龙岩学院实验报告班级学号姓名同组人实验日期室温大气压成绩实验题目：基于原理图输入法的1位二进制全加器的设计一、实验目的1、学习、掌握QuartusⅡ开发平台的基本使用。2、学习基于原理图输入设计法设计数字电路的方法，能用原理图输入设计法设计1位二进制半加器、1位二进制全加器。3、学习EDA-V型实验系统的基本使用方法。二、实验仪器装有QuartusⅡ软件的计

实验序号实验题目四位二进制全加器实验时间实验室1．实验元件（元件型号；引脚结构；逻辑功能；引脚名称）1.SAC-DS4数字逻辑电路实验箱 1个2.万用表 1块3.74LS283 四位二进制全加器1片74LS283 四位二进制全加器引脚结构及逻辑功能2．实验目的1、掌握中规模集成电路四位全加器的工作原理及其逻辑功能。2、学习全加器的应用。3．实验电路原理图及接

实验一-加法器的设计与实现讲解

四位全加器11微电子黄跃21【实验目的】采用modelsim集成开发环境，利用verilog硬件描述语言中行为描述模式、结构描述模式或数据流描述模式设计四位进位加法器。【实验内容】加法器是数字系统中的基本逻辑器件。多位加法器的构成有两种方式：并行进位和串行进位方式。并行进位加法器设有并行进位产生逻辑，运算速度快；串行进位方式是将全加器级联构成多位加法器。通常

《电工与电子技术基础》课程设计报告题目 4位二进制加法器学院（部）专业班级学生姓名学号5月日至 6月日共周目录技术要求·2摘要·2第一章系统概述1、总体设计思想·22、系统框图·33、工作原理·3第二章单元电路设计及分析1、加法器的选择·42、译码器Ⅰ的选择·83、译码器Ⅱ的选择·114、数码管的选择·13第三章系统综述及总体电路图1、系统综述·142、总体

一.课程设计的目的：1、学习并了解MATLAB软件。2、尝试用Simulink建模。3、实现对数字电路的防真设计。4、利用全加器电路创建四位二进制加法器。二.课程设计题目描述及要求：利用所学的数字电路的基本知识和MUTLAB软件中Simulink的应用学习，完成对数字电路的仿真设计。用各种各样的组合逻辑电路设计全加器，输出曲线，再利用全加器设计电路创建四位二

作业2：4位加法器设计（1）任务设计带进位的4位二进制加法器。（2）要求要考虑低位的进位。进行仿真。用ispLSI1016E-80LJ44实现。步骤一：打开ispDesign EXPERT,单击file，选择new project，弹出如下创建新项目对话框，建子目录，在“保存在（I）”栏，用鼠标点击▼，任选可用区（盘），如 D：区（盘），用鼠标点击从右数的第

课题名称与技术要求课题名称：四位二进制加法器设计技术要求：1)四位二进制加数与被加数输入2)二位数码管显示摘要本设计通过八个开关将A3,A2,A1,A0和B3,B2,B1,B0信号作为加数和被加数输入四位串行进位加法器相加，将输出信号S3,S2,S1,S0和向高位的进位C3通过译码器Ⅰ译码，再将输出的Y3,Y2,Y1,Y0和X3,X2,X1,X0各自分别通过

南昌大学实验报告学生姓名： 学 号： 专业班级： 中兴101实验类型：■ 验证 □ 综合 □设计 □ 创新 实验日期： 2012 9 28 实验成绩：实验一 一位二进制全加器设计实验一．实验目的（1）掌握Quartus II 的VHDL 文本设计和原理图输入方法设计全过程； （2）熟悉简单组合电路的设计，掌握系统仿真，学会分析硬件测试结果； （3） 熟悉设备

《电工与电子技术基础》课程设计报告题目四位二进制加法器学院（部）汽车学院专业汽车运用工程班级2013220202学生姓名汪洋学号2012220202276 月20 日至6 月27 日共1 周四位二进制加法器一．主要技术指标和要求（1）四位二进制加数与被加数输入；（2）二位数码管显示。二．摘要四位二进制加法器的设计包括：1、四位二进制加数和被加数的输入，2、两

实验2 4位二进制加法器的设计2．1 实验目的进一步熟悉Quartus Ⅱ的基本操作方法，并利用原理图输入设计方法设计简单组合电路，掌握层次化设计的方法，通过4位全加器的设计掌握利用EDA 工具进行电子系统设计的流程。2．2 原理提示一个4位二进制加法器可以由4个全加器构成，各全加器之间的进位以串行方式实现，即将低位的进位输出CO 与相邻的高一位全加器的进位

长安大学电子技术课程设计4位二进制加法器专业车辆工程班级22010901姓名韩塽指导教师顾樱华日期2011、6、26目录一、技术要求 (2)二、摘要 (2)三、总体设计方案的论证及选择 (2)1、加法器的选取 (2)2、译码器的选取 (2)3、数码管的选取 (3)四.设计方案的原理框图，总体电路图，接线图及说明 (3)1、总体原理图 (3)2、总体接线图 (

实验二一位8421BCD码加法器的设计一、实验目的1.理解四位加法器7483和四位比较器7485的工作原理及使用2.掌握一位8421BCD码加法器的工作过程3.进一步熟悉Quartus软件的使用，了解设计的全过程，二、实验内容1.采用画原理图的方法设计一位8421BCD码加法器。要求使用四位加法器7483和四位比较器7485及必要的逻辑门电路。三、分析过程7

实验三一．实验目的1.掌握全加器的工作原理与逻辑功能。2.掌握全加器的应用。二．实验设备及器材数字电路实验箱稳压电源 74LS00 CD4008B三．实验原理全加器是中规模组合逻辑器件，它实现二进制数码的加法运算。表1 全加器真值表CD4008B为四位加法器，其逻辑符号如图2，A3、A2、A1、A0和B3、B2、B1、B0为两个四位二进制数，CI为进位输入端

长安大学电工与电子技术课程设计题目：4位二进制加法器学院：汽车学院专业：汽车运用工程班级：姓名：学号：指导老师：李三财目录一、课题名称与技术要求···························二、摘要·········································三、总体设计方案论证及选择·······················

作业2：4位加法器设计（1）任务设计带进位的4位二进制加法器。（2）要求要考虑低位的进位。进行仿真。用ispLSI1016E-80LJ44实现。步骤一：打开ispDesign EXPERT,单击file，选择new project，弹出如下创建新项目对话框，建子目录，在“保存在（I）”栏，用鼠标点击▼，任选可用区（盘），如 D：区（盘），用鼠标点击从右数的第

《电工与电子技术基础》课程设计报告题目 4位二进制加法器学院（部）专业班级学生姓名学号5月日至 6月日共周目录技术要求·2摘要·2第一章系统概述1、总体设计思想·22、系统框图·33、工作原理·3第二章单元电路设计及分析1、加法器的选择·42、译码器Ⅰ的选择·83、译码器Ⅱ的选择·114、数码管的选择·13第三章系统综述及总体电路图1、系统综述·142、总体

四位二进制加法器课程分析研究报告[1]————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：课题名称与技术要求课题名称：四位二进制加法器设计技术要求：1)四位二进制加数与被加数输入2)二位数码管显示摘要本设计通过八个开关将A3,A2,A1,A0和B3,B2,B1,B0信号作

一、实验目的1．学习FPGA的设计方法；2．掌握利用Verilog HDL设计逻辑电路的能力。二、实验所用组件Basys2开发板（芯片为XC3S100E，封装为CP132）1套。三、实验内容下面是4位二进制数加法器的数据流描述，由于被加数A和加数B 都是4位的，而低位来的进位Cin为1位，所以运算的结果可能为5位，用{Cout，Sum}拼接起来表示。modu

课题名称与技术要求课题名称：四位二进制加法器设计技术要求：1)四位二进制加数与被加数输入2)二位数码管显示摘要本设计通过八个开关将A3,A2,A1,A0和B3,B2,B1,B0信号作为加数和被加数输入四位串行进位加法器相加，将输出信号S3,S2,S1,S0和向高位的进位C3通过译码器Ⅰ译码，再将输出的Y3,Y2,Y1,Y0和X3,X2,X1,X0各自分别通过