最新人教版小学三年级英语上册全册教案一、教材简况：小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎实的基础。全书配有彩色卡

Unit 1 Hello！第一课时教学内容：Part A . Let's talk Let's play教学目标：听懂会说Hello/ Hi，Goodbye./ Bye-Bye. I’m....教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello. / Hi. Goodbye. / Bye-Bye. I'm

小学三年级上册英语教学计划一、指导思想本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。二、学生情况我校五年级的学生已学习了三年的英语，有一定的基础。他们思维活跃，

新版pep小学三年级上册全英文教案

Lesson 1Teaching aims：1、能够在情景中理解会说Hello! Hi! I’m … ,并能够在真实的语言环境中初步运用.2、能够听、说、认、读单词：cat monkey3、学唱歌曲Hello, 巩固本课教学内容。Main and difficult points:能够熟练地掌握句型：Hello! I’m… 并熟练地应用在日常生活中。Teac

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)小学三年级英语上册全册教案（人教版）Unit 1 Hello 教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s …并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, e

最新小学三年级英语上册全册教案一、教材简况：小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎实的基础。全书配有彩色卡通式插

Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m…What’s your name? My name’s …并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag. 并能用英语介绍文具。

1教学目标与要求：1、能听懂，会说. . I’m… ’s ? ’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说,认读, , , , , , , . 并能用英语介绍文具。3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。A 部分第一课时一、教学内容与分析1、’s本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到

Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag. 并能用英语介绍文

Module 1功能：问候和道别／自我介绍语言：Hello. Hi. I’m…. Goodbye. Bye-bye. Good morning．How are youI’m fine，thank you.词汇：helIo （hi）， I am （I’m）， goodbye（bye-bye），Good morning，How are you Fine, tha

三年级英语教案《Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m…What’s your name My name’s …并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sha

人教版小学三年级英语上册全册教案一、教材简况：小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎实的基础。全书配有彩色卡通式

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)小学三年级英语上册教案全册Unit 1 Hello !教学目标：1. 用习惯用语与人打招呼：Hello ! Hi ! Good morning ! Good afternoon !2. 向别人介绍自己：I’m Miss Han . I’m peter .3. 离开时的礼貌用语：Goodbye . Bye-by

人教版三年级英语上册教案Unit 1 Hello!Part ALet’s learn & Let’s chant【教学目标】1.能听、说、认读“ruler”“pencil”“eraser”“crayon”四个单词。2.能运用句型：“I have a/an …”来表达“我有…”。3.能跟读“Let’s chant”。4.进一步提高口语交际能力。5.了解“era

三年级英语上册教案Uｎｉt 1 Hｅllo第一课时教学目标:1、听懂、会说Hello、/Hi,Ｉ'm 、、。。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别得日常用语３、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语得习惯,激发学生想学、乐学英语得兴趣与愿望。教学重点:本部分主要就是见面打招呼、自我介绍及道别用语得会话学习,使学生在不

小学三年级英语上册全册教案（人教版）Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m…What’s your name? My name’s …并能够在实际情景中实行使用。2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case

Unit 4 We love animals教学目标与要求：1. 能听懂、会说What’s this? It’s…. What’s that ? Look ,A funny dog! Cool! I like it.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。2．能听说、认读一些常见的动物的单词cat, dog, monkey, duck, panda

三年级英语上册全册教案

最新人教版三年级英语上册教案（全册）全册教材分析本套教材是人教版（PEP）三年级上册英语教材，本册教材分6个新授单元和2个复习单元每个新授单元需6课时讲授，每个复习单元需2课时讲授，共40课时。教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使