小学数学教研活动总结范文2019.doc

小学数学教研活动总结范文2019学习不止是学生们的事情,如何将自己的工作做得更好,如何更好的教导学生,是老师们要一直钻研的课题。下面是由我为大家整理的"小学数学教研活动总结范文20xx",仅供参考,欢迎大家阅读。小学数学教研活动总结范文20xx(一)本学期在教研室的的领导下,学校领导的精心安排下,我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教

2024-02-07
小学数学节活动方案修订版

小学数学节活动方案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]创新数学实践传播数学文化展现数学魅力―――湖里区教师进修学校第二附属小学第二届“数学节”活动方案一、指导思想为了浓厚数学学习氛围,展示学校数学课程改革成果,促进学校的特色建设。本次数学节以“促进学生全面、持续、和谐发展”为宗旨,以一系列数学活动为载体,搭建学生展示数

2024-02-07
小学数学教研活动总结6篇

小学数学教研组教学活动总结紧忙碌而收获多多的教研活动月即将结束。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。一、坚持理论学习,认真撰写论文“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养

2024-02-07
小学数学教研活动总结

小学数学教研活动总结西苇中心校数学组一个学期的工作又将悄然而过,本学期以来,我们数学教研组的全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求与目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为切入点,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结如下:一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。积极组织教

2024-02-07
最新小学数学教研活动总结汇总六篇

小学数学教研活动总结汇总六篇一学期即将过去,回顾几个月所走过的足迹,我校教研组在中心校小教部的宏观指引下,在校领导的正确组织下,在各位老师的大力合作下,我们围绕“创设有效情境导入新课的策略”这一主题进行了一学期的教研活动。我们从内心体会到课堂教学要体现“引人入胜”的艺术魅力,必须从导入教学开始。著名老教师徐康赢说:“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应

2024-02-07
小学数学组优质课活动总结

在学习、积累、反思中成长——数学组青年教师优质课竞赛活动总结为了进一步加强我校青年教师的队伍建设,切实提高青年教师的数学素养和教学水平,鼓励采用多种方式进行有效的课堂教学,我校于2017年3月6日——3月24日开展了“青年教师优质课竞赛”活动。力图通过本次活动为青年教师搭建一个交流学习、展示自我的平台,在有经验的老师的带领与指导下不断提高自身专业知识、专业技

2024-02-07
最新小学数学课活动总结

小学数学课活动总结一、基本情况分析一年级的小学生天真烂漫,对学习都充满着好奇,因此他们的学习积极性还很高。但是,他们也有自己的心理和年龄特点:注意力维持时间较短(一般为10~15分钟);形象思维占主导地位;爱表现自己;自控力差等。而我任教的两个班有着很多相似之处:男生比女生多;学生之间的差异性较大;家庭环境存在着差异。所以,我在教学设计时,必须考虑到这些因素

2024-02-07
小学数学小社团活动总结

小学数学小社团活动总结篇一:小学数学社团活动总结趣味数学社团活动总结数学是个神奇的世界,有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。开展趣味数学活动,目的是进一步增强社员学习数学的信心,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让社员们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”,让大家感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛

2024-02-07
小学数学节方案

小学数学节方案篇一:第三届小学数学节活动方案20XX望里镇第二小学“智慧数学月”活动方案望里二小苏小容一、指导思想:为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。我们通过开展丰富多彩的各项数学活动,为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台,在校园里形成浓郁的数学文化氛围,让学生充分感受数学魅力,发现数学的无尽乐趣与无穷奥

2024-02-07
小学数学教研活动总结

小学数学教研活动总结一学期即将过去,回顾几个月所走过的足迹,我校教研组在中心校小教部的宏观指引下,在校领导的正确组织下,在各位老师的大力合作下,我们围绕“创设有效情境导入新课的策略”这一主题进行了一学期的教研活动。我们从内心体会到课堂教学要体现“引人入胜”的艺术魅力,必须从导入教学开始。著名老教师徐康赢说:“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导入

2024-02-07
小学数学课外活动总结

课外兴趣小组活动总结小学数学课外兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式,它是数学教学工作不可缺少的一部分. 组织灵活多样的兴趣小组学科教学是班级授课制,教学目标面对全体学生,教学过程按照统一的大纲和教材进行.但是,实际上,学生由于家庭影响不同,学前教育不同,性格特征不同,个人天赋不同,对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异,为解决统一要求与实际差异之间的矛

2024-02-07
小学数学课活动总结

小学数学课活动总结小学数学课活动总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?以下是为大家收集的小学数学课活动总结,希望能够帮助到大家。小学数学课活动总结1一、基本情况分析一年级的小学生天真烂漫,对学习都充满着好奇,因此

2024-02-07
小学数学思维拓展活动总结

小学数学思维拓展训练学习攻略数学——人类智力的进化经历了几千年,还在不断进步,尚未抵达巅峰,古语有云“说三岁看老”,数学成绩提高、逻辑思维的培养过程、正确的指导、科学的方法、最关键时期只有几年。教育公认定理:“天才不常有,但卓越的人常见,区别是后天培养的”。从一年级开始,通过科学的教导和有目的的培养,即可“一箭双雕”:一轻松应对各类小学数学试题;二形成良好的

2024-02-07
2018年小学数学节活动总结

数学节活动总结撰写人:_________ _____年___月___日(仅供参考)数学节活动总结——缤纷数学节,春日里的那一场盛宴4月27日早上,阳光明媚,xxx区实验小学全体师生齐聚操场,隆重举行第一届数学节闭幕仪式暨颁奖大会。首先由数学教研组长z老师给趣味数学竞答优胜者颁发奖品,各年级的奖品丰富多彩。随后教务处主任z老师颁发数学游戏、数学思维、数学小论文

2024-02-07
最新关于小学数学教研活动总结集合6篇

关于小学数学教研活动总结集合6篇半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的点滴感想:实用每一次的教研活动,都在实践与理论

2024-02-07
小学趣味数学活动总结

小学趣味数学活动总结本学期我在学校的校本课程教学中担任了趣味数学的教学。在教学的过程中,我根据学生的实际情况, 有计划有目的地为培的教学成效,我自己从中也得到了一些有益的经验和启示。我感觉达到了以下几个教学目标:1、学生做到了“五会”即“会看、会听、会说、会想、通过观察,思考、分析、判断等来 培养学生的兴趣和爱好。联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引

2024-02-07
数学节活动总结

数学节活动总结——东积善学校数学教研组为了进一步激发学生学习数学的兴趣,营造学习数学的良好氛围,在校领导和数学教研组的老师们集思广益之下,我们成功举办了丰富多彩的数学节活动。这既是我校数学文化建设的一项重大创新和实践,也是我校新校园文化建设致力于形成精神文化的象征和追求。在9月1日至30日为期一个月的以“感受数学魅力弘扬数学文化”为主题的精彩数学节活动中,同

2024-02-07
关于小学数学教研活动总结文档4篇

关于小学数学教研活动总结文档4篇汇报人:JinTai College关于小学数学教研活动总结文档4篇小泰温馨提示:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性

2024-02-07
最新小学数学教研活动总结四篇

小学数学教研活动总结四篇紧张而又忙碌的一学期即将过去,回顾这一学期我校的小学数学教研工作,我们深感辛苦并快乐,因为我们付出了,努力了,收获了,更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念,大胆创新、共同努力、互相协作的结果。本学期的主要工作如下:一、加强业务学习,提高教学水平。本着“多学、常思考”的宗旨,本学期我组各位教师除了经

2024-02-07
小学数学小社团活动总结

小学数学小社团活动总结ﻪﻭ篇一:小学数学社团活动总结ﻪ趣味数学社团活动总结ﻭ数学是个神奇的世界,有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。开展趣味数学活动,目的是进一步增强社员学习数学的信心,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让社员们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”,让大家感悟数学之美,拥有一双用数学观察世

2024-02-07