高考历史知识点汇总

2016年高考历史知识点汇总1、中国古代史中国古代史的历史沿革:一、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪)过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前)二、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年)三、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年四、半殖民地半封建社会(1840年——1949年)五、过渡时期(新民主主义社会)(

2019-12-08
历史概念05 李约瑟难题-备战2019年高考历史之概念专项突破(原卷版)

内涵阐释李约瑟难题,由英国学者李约瑟提出,他在其编著的15卷《中国科学技术史》中正式提出此问题,其主题是:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”1976年,美国经济学家肯尼思·博尔丁称之为李约瑟难题。中国著名科学泰斗钱学森曾提出著名的“钱学森之问”,与李约瑟难题同是对中国科学技术的关怀。李约瑟难题是一个

2020-06-04
高考历史重要知识点

高考历史重要知识点高考历史重要知识点:新思想的萌发一、新思想萌发的原因:鸦片战争以前,随着民族危机的出现和封建危机的日益加深,龚自珍、林则徐、魏源等封建士大夫中的有识之士,呼吁革除弊端,提倡经世致用,为“向西方学习”的新思想的萌发奠定了思想基础。鸦片战争的失败,使一些爱国的知识分子开始抛弃虚骄自大的陈腐观点,注目世界,探索新知,寻求强国御辱之道。二、新思想的

2024-04-06
高考历史必背知识点整理

高考历史必背知识点整理高考历史必背知识点先秦1、西周的兴衰。2、分封制的内容、实质。3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立,分裂割据走向统一集权,民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。5、商鞅变法的背景,内容,作用和实质(是在经济,政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋

2024-02-07
高考历史-概念类选择题-专题练习(七) (含答案与解析)

高考历史专题练习概念类选择题(时间:15分钟满分:48分)1.(2016·北京西城示范校期中)清初学者唐甄说:“为政之道,必先田市。农不安田,贾不安市,其国必贫。”以上言论反映的思想是()A.重农抑商B.农商并重C.重商主义D.自由主义2.(2016·山东潍坊期末)春秋时,楚国国君用人“内姓选于亲,外姓选于旧。……贵有常尊,贱有等威。”这体现了()A.分封制

2024-02-07
高考历史知识点总结

高考历史知识点总结先秦(公元前21世纪--公元前221年)是指秦朝建立之前的历史时代,是指从传说中的三皇五帝到战国时期,经历了夏、商、西周,以及春秋、战国等历史阶段。接下来X为你整理了先秦历史知识点,一起来看看吧。先秦历史知识点1、西周的兴衰。2、分封制的内容、实质。3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立,分裂割据走向统一集权,

2024-02-07
高三历史知识点总结

高三历史重要知识点_高三历史知识点总结高中历史重要知识点:封建制度西欧封建制产生和基本确立的时间:西欧封建制度大体产生于6世纪下半叶,后逐渐发展,11世纪前后基本确立。“采邑改革”及影响:8世纪上半叶,法兰克王国宫相查理?马特改革土地分配制度,变无条件赏赐为有条件分封。史称“采邑改革”。“采邑改革”促进了西欧封建制度的发展;加速了自由农民的农奴化进程。在采邑

2024-02-07
2015年高考历史知识点详细总结

高三历史总复习资料㈠:古代历史专题一:古代中国的政治一、西周时期的政治制度1.分封制:①含义:分封制又称封邦建国,武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。②目的:扩大周朝的统治范围,巩固周王朝的统治.③分封对象:功臣,王族,先代贵族。④权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.⑤义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐

2020-06-26
高考历史知识点总结

高考复习资料之——高考历史知识点总结1.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。2.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。3.公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中

2024-02-07
人教版2019-2020高中高考历史知识点梳理与总结

高中历史知识总结必修一第一单元古代中国的政治制度一、分封制目的:巩固国家政权内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。作用:①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成

2024-02-07
2021高考历史必背知识点汇总

2021高考历史必背知识点汇总一、古代中国政治1.分封制又称封邦建国,同姓亲族是分封的主体,通过分封周王确立了天下共主的地位。2.通过层层分封,西周形成了贵族统治阶级部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。3.宗法制的突出特点有嫡长子继承制;大宗与小宗是相对的;政治制度方面体现为分封制。4.宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权,把“国”和“家”密切结

2024-02-07
【高考历史】高考历史概念精读

历史概念精读1.新石器时代:考古学分期中石器时代的最后一个阶段。大约始于一万年以前。其主要特征是经过磨光加工石器的广泛流行和陶器的发明。该时代产生了原始的农业和畜牧业。生产资料有较可靠的来源,并开始定居生活。生产力的提高,促进了人口的较大增长,人类共同体的规模较之旧石器时代大得多,在历史上第一次出现了面积较大并有一定布局的村落2.分封制:我国古代国君分封诸侯

2024-02-07
2020高考历史知识点总结

2020高考历史知识点总结2015高考历史知识点总结1、中国古代史中国古代史的历史沿革:一、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪)过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前)二、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年)三、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年)四、半殖民地半封建社会(1840年——1949年)五、过

2024-02-07
高考历史知识点总结

高考历史知识点总结1.公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是

2024-02-07
高考历史概念归纳:高中政治史常见历史概念汇集

高考历史概念归纳:高中政治史常见历史概念汇集1、分封制:为巩固西周统治,周王朝将子弟、功臣和先代贵族分封到各地为诸侯,各诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。周公、召公受封在鲁、燕,功臣姜子牙受封在齐,商朝旧贵族微子受封在宋。该制度有利稳定当时的政治秩序,但后来随着实力的变化,诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势,从而使周天子的权威逐渐削

2024-02-07
2020年最新高考历史知识点汇总

2020年最新高考历史知识点汇总半殖民地半封建社会的完全形成:(1861至1901)1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的,失败原因。2、记忆洋务派开办的军民企业名称,行业,地理位置。民资企业的名称,行业,地理位置。3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性,反映的历史背景和农民的阶级性。(该口号说明了农民的哪三个分不清:清政

2024-02-07
高考历史知识点整理

高考历史知识点整理高考历史知识点总结1.公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中

2024-02-07
高考历史分析涉及的重要概念和原理

高考历史分析涉及的重要概念和原理一、生产力与生产关系的辩证统一1.概念理解⑴生产力:指进行生产活动的能力。其基本要素是:以生产工具为主的劳动资料,引入生产过程的劳动对象,具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。科学技术发展会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻变革和巨大进步;科学应用于生产的组织管理,能够大幅度提高管理效率;科学技术为劳动者所掌握,可以极大地

2024-02-07
高考历史知识点归纳总结

高考历史知识点归纳总结古代中国的政治制度【常考点】1.地方制度:西周(分封制);秦(郡县制);西汉(推恩令、剌史);唐(节度使);宋(收精兵、文官制);元(行省制);明清沿用(明废行中书省,设三司)。2.中央制度:秦(三公九卿制);西汉(中朝制);隋唐(三省六部制);宋(二府三司制);元(中书省制);明(废宰相、设内阁);清(南书房、军机处)。3.选官用官:

2024-02-07
高考历史知识点总结

高考历史知识点总结

2024-02-07