源，发挥学校在教研中的作用。根据学校的发展需要与教师的成长需求，在学校统一的教研计划安排下，教师通过多种途径和形式，促进自身综合素质的全面发展。把教研随时随地渗透到自己真正的教学过程中，突出学校在教研中的主体地位，最终解决我校教师专

依其艾日克镇小学关于开展周末集体备课教研活动的方案为进一步提升我镇小学教师教育教学业务能力，切实为广大教师搭建研讨、交流的平台，全面提高教学质量，决定在全镇小学开展“周末教研课堂”活动。现将有关事项作如下安排：一、活动形式按学段，学科利用多媒体展示下周讲的内容，教学方法。互相勾通，研讨,集体备课。二、活动目的其活动目的是在促进教师整体把握教材，突出教学重、难

2018年襄阳市小学语文教研活动方案活动主题：围绕发展核心素养的教育理念，探索核心素养在小学语文学科的落实；推广“本色语文”课题研究成果在新教材中的实施，促进我市小学语文教育质量的提高。活动内容：1.部编教材与教学研究；2.课程目标与方法研究；3.师生的阅读与表达研究；活动时间地点：各县市区、城区时间地点：2018年春季、秋季方法与措施：一、1-2月征集各县

教研活动工作方案随着新课程改革的不断深入，我校教育教学工作面临着新的发展机遇，同时也存在着一些困惑，为全面开展主题教研工作，切实推动我校教育教学工作、带动全校教师专业化成长，结合我校教育教学工作实际，特制定此主题教研方案。一、指导思想以课堂教学为主阵地，以“探索有效课堂教学途径”为突破口，以学科教研组为基本研究单位，有序开展主题教研活动。二、工作目标1、理论

教研活动实施方案校本教研是指学校从发展的实际需要出发，就教育教学实际存在的问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于学校教育教学，从而提高中小学教学质量以及教师专业化水平的教研活动。强调将教学研究的重心下移到学校，这是促进教师专业发展的必然要求，使学校不仅成为学生成长的场所，同时也成为教师不断学习、成长、提高的学习型组织。为了

高青县田镇义和完全小学学科教研日活动方案一、指导思想在县教研室和学区中心小学的组织指导下，立足于本校实际，充分利用学校有限的资源，发挥学校在教研中的作用。根据学校的发展需要与教师的成长需求，在学校统一的教研计划安排下，教师通过多种途径和形式，促进自身综合素质的全面发展。把教研随时随地渗透到自己真正的教学过程中，突出学校在教研中的主体地位，最终解决我校教师专业