亿以内数的认识亿以内数的读写一、想一想，填一填。（每空0.5分，共15分）1. 一（个），十，百，千，万……亿都是（）。2. 在数位顺序表中，每级有（）个数位，个级有（）位，（）位，（）位，（）位；万级有（）位，（）位，（）位，（）位。3. 7364000是（）位数，最高位是（），表示7个（）。4. 在数位顺序表中，从个位起，第三位是（）位，第五位是（）位，

《第1单元 大数的认识：亿以内数的写法》课件(两套)

数学教案－亿以内数的读写四年级数学教案教案内容修改内容一、亿以内的数读法和写法1、亿以内数的读法（总第1课时）教学内容：十进制记数和数的读法完成P1~3的例1、例2和练习一的第1~5题教学要求：1使学生认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，知道亿是个很大的数。2知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。使学生认识亿级的数和记数单位“亿”、“十

《亿以内数的认识》同步练习一、填空。1. 10个一千是（），10个一万是（），10个一百是（），10个一千是（）。2.一个整数从右边起第五位是（）位，第七位是（）位，亿位在第（）位。3.6006006的最高位是（）位，最左边的6表示（），中间的6表示（），最右边的6表示（）4.由3个千万、2个百万和5个十组成的数是（）5. 比十万少一万的数是（），比九千多一

《亿以内数的认识、读写》

数学《亿以内数的认识》教案《亿以内数的认识》是人教版小学数学四年级上册第一单元第一课的内容。学生在第一学段已经认识和掌握了万以内数的读写，在这一基础上进一步学习亿以内数的读写。下面就是给大家带来的人教版四年级上册数学《亿以内数的认识》备课教案，希望能帮助到大家！数学《亿以内数的认识》教案一一.教学内容：p2---4及相应的练习。二.教学目标：1.在认识万以内

小学四年级数学《亿以内数的认识》教学反思范例三篇亿以内数的认识这部分内容知识点较多，感觉孩子应该是比较容易掌握的，但在课堂教学中，仍然出现了很多问题。下面就是小编给大家带来的小学四年级数学《亿以内数的认识》教学反思范例三篇，希望能帮助到大家!一、缺乏对学生已有知识的深入了解。学生已认识了万以内数位顺序表和万以内数的读写，在创设情景引入环节，我设计了新世纪小学

读出下面各数。41259000____________________________________50060__________________________________20900070___________________________400400043______________________________16737700________

四年级亿以内数的认识和读写练习题一、填空。姓名1、（）个十万是一百万，10个一百万是（），10个一千万是（）。2、个级的数位有（）。万级的数位有（）。3、十万位右边一位是（），左边一位是（）。4、6085007的6在（）位上，表示6个（），8在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。5、最小的五位数是（），最大的五位数是（）。6、最大的八位数

苏教版四年级下册亿以内数的认识读写复习课

亿以内数的认识测试题一、填一填1、327085是（）位数，最高位是（）位，“2”在（）位上，表示（），“7”在（）位上，表示（）。2、（）个一千万是一亿，（）个一百万是一亿。3、从个位起，第（）位是百位，千万位是第（）位，第（）位是亿位。4、和万位相邻的两个计数单位是（）和（）。5、最大的六位数是（），最小的五位数是（）6、一个数百万位和百位都是5，其余各位

人教版四年级上册数学《亿以内数的认识》备课教案

亿以内数的认识读法和写法

《亿以内数的认识复习》教学设计-----------学习目标1．进一步复习亿以内数的数位顺序表。2．进一步复习巩固亿以内数的读法和写法，比较大小，省略亿、万后面的数。3．结合练习素材使学生感受亿以内数的意义，培养学生的数感学习重点复习巩固亿以内数的读法和写法，省略万后面的尾数。学习难点复习巩固亿以内数的读法和写法，省略万后面的尾数。学习准备课件教学过程一、复

《亿以内数的认识》说课稿一、说教材（一）教材地位与作用学生在第一学段已经学习了万以内的数的认识，而本单元则是在以前学习数的基础上，进一步认识亿以内的数的读写并了解其在实际生活中的意义。这一单元是在小学阶段对整数学习的最后一课。对以后学生在学习中接触大数，并计算大数奠定了知识基础，而且初步感知大的数目。（二）教材的编排特点结合实际情境，让学生感受大数，产生学习

亿以内数的认识练习一、填一填。1．()、十、百、千、万……亿都是()，每相邻两个计数单位之间的进率是()。2．一万一万地数，10个一万是()，10个十万是()，()个一百万是一千万，一亿是10个()。3.上面计数器上的数位最高位是()位，左边的4表示4个()，中间的4表示4个()，右边的4表示4个()。4、260070是( )位数,最高位是( )位;一个数的

亿以内数的认识

第1单元大数的认识第1课时亿以内数的认识【教学内容】：教材第2～4页例1。【教学目标】：1.使学生知道生活中有比万大的数。2.认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”，掌握每相邻两个计数单位之间的关系。3.知道数级、数位，掌握数位顺序表。【重点难点】：重点：认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。难点：掌握计数单位和数位顺序表。【教学过程】

1次课亿以内数的认识和读写法

第2课时亿以内数的认识和读写不夯实基础，难建成高楼。1、读出下面横线上的数。国家体育场[鸟巢]建筑面积258000平方米。国家体育馆建筑面积80890平方米。国家游泳中心[水立方]建筑面积78290平方米。顺义奥林匹克水上公园建筑面积31850平方米。2. 写出下面横线上的数。(1)2011年全国共出生婴儿一百零八万九千零四十人，其中男婴有六十三万四千六百九