教师岗位考核办法根据“按劳分配、多劳多得、效益优先、兼顾公平“的分配原则，达到奖勤罚懒、优劳优酬，有效调动广大教师教书育人的工作积极性，提高教学、科研水平，特制定以下考核办法。一、考核内容从“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行考核，具体内容如下：德：拥护中国共产党，贯彻党的教育方针。坚持教书育人，为人师表。注重政治理论学习，坚持与时俱进。能：热爱教学工作，能履

家长学校教师工作考核细则为加强师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制；以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制订本细则.第一条考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。第二条考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。第三条考核依

教师工作考评细则一、基分考核部分1、教师职业道德符合要求，没有发现师德问题，95分以上含95分奖5分，95分以下至90分（含90分）奖4分，90分以下奖3分。有乱收费及未经上级批准而在学生中代销、代卖、代购等行为，本项为0分且取消评先评优资格。2、政治学习和业务笔记符合要求奖5分。政治笔记缺一次扣0.5分。业务笔记每期5000字，未达规定字数，少100字数扣

学校岗位设置管理实施细则（考评办法）xx 中心学校2011-6-30学校岗位设置管理实施细则（考评办法）一、岗位设置考评项目及权重我校岗位设置考评实施办法分为四大项目：（一）在岗工作量（权重50%）（二）工作量完成情况（权重30%）（三）同行测评（权重5%）（四）工作表现（权重15%）二、考评项目赋分办法（一）在岗固定工作量（50%）根据国家课程设置标准及我

教师工作考核细则一、总则为鼓励教师积极进取，形成教师努力上进、高度敬业、师德高尚、一切为了学生的良好风气，提高业务水平和工作效率，确保教育教学质量，根据学校教师工作量考核办法和课时津贴实行办法的规定，特制定教学工作考核细则。二、考核工作的组织领导：教学工作的日常考核在学校分管领导的直接领导下进行。成立考评小组：组长：彭林副组长：刘海堂组员：唐西汉李红枚陈仕奎

萸江幼儿园教师月工作绩效考核办法一、考核内容1．工作纪律（出勤情况、学习情况、行为规范、大型活动）2．常规工作（晨间、离园、区域活动组织、工作计划的实施）3. 教学教研（工作计划、半日活动、课前准备、活动组织实施）4．安全卫生（内务整理、班级幼儿安全、卫生配合意识）5．家长工作（活动参与率、沟通能力、家长满意度）二、考核对象全体在职教师三、考核办法1．由幼儿

教师量化考评细则上仓学校年秋2013教师量化考评细则为了进一步加强对学校各项工作的管理，增强和提高教师的工作热情，奖勤罚懒，结合县局提出的“学校规范管理提升年” ，使我校各项工作再上一个新台阶，特制定本期方案及细则。一、总则、学校按一下几个方面对教师进行考评。1（）环境卫生1（）常规管理2（）教研教改3（）师德师风及安全4（）教学实绩5（）其它6、充分体现公

教师教育教学工作量化考核细则

初中部教师年度工作考核细则（2008年3月修订）年度考核是对教职工一年工作的综合评价，涉及内容宽广，直接关系教职工切身利益，具有很强的导向功能。根据县教委《中学教师年度考核评分指导意见》，结合学校实际，制定《初中部教师年度考核细则》。一、业务素质（14%）现代教育理念(2分)：掌握学校办学理念、所教学科课程理念，分等级分别评2分、1.5分、1分、0.5分。学

中小学校教师安全工作考核细则为了进一步落实学校安全岗位目标责任，保障师生人身和财产安全，现根据《中小学幼儿园安全管理办法》，结合我校实际情况，特制定本安全考核细则：一、考核原则：公平、公正、客观二、考核方法：本考核在学校行政的指导下，实行各专项负责人考核与领导督查相结合的原则，采取扣分制，并实行重大安全事故一票否决案，如该岗位责任人因失职出现重大安全事故或责

教师工作量考评细则一、岗位工作量1、各科教师3分，2、全额完成工作量得满分，事假、病假不补课的，每节课扣0.1分，因公请假不扣分，给其他教师代课每节课7元。每少一次计划或总结扣0.1分。不按课程表上课查处一次扣0.1分，上课迟到、早退一次扣0.1分，未认真组织课堂教学，课堂秩序差，一次扣0.2分，因组织不善，课堂上出现安全事故，一次扣1分（不可抗拒因素除外）

（2017—2018学年）

教师教学工作考核细则为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放超工作量补助及其他各类评先、晋级提供依据，特制定本办法。一、考核依据：《学校教学管理规范》。二、考核等级：由专业部对教师上一阶段工作进行综合考核，将教师工作分成A、B、C、D四等，A等占总参评人数的25%，B等占50%，C等占25%。在教

xx县第一小学教师工作量化考核细则一、指导思想：以促进教师专业发展,提高教育教学质量为目标，坚持公平、公正、公开的原则，通过量化考核，规范教师的教育教学行为，正确评估教师工作，实现科学化管理。二、考核内容：考核内容主要由六部分组成：师德师风、常规工作、教科研工作、考勤、安全稳定、工作质量。三、考核标准及方法：(一)、师德师风（30分）1、执行党和国家教育方针

晨光第一学校教师月考评细则1、考勤：每月出全勤的老师得5分，请假一天扣1分，扣完为止。2、工作思想及态度：总分10分。工作态度认真，服从各级领导安排，无任何投诉得10分；思想懈怠，态度不好，有投诉视情况扣分;不服从学校工作安排，传播消极思想或不利于学校发展的观点视情扣分。3、课堂常规:参照每天的课堂巡查记录，总分20分，课堂管理不佳者视情扣分。4、备改测：参

小学教师工作考评细则

教师岗位职责与结构工资量化考核细则为进一步规范学校内部人事制度改革管理工作，逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的中小学校人事制度，形成奖优罚劣的动态用人机制，搞活内部分配，激活内部活力，逐步实现教职工队伍的精干、高效和优化组合，提高工作效率和质量，根据《滨海开发区中小学人事制度改革意见》，制定本细则。第一章岗位职责1、校长与副校长的职责与考核（删除了副校

学校教师安全工作考核细则

学校岗位设置管理实施细则（考评办法）xx中心学校2011-6-30学校岗位设置管理实施细则（考评办法）一、岗位设置考评项目及权重我校岗位设置考评实施办法分为四大项目：（一）在岗工作量（权重50%）（二）工作量完成情况（权重30%）（三）同行测评（权重5%）（四）工作表现（权重15%）二、考评项目赋分办法（一）在岗固定工作量（50%）根据国家课程设置标准及我校

杉木乡小学教师工作绩效考评量化细则（暂行）一、考勤[200分]考勤以校为单位评定。学校对教职工的出勤情况做好详细记载，以出满勤的天数或小时数为为出满勤，出满勤分值为200分，依据考勤制度和考勤记载累计出每位教职工出勤的天数或小时数，再以满勤分值为标准，每天工作8小时，每时按2.5分计算，每请假1时扣2.5分，扣完为止。1、出满勤：指从未请假而按时上班上岗者，