第七讲 元素周期表的九大规律

第七讲元素周期表和元素周期律一、分析热点把握命题趋向热点内容主要集中在以下几个方面:一是元素周期律的迁移应用,该类题目的特点是:给出一种不常见的主族元素,分析推测该元素及其化合物可能或不可能具有的性质。解该类题目的方法思路是:先确定该元素所在主族位置,然后根据该族元素性质递变规律进行推测判断。二是确定“指定的几种元素形成的化合物”的形式,该类题目的特点是:给

2024-02-07
元素周期表的规律总结

元素周期表的规律一、原子半径同一周期(稀有气体除外),从左到右,随着原子序数的递增,元素原子的半径递减;同一族中,从上到下,随着原子序数的递增,元素原子半径递增。二、主要化合价(最高正化合价和最低负化合价)同一周期中,从左到右,随着原子序数的递增,元素的最高正化合价递增(从+1价到+7价),第一周期除外,第二周期的0、F元素除外最低负化合价递增(从-4价到-

2024-02-07
化学元素周期表规律

化学元素周期表规律(一)元素周期律和元素周期表1.元素周期律及其应用(1)发生周期性变化的性质原子半径、化合价、金属性和非金属性、气态氢化物的稳定性、最高价氧化物对应水化物的酸性或碱性。(2)元素周期律的实质元素性质随着原子序数递增呈现出周期性变化,是元素的原子核外电子排布周期性变化的必然结果。也就是说,原子结构上的周期性变化必然引起元素性质上的周期性变化,

2024-02-07
(完整)元素周期表的规律总结,推荐文档

元素周期表的规律一、原子半径同一周期(稀有气体除外),从左到右,随着原子序数的递增,元素原子的半径递减;同一族中,从上到下,随着原子序数的递增,元素原子半径递增。二、主要化合价(最高正化合价和最低负化合价)同一周期中,从左到右,随着原子序数的递增,元素的最高正化合价递增(从+1价到+7价),第一周期除外,第二周期的O、F元素除外最低负化合价递增(从-4价到-

2024-02-07
元素周期表规律总结

知识网络 中子N原子核质子Z 原子结构 :电子数(Z 个)核外电子 排布规律 → 电子层数 周期序数及原子半径表示方法 → 原子(离子)的电子式、原子结构示意图随着原子序数(核电荷数)的递增:元素的性质呈现周期性变化①、原子最外层电子的周期性变化(元素周期律的本质)元素周期律 ②、原子半径的周期性变化③、元素主要化合价的周期性变化④、元素的金属性与非金属性的

2024-02-07
元素周期律和元素周期表知识总结

元素周期律和元素周期表知识总结考试大纲要求1.理解原子的组成及同位素的概念。掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数,以及质量数与质子数、中子数之间的相互关系。2.以第1、2、3周期的元素为例,掌握核外电子排布规律。3.掌握元素周期律的实质及元素周期表(长式)的结构(周期、族)。4.以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质(如:原子半径、化合价、单质

2024-02-07
元素周期表中规律总结.pdf

“知识梳理”栏元素周期表中规律的总结一、编排规律1、原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数2、周期序数=原子核外电子层数3、主族序数=最外层电子数=价电子数4、1到7周期可容纳元素种数分别为2、8、8、18、18、32、32(目前7周期只有26种)。5、主族(除ⅠA族)中,非金属元素种数=族序数-2。二、“定性”规律1、若主族元素族数为m,周期数为n,则

2024-02-07
元素周期表规律总结

元素周期表规律总结一。主族元素的判断方法:符合下列情况的均是主族元素1. 有1~3个电子层的元素(除去He、Ne、Ar);2。次外层有2个或8个电子的元素(除去惰性气体);3. 最外层电子多于2个的元素(除去惰性气体);二。电子层结构相同的离子或原子(指核外电子数与某种惰性元素的电子数相同而且电子层排布也相同的单核离子或原子)(1)2个电子的He型结构的是:

2020-11-30
元素周期表规律总结

知识网络 中子N原子核质子Z 原子结构 :电子数(Z 个)核外电子 排布规律 → 电子层数 周期序数及原子半径表示方法 → 原子(离子)的电子式、原子结构示意图随着原子序数(核电荷数)的递增:元素的性质呈现周期性变化①、原子最外层电子的周期性变化(元素周期律的本质)元素周期律 ②、原子半径的周期性变化③、元素主要化合价的周期性变化④、元素的金属性与非金属性的

2024-02-07
元素周期表规律总结(同一主族,对角线规则)

知识网络 中子N原子核质子Z原子结构 :电子数(Z 个)核外电子 排布规律 → 电子层数 周期序数及原子半径表示方法 → 原子(离子)的电子式、原子结构示意图随着原子序数(核电荷数)的递增:元素的性质呈现周期性变化①、原子最外层电子的周期性变化(元素周期律的本质)元素周期律 ②、原子半径的周期性变化③、元素主要化合价的周期性变化④、元素的金属性与非金属性的周

2024-02-07
初三化学元素周期表口诀规律

按周期分:第一周期:氢氦----侵害第二周期:锂铍硼碳氮氧氟氖----鲤皮捧碳蛋养福奶第三周期:钠镁铝硅磷硫氯氩----那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙)第四周期:钾钙钪钛钒铬锰----嫁改康太反革命铁钴镍铜锌镓锗----铁姑捏痛新嫁者砷硒溴氪----生气休克第五周期:铷锶钇锆铌----如此一告你钼锝钌----不得了铑钯银镉铟锡锑----老把银哥印西堤碲碘

2024-02-07
化学元素周期表的规律总结

化学元素周期表的规律总结?比如金属性非金属性等元素周期表中元素及其化合物的递变性规律1 原子半径(1)除第1周期外,其他周期元素(惰性气体元素除外)的原子半径随原子序数的递增而减小;(2)同一族的元素从上到下,随电子层数增多,原子半径增大。2 元素化合价(1)除第1周期外,同周期从左到右,元素最高正价由碱金属+1递增到+7,非金属元素负价由碳族-4递增到-1

2024-02-07
元素周期表知识点总结(终极版)

元素周期表的高中化学问题终极总结一、最外层电子数规律1.最外层电子数为1的元素:主族(IA族)、副族(IB、VIII族部分等)。2.最外层电子数为2的元素:主族(IIA族)、副族(IIB、IIIB、IVB、VIIB族)、0族(He)、VIII族(26Fe、27Co等)。3.最外层电子数在3~7之间的元素一定是主族元素。4.最外层电子数为8的元素:0族(He除

2024-02-07
化学元素周期表规律总结

主族元素原子依次增大同 同周期相同主族 依 同周期依次增多 相 次 同 增 由 同周期依次减小(0族除外) 多 小 到 同 大 主 族 由 小 到 大 同周期最高正价依次升高负价=n-8(F 除外)同周期金属性逐渐减弱非金属性增强同周期增强同周期酸性逐渐增强碱性减弱同主族酸性减弱碱性增强 同主族逐渐减弱 同主族金属性逐渐增强;非金属性逐渐减弱 同主族最高正价

2024-02-07
化学元素周期表变化规律

主族元素原子依次增大同同周期相同主族依同周期依次增多相次同增由同周期依次减小(0族除外)多小到同大主族由小到大同周期最高正价依次升高负价=n-8(F 除外)同周期金属性逐渐减弱非金属性增强同周期增强同周期酸性逐渐增强碱性减弱同主族酸性减弱碱性增强同主族逐渐减弱同主族金属性逐渐增强;非金属性逐渐减弱同主族最高正价相同原子半径核电荷数电子层数最外层电子数化合价金

2020-03-06
元素周期表的规律总结

元素周期表的规律一、原子半径同一周期(稀有气体除外),从左到右,随着原子序数的递增,元素原子的半径递减;同一族中,从上到下,随着原子序数的递增,元素原子半径递增。二、主要化合价(最高正化合价和最低负化合价)同一周期中,从左到右,随着原子序数的递增,元素的最高正化合价递增(从+1价到+7价),第一周期除外,第二周期的O、F元素除外最低负化合价递增(从-4价到-

2020-11-07
元素周期表规律总结(同一主族,对角线规则)

Al3+/Al,-1.66V)。②铍和铝经浓硝酸处理都表现钝化,而其它碱土金属均易与硝酸反应。③铍和铝都是两性金属,既能溶于酸也能溶于碱。④氢氧化物均为两性,而其它碱土金属氢氧化物均为碱性。⑤BeO和Al2O3都有高熔点和高硬度。⑥铝和铍的氯化物是共价分子,能通过氯桥键形成双聚分子,易升华、易聚合,易溶于有机溶剂。3、硼和硅的相似性。B和Si虽是不同族元素,

2024-02-07
元素周期表规律总结

元素周期表规律总结一、主族元素得判断方法:符合下列情况得均就是主族元素1、有1~3个电子层得元素(除去He、Ne、Ar);2、次外层有2个或8个电子得元素(除去惰性气体);3、最外层电子多于2个得元素(除去惰性气体);二、电子层结构相同得离子或原子(指核外电子数与某种惰性元素得电子数相同而且电子层排布也相同得单核离子或原子)(1)2个电子得He型结构得就是:

2020-12-27
元素周期表规律总结

元素周期表规律总结一. 主族元素的判断方法:符合下列情况的均是主族元素1. 有1~3个电子层的元素(除去He、Ne、Ar);2. 次外层有2个或8个电子的元素(除去惰性气体);3. 最外层电子多于2个的元素(除去惰性气体);二. 电子层结构相同的离子或原子(指核外电子数与某种惰性元素的电子数相同而且电子层排布也相同的单核离子或原子)(1)2个电子的He型结构

2024-02-07
元素周期表中的潜在的规律大汇总(本人呕心原创)精编版

元素周期表中的潜在的规律汇总(风儿原创))对于元素周期表,在我上高中时只知道它里面有些元素,只知道它分为主族副族,三个短周期三个长周期一个不完全周期。到了今天,我当了化学老师,我才真正理解了元素周期表,原来里面有很多潜在的规律,为什么当时我就没有用心去归纳和挖掘呢?我也没记得当时老师对它有多重视,可是今天的我才知道,必须让自己的学生对它足够重视,这样可以学习

2024-02-07