小学语文关联词教学精品PPT课件

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小学语文关联词教学.共24页

2020-12-06小学语文关联词教学8四、转折关系 :后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对，或部分相反 。常用关联词：1、虽然……但是……2、尽管……可是…… 3、……然而…

词 语②关联词和分句 尽管 无论（不管）3、关联词所表含义应和分句间关系一致4、关联词的位置须得当并列关系 “也……也” “又……又” “既……又” “一 方面……一方面”“有的…

首先要借助“语感” 其次是借助“求异” 再次是借助“反义词”3、少用介词会导致表意不清(1)教育行政主管部门多次指示我们 将占用的校舍尽早搬出。 (2)动物园根据大熊猫安排了大熊猫

（前果后因）3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人 们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）4、由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习 进步很快。5、因为有了同学

虽然......但是...... 如果......就...... 无论......都...... 因为......所以...... 即使......都...... 不但......

……就…… 、一……就…… 、首 先……然后……、……于是……、…… 又……、……便……3、解说复句分句之间具有解释、说明或总分的关系。根据分句之间 意义的关系，可以把解说复句分为

6、这本书（不是）我的，（ 就是）小明的，1、不是……就是…… 3、是……还是…… 5、宁愿 …不……2、或者……或者…… 4、要么……要么……14七、递进关系 :分句间是进一层的

6因果关系 : 因果关系练习 : 1、因为……所以……2、由 于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然…… 就……1、（ 因为）下雨，（所以）足球赛取消了。2、（既然）车

常用关联词：1、虽然……但是…… 2、尽管……可是…… 3、…… 然而…… 4、……却…… 5、虽然……可是…… 6、尽管……还是……五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况，后面