Word文档仗供参号校企合作合同书甲方：地址：联系方式：乙方：法人代表：地址：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间.在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下合同：一、合作原则本着“优势

Word文档仅供参考校企合作订单培养合同书甲方：XXXX大学经济管理学院乙方：江西XX药业有限公司本着“互利共赢”和“互动共管”的原则，现XXX大学经济管理学院（以下简称甲方）与XX有限公司（以下简称乙方）就合作开设“经管XX联合培养订单班”事宜，达成以下合同.一、甲方责任1.乙方根据公司发展的需求，在甲方20XX级有意愿的学生中挑选1个约25人的经管XX通

校企合作协议书甲方：广东白云学院乙方：地址：广州市白云区江高镇学苑路1号地址：联系人：联系人：联系方式：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生教学、实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就开展校企合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、协同育人、互

甲方：乙方：“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。为了增强人才培养的针对性，开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育培养质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式培养达成以下

校企合作协议书甲方：乙方：为了充分发挥学校人才培养、教学研讨和服务社会的功能，加强教学、教研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现专业共建、人才共育和订单式人才培养项目合作。中国石化集团洛阳三隆安装检修有限公司（以下简称甲方）与中国石油天然气第一建设公司技工学

校企合作协议书甲方：乙方：为大力发展高等职业技术教育，积极推行校企合作，工学结合的人才培养模式，提高职业教育教学质量，为社会输送高素质、高技能的高端专门人才，本着互利共赢的原则，经双方友好协商，达成如下合作协议：一、合作总则1、通过合作，形成以服务为宗旨，以就业为导向，以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式，推进校企合作办学、合作育人、合作就业

校企合作人才培养协议书甲方：（校方）乙方：（企方）为充分发挥校企双方的优势，发挥我院为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就校企共同培养人才的合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“互利共赢、服务企业、统一管理、校企互动”的原则，校企双

校企合作协议书甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:一、合作原则本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方

甲方：乙方：一、合作宗旨二、合作原则坚持“优势互补、互惠互利、协同创新、共同发展”的原则，建立并发展合作伙伴关系。通过合作发展，进一步加快人才培养、科技创新以及科技成果转化的步伐，提升科技创新水平，实现双赢。三、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽事宜，由双方另订补充协议。(一)校企合作办学，人才订单培养1.双方共同合作，相关专

校企合作培训协议为加快高技能人才培养，提升社会培训水平，依照XX市劳动和社会保障局审批的XX市职业技能公共实训基地管理办法，按照依托优质资源，面向社会服务，政府购买成果的做法，签订本协议。甲方：XX市经贸高级技术学校一、甲方权利与义务1、依照基地培训对象和条件审核乙方职工参训人员的报名资料，2、根据工种、级别、人数编定班级，报名、备案；3、按计划开展相应工种

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载酒店校企合作合同协议范本模板甲方：___________________乙方：___________________日期：___________________为了适应酒店业快速发展对高技能人才的需求，促进职业教育事业的发展，建立校企合作的高技能人才培酒店校企合作合同甲

现代学徒制校企合作培养协议样本现代学徒制校企合作培养协议本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。现代学徒制校企合作培养协议现代学徒制校企合作协议“成蝶计划”定向班协议本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。甲方::浙江吉利汽车有限公司乙方:

合同订立原则平等原则：根据《中华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容：①合同当事人的法律地位一律平等。不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当

校企合作协议书乙方：中国石化集团洛阳三隆安装检修有限公司甲方：中国石油天然气第一建设公司技工学校为了充分发挥学校人才培养、教学研讨和服务社会的功能，加强教学、教研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现专业共建、人才共育和订单式人才培养项目合作。中国石化集团洛阳

校企合作协议书甲方：乙方：为了充分发挥学校人才培养、教学研讨和服务社会的功能，加强教学、教研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现专业共建、人才共育和订单式人才培养项目合作。中国石化集团洛阳三隆安装检修有限公司（以下简称甲方）与中国石油天然气第一建设公司技工学

校企合作协议（战略合作型）甲方：(学校)乙方：为促进江西应用技术职业学院与XXXXXX双方的联系与合作，全面推进双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，经充分协商，江西应用技术职业学院（以下简称甲方）与XXXXXX（以下简称乙方）就战略合作事宜达成如下协议：一、总体思路双方一致认为，甲方作为一所国土行业的职业院校，具有悠久的办学历史和深厚的人才培养优势；

合同编号：校企合作协议书甲方：_____________________乙方：_____________________签订地点：_____________________签订日期：_____________________甲方：xxx职业技术学院乙方：为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧

校企合作协议书乙方：中国石化集团洛阳三隆安装检修有限公司甲方：中国石油天然气第一建设公司技工学校为了充分发挥学校人才培养、教学研讨和服务社会的功能，加强教学、教研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现专业共建、人才共育和订单式人才培养项目合作。中国石化集团洛阳

校企合作培训协议书甲方：乙方：甲方通过对乙方的实地考察，得知乙方具有提供社会服务之功能，经过甲乙双方经友好协商，在公平，平等，自愿的原则下，甲方委托乙方对甲方公司进行培训服务，并制定以下合作协议共同遵守：一、项目说明：1、培训内容：由乙方按照甲方考察时提出的意愿制定培训计划，制定的培训计划乙方通过电子版网传给甲方，甲方确定后盖章回传给乙方。培训内容以本协议附

校企合作培训协议书甲方：地址：乙方：地址：经双方友好协商，乙方将在下列条件下为甲方提供企业培训服务。一、培训内容：工业工程系列课程二、培训时间：预定自年月日至年月日。三、培训方式：乙方指派学校教授依约定之日期至甲方培训相关人员。四、授课方式：中文授课，讲解、案例学习、讨论。五、培训地点：甲方工厂所在地点或甲方指定地点。六、甲方的权利和义务：1.甲方组织受训人