七年级上册阅读单元主题阅读策略课文写作一四季学习朗读，品味文中的精彩热爱生活，热1．春/朱自清4．古代诗歌四首美景语句，体会汉语之美爱写作2．济南的冬天/老舍观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标3．雨的四季/刘湛秋遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙·秋思/马致远二至爱学习朗读，整体感知课文内学会记事5．秋天的怀念/史铁生8．《世说新语》两则亲情容，把握作者思想感情

关于《飞鸟集》读后感精选5篇《飞鸟集》读后感《飞鸟集》，它是著名诗人泰戈尔的杰作。就在今天我合上了它的最后一页，它一直让我回味无穷。这部伟大的杰作由325首小诗组成，小诗虽然短小，确蕴藏着一丝童趣和深刻的道理。从不止哭泣的婴儿，到历经艰险的探险者;从没有经验的青年，到饱经风霜的老者;从平凡不过的小草，到美丽娇艳的小花;从展翅高飞的小鸟，到洁净无瑕的白云，无一

《飞鸟集》读后感优秀作文范文10篇《飞鸟集》读后感范文一“让尘世的牵累消失吧，让广大的宇宙把他抱在臂间，让他在他无畏的心中，认识过这伟大的无名作者吧。”读完了《飞鸟集》的最后一句诗，心颤动了。不是滔滔不绝的长篇大论，不是虚幻飘渺的幻想意境，让人感到实事求是、富含哲理。《飞鸟集》中的每一句话都是那么耐人寻味。“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”

读《金色花》、《荷叶母亲》有感不论是泰戈尔写的《金色花》，还是冰心写的《荷叶母亲》，两篇文章中都含有无穷无尽的爱，只不过《金色花》中是孩子爱母亲，《荷叶母亲》中是母亲爱孩子。不论怎样，我们以后总要孝敬父母；但你们有没有想过，为什么人人都说母爱伟大，那父爱呢？关于父爱，人们的发言一向是节制而平静的。母爱的伟大使我们在无意中忽略了父爱的存在和意义，但是我想说“父

2.《花的学校》教学设计课文内容分析：《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感，但又没有分行和押韵。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。全文共九个自然段，描绘了一幅幅生动的画面，先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上

读《金色花》有感读完这首简短、温馨而意味深长的、赞美母亲的小诗，我感受到了许多。泰戈尔用童嫩的想象把自己变成一朵美丽的金色花，为母亲送去芳香、遮挡阳光，那该是多么感人的画面啊！其实，我们每个人都应该用自己一点一滴的行动报答着伟大而无私的母爱。可视看看周围的同学吧！我们很少帮家长干活儿，有时帮父母拿下东西都懒的动，倒一杯开水都会“大言不惭”地向妈妈索要“劳务费

《大地的礼物》读后感：给...的一封信精选各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《大地的礼物》读后感：给...的一封信精选原创：悦读堂给泰戈尔的一封信亲爱的泰戈尔爷爷：您好！我是您的读者，我读过您的《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》、《吉檀迦利》等等诗集。可直到今天，我才知道，您那纯真优美的诗歌背后，隐藏着一颗痛苦和悲哀的心，当我们正唱着最欢

泰戈尔金色花的读后感泰戈尔金色花的读后感泰戈尔~金色花假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气

泰戈尔散文诗选读后感3篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《泰戈尔散文诗选读后感3篇》的内容，具体内容：泰戈尔散文诗选读后感1假如我变成一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，妈妈，你会认识我么?---- 泰戈尔《新月集》一直...泰戈尔散文诗选读后感1假如我变成一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，

《城南旧事》有感作文1夏天过去了，秋天过去了，但是童年却一去不复返。冬天又来了，冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，骆驼队又来了，我也不会再做了。这本惟妙惟肖的故事就是林海音奶奶写的。《城南旧事》既是她童年生活的写照，更是当年北京生活的写真。这原汁原味的还原了上世纪老北京的风采：种着夹竹桃的四合院;美味的八珍梅;热闹非凡的胡同;热乎乎的小油鸡。在这本书中我认识了聪明，

金色花读后感范文5篇金色花读后感如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么? 你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响. 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作. 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是

《金色花》课文的听课反思《金色花》课文的听课反思提要：本节课上课教师自始至终贯彻对学生朗读的指导，让学生在读中感悟诗歌包含的真情实感。这也正是诗歌乃至语文教学的根本《金色花》课文的听课反思今天听了宋老师的《金色花》这一课，现将自己的感受说一下。教学过程：1、导入：师：同学们，先请大家看屏幕齐读唐代孟郊的《游子吟》。：慈母手中线，游……生齐读全诗.师：下面请大

泰戈尔诗集读后感600字《泰戈尔诗集》是泰戈尔先生的作品集，看看下面的泰戈尔诗集读后感。“书中自有黄金屋”，这是千古流传的名句啊！它独具魅力，记录了从古到今的辉煌与失落，彰显了中华民族是“书之故乡”，这无穷的韵味流传千年，知识是没有界限的，它贯注于心灵的深处，灌溉着内心的幼苗，那一腔热血在身体中飞舞。前几天，我饱含着诗意读完了《泰戈尔诗集》，了悟了这本书的一

中学生读后感优秀例文两篇中学生读后感优秀例文两篇金色童年的赞歌 --读《金色花》古今中外对于母爱的颂歌不胜枚举，或是孩子萦绕于母亲膝下求欢;或是母亲如容纳百川的大海，从无怨言地包容孩子所有的缺点与委屈。而世界文坛巨匠泰戈尔的散文诗《金色花》独辟蹊径，以孩子的口吻叙写母子情深，并且借助童稚奇特的想象，虚实相间地营造了一个色彩缤纷、扑朔迷离的童话世界，谱写出了一

《金色花》《荷叶母亲》教学设计无锡市天一实验学校章淑君【教材分析】这是初一（上）第五单元（诗歌散文单元）中的两首散文诗，这是具有散文形式又有诗歌韵味的文体，在教学中完全采用诗歌的意象分析、诵读等方式可能不很合适；从内容上看，本文依然是写母爱、亲情的，学生比较熟悉，若调动学生的生活体验来感悟，收获会大些。安排2课时。【教学目标】1．体悟诗中表达的感情，初步认识

综合性学习《文学部落》ppt课件4

高二的读后感范文：金色花读后感400字高二的读后感范文：金色花读后感400字如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么? 你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响. 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作. 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小

新集读后感Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】《新月集》读后感《新月集》里的诗都是描写儿童生活的。每首诗看起来都像一个个零散的故事，但是将它们串联起来，便共同展现了泰戈尔一颗纯真的童心。泰戈尔用天真稚嫩的孩童语言，写出自己对生活的反思，写出自己对美好生活的向往与追求，强烈地表现出自己

批注式阅读的方法PPT课件

《飞鸟集》读后感5篇《飞鸟集》是一本于很多首尖端而精炼的、不失童趣的小诗组成。下面是准备的《飞鸟集》读后感，欢迎阅读！“让尘世的牵累消失吧，让广大的宇宙把他抱在臂间，让他在他无畏的心中，认识过这伟大的无名作者吧。”读完了《飞鸟集》的最后一句诗，心颤动了。不是滔滔不绝的长篇大论，不是虚幻飘渺的幻想意境，让人感到实事求是、富含哲理。《飞鸟集》中的每一句话都是那么