《算法设计与分析》实验指导书课程编号：09110112课程名称：算法设计与分析英文名称：Algorithms Design and Analysis适应专业：计算机科学与技术执笔人：沙莎实验指导书名称：计算机算法基础实验一分治法1、基本要求1）了解用分治法求解的问题：当要求解一个输入规模为n，且n的取值相当大的问题时，的，如果问题可以分成k个不同子集合，得到

《电工与电子技术》教学大纲课程名称：电工电子技术课程类别：职业基础课学时： 88 学分： 4.5适用专业：机械类所有专业先修课程：工程数学（含线代）一、课程教学目标《电工电子技术》是一门具有较强实践性的职业基础课程。通过本课程的学习，学生可以获得电工和电子技术的基本理论和基本技能。为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事工程技术工作和科学研究奠定一定的理

续表实行学分制的学校，可按16～18学时折合1学分计算。（二）教学方法建议1. 以学生发展为本，重视培养学生的综合素质和职业能力，以适应电工电子技术快速发展带来的职业岗位变化，为学生的可持续发展奠定基础。为适应不同专业及学生学习需求的多样性，可通过对选学模块教学内容的灵活选择，体现课程内容的选择性和教学要求的差异性。教学过程中，应融入对学生职业道德和职业意识

《电工电子技术》教学大纲一、课程的性质与任务1、课程的性质：《电工电子技术》是高职专科层次工科专业学生必修的公共基础课。2、课程的任务：通过本课程的学习，学生应从使用的角度能够掌握电路基础知识，了解电路的基本概念，掌握电路分析的基本使用方法，为本专业的相关专业课程的学习打下基础。二、教学基本要求通过本课程的学习，学生应掌握电路中的相关基本概念、电路分析的基本

《电工电子学》课程实验教学大纲(一)（材料科学专业，环境工程专业，轮机工程，热能与动力专业）一、课程基本情况1、课程名称：电工电子学实验Experimet of Electrotechnics and Electronics2、课程编号：1320007713、课程类别：专业基础4、实验课性质：独立设课5、课程总学时：材料科学专业，环境工程专业80学时，轮机工

电工电子技术课程教学大纲一、课程的地位、目的和任务本课程地位：掌握实验室常用电工电子仪器的使用方法；掌握电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能；了解电子技术的应用和发展概况；为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。本课程目的：本课程包含两大方面的内容，即电工技术与电子技术，目的是培养学生掌握电工技木和电子技术的基础理论知识和实验

《汽车电工电子基础》课程教学大纲课程名称：汽车电工电子基础学时/学分：54学时/ 3学分适用专业：汽车检测与维修开课系部：机械电子工程系大纲撰写：付晨大纲审定：机电系教学大纲审定委员会制定日期：二〇一一年七月《汽车电工电子基础》课程教学大纲课程名称：汽车电工电子基础学时/学分：54学时/ 3学分（理论教学36学时，课程实践18学时）适用专业：汽车检测与维修开

课程编号:课程名称:电工电子技术(Electric and Electronic《电工电子技术》教学大纲一、课程说明《电工电子技术》是高等专科学校工科类非电专业必修的一门学科基础课,是研究电工技术和电子技术的应用学科。本课程的的时间安排:总课时为72学时,每周4学时,以一个学期完成。本课程的成绩考核:书考试,以百分制记分。二、学时分配表序号课程内容学时1电路

《电工电子技术》课程教学大纲一．课程基本信息开课单位：电子信息学院电子工程系电工电子教研室课程编号：03040089b英文名称：Electrotechnics and Electronics学时：总计48学时，其中理论授课48学时，实验（含上机）0学时学分：3.0学分面向对象：物流管理、应用物理学、生物工程等本科专业先修课程：高等数学、大学物理教材：《电路与

《电工电子技术》教学大纲一、课程定位本课程是智能交通专业的专业基础课，本课程具有自身的理论体系，具有较强的概念性、实践性、工程性。使学生掌握电工电路和电子技术的基本概念、基本原理和基本分析方法，重点培养学生分析问题和解决问题的能力，初步具备电工电子技术工程人员的素质，为深入学习后续课程和从事有关技术的实际工作打下基础。二、课程总目标本课程电路部分的教学目标是

电工电子技术（一）基本信息中文课程名称：电工电子技术英文课程名称：Electrical and Electronic Technology课程编号：0413005学分：4学时：64适用专业：金属材料工程专业（金属材料及热处理方向）、金属材料工程专业（腐蚀与防护）、无机非金属材料工程专业、环境工程专业、机械设计制造及其自动化专业、飞行器制造工程专业、材料成型及

《电工与电子技术C》教学大纲大纲执笔人：欧阳明大纲审核人：课程编号：0808000085英文名称：Electrican and Electron Technology C学分：3总学时：48。其中，讲授36学时，实验12学时。适用专业：轻化工程，生物工程先修课程：高等数学，工程数学，大学物理一、课程性质与教学目的课程性质：本课程适用于轻化工程，生物工程等非电

附件7：中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲本课程是中等职业学校非电类相关专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握非电类相关专业必备的电工电子技术与技能，培养非电类相关专业学生解决涉及电工电子技术实际问题的水平，为学习后续专业技能课程打下基础；对学生实行职业意识培养和职业道德教育，提升学生的综合素质与职业水平，增强学生适合职业变化的水平，为学生职业生涯的发

《电工与电子技术基础》课程教学大纲课程代码：010332110课程英文名称：Electrical and Electronic Technology课程总学时：72 讲课：64 实验：8 上机：0适用专业：工业工程大纲编写（修订）时间：2017.7一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标1.电工与电子技术课程是工业工程专业的一门专业基础课。2.本课程的教学

电工电子技术（一）基本信息中文课程名称：电工电子技术英文课程名称：Electrical and Electronic Technology课程编号：0413005学分：4学时：64适用专业：金属材料工程专业（金属材料及热处理方向）、金属材料工程专业（腐蚀与防护）、无机非金属材料工程专业、环境工程专业、机械设计制造及其自动化专业、飞行器制造工程专业、材料成型及

中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲附件7：中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校非电类相关专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握非电类相关专业必备的电工电子技术与技能，培养非电类相关专业学生解决涉及电工电子技术实际问题的能力，为学习后续专业技能课程打下基础；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与

《电工电子技术》课程教学大纲课程名称：电工电子技术二、学分：4三、先修课程：《高等数学》、《线性代数》、《大学物理》电磁学部分。四、课程的性质、目的和任务：《电工电子技术》是一门具有较强实践性的技术基础课程。学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，可以获得电工和电子技术的基本理论和基本技能。为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事工程技术工作和科学研究

《电工电子技术》教学大纲（课程代码：0110077）本课程性质：《电工电子技术基础》是机械设备及自动化专业和计算机数控技术专业的专业支持必修课程。本课程教学目的：本课程的教学目的是使学生获得电工电子学必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工电子事业发展的概况，为学习后续其它相关类课程和专业知识以及毕业后从事工程技术工作和科学研究工作打下理论集成和实践基础

沧州工贸学校《电工电子技术基础》教学大纲一、课程性质 本课程是中等职业学校机电技术应用、数控技术应用、 电子技术应用等专业的必修课程。 其任务是： 使学生具备所必需的电路分析、模拟电子技术、数字电技术、电气控制技术等基 本知识和基本技能； 为学生掌握职业技能， 提高全面素质， 增强职业应变能力和继续学习的 能力打下一定的基础。（1） （2） （3） （4）

《汽车电工电子技术》课程教学大纲（试行）《汽车电工电子技术》课程教学大纲【课程编号】【课程名称】汽车电工电子技术（Auto electrical and electronic technology）【课程性质】专业基础课【学时】108学时【实验学时】72学时【考核方式】理论考【开课单位】信息工程学院【授课对象】专科，汽车检测与维修技术专业学生一、课程的性质、