有源低通滤波器设计报告要点

课程设计(论文)说明书题目:有源低通滤波器院(系):信息与通信学院专业:通信工程学生姓名:学号:指导教师:职称:2010年 12 月 19 日摘要低通滤波器是一个通过低频信号而衰减或抑制高频信号的部件。理想滤波器电路的频响在通带内应具有一定幅值和线性相移,而在阻带内其幅值应为零。有源滤波器是指由放大电路及RC网络构成的滤波器电路,它实际上是一种具有特定频率响

2019-12-25
fir低通滤波器设计报告

滤波器设计原理本文将介绍数字滤波器的设计基础及用窗函数法设计FIR 滤波器的方法,运用MATLAB 语言实现了低通滤波器的设计以及用CCS软件进行滤波效果的观察。读取语音文件,并加入一定的随机噪声,最后使用窗函数滤波法进行语音滤波,将加噪后的语音文件转换为.dat文件使其能和ccs软件链接,输出个阶段的时域和频域波形。根据数字滤波器冲激响应函数的时域特性。可

2020-01-05
绝对经典的低通滤波器设计报告

经典无源低通滤波器的设计团队:梦知队团结奋进,求知创新,追求卓越,放飞梦想队员:日期:2010.12.10目录第一章一阶无源RC低通滤波电路的构建 (3)1.1 理论分析 (3)1.2 电路组成 (4)1.3 一阶无源RC低通滤波电路性能测试 (5)1.3.1 正弦信号源仿真与实测 (5)1.3.2 三角信号源仿真与实测 (10)1.3.3 方波信号源仿真与

2019-11-28
有源带通滤波器设计报告

有源带通滤波器设计报告学生姓名崔新科同组者王霞吴红娟指导老师王全州摘要该设计利用模拟电路的相关知识,设定上线和下限频率,采用开环增益80dB 以上的集成运算放大器,设计符合要求的带通滤波器。再利用Multisim 仿真出滤波电路的波形和测量幅频特性。通过仿真和成品调试表明设计的有源滤波器可以基本达到所要求的指标。其主要设计内容:1.确定有源滤波器的上、下限频

2020-08-10
绝对经典的低通滤波器设计报告

经典无源低通滤波器的设计团队:梦知队团结奋进,求知创新,追求卓越,放飞梦想队员:日期:2010.12.10目录第一章一阶无源RC低通滤波电路的构建 (3)1.1理论分析 (3)1.2电路组成 (4)1.3一阶无源RC低通滤波电路性能测试 (5)1.3.1正弦信号源仿真与实测 (5)1.3.2三角信号源仿真与实测 (10)1.3.3方波信号源仿真与实测 (15

2024-02-07
基于巴特沃斯的低通滤波器的设计原理

课程设计报告——基于虚拟仪器的幅频特性自动测试系统的实现2010年12月25日一、实验内容基于虚拟仪器的幅频特性自动测试系统的实现二、实验目的1、通过对滤波器的设计,充分了解测控电路中学习的各种滤波器的工作原理以及工作机制。学习幅频特性曲线的拟合,学会基本MATLAB操作。2、进一步掌握虚拟仪器语言LabVIEW设计的基本方法、常用组件的使用方法和设计全过程

2024-02-07
低通滤波器设计课题研究报告

1、 课题背景滤波器是具有一定传输选择特性的、对信号进行加工处理的装置,它允许输入信号中的一些成分通过,抑制或衰减另一些成分。其功能是将输入信号变换为人们所需要的输出信号。滤波器按照处理的信号不同可分为模拟滤波器和数字滤波器;按功能不同可分为低通、高通、带通和带阻。本次课设是完成低通滤波器的设计,目前常用的方法有模拟滤波器设计的巴特沃斯和切比雪夫滤波器以及数

2024-02-07
实验四iir数字滤波器的设计实验报告

数字信号处理实验报告实验四 IIR数字滤波器的设计学生姓名张志翔班级电子信息工程1203班学号指导教师实验四IIR数字滤波器的设计一、实验目的:1. 掌握双线性变换法及脉冲响应不变法设计IIR 数字滤波器的具体设计方法及其原理,熟悉用双线性变换法及脉冲响应不变法设计低通、高通和带通IIR 数字滤波器的MATLAB 编程。2. 观察双线性变换及脉冲响应不变法设

2024-02-07
二阶低通滤波器的设计--模电课设报告要点

课程设计说明书课程设计名称:模拟电路课程设计课程设计题目:二阶低通滤波器的设计学院名称:南昌航空大学信息工程学院专业:通信工程班级:学号:姓名:评分:教师:2013 年03 月06 日模拟电路课程设计任务书2012-2013 学年第2学期第 1 周- 3 周注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。2、课程设计结束后与“课程

2024-02-07
FIR低通滤波器的设计报告

课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:陈德军工作单位:信息工程学院题目:FIR低通滤波器的设计初始条件:具备数字信号处理的理论知识;具备Matlab编程能力;熟悉低通滤波器的设计原理;提供编程所需要的计算机一台要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、设计通带截止频率为200Hz的FIR数字低通滤波器;2、独立

2024-02-07
设计数字低通滤波器(用matlab实现

这样,如果我们能由 , , , 求出 ,那么就容易得到所需要的 。不同类型的 的表达式,代表了几种不同类型的滤波器。(1)巴特沃思(Butterworth)滤波器:C为待定常数,N

2024-02-07
绝对经典的低通滤波器设计报告

经典无源低通滤波器的设计团队:梦知队团结奋进,求知创新,追求卓越,放飞梦想队员:日期:2010.12.10目录第一章一阶无源RC低通滤波电路的构建 (3)1.1 理论分析 (3)1.2 电路组成 (4)1.3 一阶无源RC低通滤波电路性能测试 (5)1.3.1 正弦信号源仿真与实测 (5)1.3.2 三角信号源仿真与实测 (10)1.3.3 方波信号源仿真与

2024-02-07
低通滤波器 实验报告

1.概述低通滤波器LPF是滤除噪声用得最多的滤波器。由于高阶有源低通滤波器的每个滤波节皆由二阶滤波器和一阶滤波器组成。我们设计一个巴特沃兹二阶有源低通滤波器。并使用电子电路仿真软件进行性能仿真。(2)巴特沃斯低通滤波器的幅频特性为: n c uo u A j A 211)(⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=ωωω . . . . . . (1)其中Auo 为通带内的电压放大

2024-02-07
有源低通滤波器设计报告

课程设计(论文)说明书题目:有源低通滤波器院(系):信息与通信学院专业:通信工程学生姓名:学号:指导教师:职称:2010年 12 月 19 日摘要低通滤波器是一个通过低频信号而衰减或抑制高频信号的部件。理想滤波器电路的频响在通带内应具有一定幅值和线性相移,而在阻带内其幅值应为零。有源滤波器是指由放大电路及RC网络构成的滤波器电路,它实际上是一种具有特定频率响

2024-02-07
数字信号处理实验报告——基于MATLAB的数字滤波器设计

实验6 基于MATLAB 的数字滤波器设计实验目的:加深对数字滤波器的常用指标和设计过程的理解。实验原理:低通滤波器的常用指标:PP j P for e G ωωδδω≤+≤≤-,1)(1πωωδω≤≤≤S S j for eG ,)(通带边缘频率:Pω,阻带边缘频率:Sω ,通带起伏:P δ,通带峰值起伏:])[1(log2010dB p pδα--=,阻

2024-02-07
基于巴特沃斯的低通滤波器的设计原理

课程设计报告——基于虚拟仪器的幅频特性自动测试系统的实现2010年12月25日一、实验内容基于虚拟仪器的幅频特性自动测试系统的实现二、实验目的1、通过对滤波器的设计,充分了解测控电路中学习的各种滤波器的工作原理以及工作机制。学习幅频特性曲线的拟合,学会基本MATLAB操作。2、进一步掌握虚拟仪器语言LabVIEW设计的基本方法、常用组件的使用方法和设计全过程

2024-02-07
低通滤波器设计实验报告完整版

低通滤波器设计实验报告Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】低通滤波器设计一、设计目的1、学习对二阶有源RC 滤波器电路的设计与分析;2、练习使用软件ORCAD (PISPICE )绘制滤波电路;3、掌握在ORCAD (PISPICE )中仿真观察滤波电路的幅频特性与相频特性曲线 。二

2024-02-07
绝对经典的低通滤波器设计报告

经典无源低通滤波器的设计团队:梦知队团结奋进,求知创新,追求卓越,放飞梦想队员:日期:2010.12.10目录第一章一阶无源RC低通滤波电路的构建 (3)1.1理论分析 (3)1.2电路组成 (4)1.3一阶无源RC低通滤波电路性能测试 (5)1.3.1正弦信号源仿真与实测 (5)1.3.2三角信号源仿真与实测 (10)1.3.3方波信号源仿真与实测 (15

2024-02-07
二阶低通滤波器课程设计报告书

学号 08700109模拟电子技术基础设计说明书二阶低通滤波器起止日期: 2010年12月24日至 2010年12月31日学生班级成绩指导教师(签字)电子与信息工程系2011年 1 月 2日目录第一章电路设计 (1)1.1 集成运算放大器 (1)1.2 二阶低通电路 (2)1.3 课设电路及计算 (3)第二章所用元器件 (4)2.1 电阻 (4)2.2 电容

2024-02-07
有源滤波器设计报告书

{广东工业大学课程设计任务书题目名称有源滤波器设计学院!专业班级姓名学号^:`;摘要滤波器(filter)是一种用来消除干扰杂讯的器件,将输入或输出经过过滤而得到的纯净的直流电。对特定频率的频点或该频点以外的频率进行有效滤除的电路,就是滤波器,其功能就是得到一个特定频率或消除一个特定频率。带通滤波器(band-pass filter)是指能通过某一频率范围内

2024-02-07