英语词汇_词根词缀记忆法.ppt

英语单词词根词缀词根：英语单词构词法的核心部分，在于词根，词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词，也可以彼此组合成词，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。（词根和词缀叫构词语素）也就是说，单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。词缀：只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成

英语单词记忆的词根词缀总结一. 常见的前缀1.表示否定意义的前缀1)纯否定前缀a-, an-：asymmetry（不对称）anhydrous（无水的）dis-：dishonest, dislikein-, ig-, il, im, ir：incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal,

英语单词词根词缀词根：英语单词构词法的核心部分，在于词根，词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词，也可以彼此组合成词，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。（词根和词缀叫构词语素）也就是说，单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。词缀：只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成

初中英语词根词缀记忆法记单词auto- 自，自动/automation自动化ac-，ad-，af-，ag-，al- 向，加强/accord依照，affect影响anti- 反，防止/antitank反坦克的 be- 在，使/beside在……旁，befall降临（于） bi- 双/bicycle自行车，bisexual两性的 co- 共同，互相/cn- ex

1. able 系列You should make allowance action*able for his youth. = You should Actions speak louder ability allow for his youth.than words.*-ity ：alone activedisabled lonely activity*

英语单词的词根词缀构词法一般读者对我国汉字的构造法都有所了解。汉字属于拼形文字。英语科技术语的构词法也有类似的道理。所不同的在于：它们是拼音文字，不是由偏旁构成的，而是由若干个（通常是一，两个或三，四个词素（word elements）构成的。所谓“词素”，是指构成一个词的各个基本组成单位，它是由若干个音节构成的。各个词素都有其语言上一定的来源。例如：pre

词根词缀记忆法词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词，还可以做到举一反三的妙用。还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础。这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。常用的前缀主要有：dis-表示不，没有如：disable残疾的，dislike 讨厌，im-表示不如：impossible不可能的immoral 不道德的

英语单词常见词根词缀九大前缀：（前缀没有特别重要的含义，只是表示简单的方向感，类似汉语中的前、后、左、右等，放在单词之首，配合词根来表达单词的含义，常用的有九种）请根据大家非常熟悉的一个老单词，来学习一个你必须掌握的新的前缀，将原来对于某一个单词的感性认识升华到理性认识吧。共：com-(还有con/cor/col的版本), per-（具体指：“每一个”或者“

1.able 系列*ableability*-ity：disabled*dis-:enable*en-:enable sb. to do sth.comparableinnumerablepracticableprofitable难词死记：vulnerable2. en- 系列enlargeendangerenrichenhanceengagement额外收

英语单词的词根词缀构词法一般读者对我国汉字的构造法都有所了解。汉字属于拼形文字。英语科技术语的构词法也有类似的道理。所不同的在于：它们是拼音文字，不是由偏旁构成的，而是由若干个（通常是一，两个或三，四个词素（word elements）构成的。所谓―词素‖，是指构成一个词的各个基本组成单位，它是由若干个音节构成的。各个词素都有其语言上一定的来源。例如：pre

教你一眼认出英语单词的意思.词根词缀doc教你一眼认出英语单词的意思请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的

英语单词词根词缀记忆法词根词缀法的运用与英语课堂教学的结合摘要：本文针对多数学生词根词缀意识薄弱和在词汇识记过程中遇到诸多困难的现状,从课堂教学和词根词缀法结合的角度出发,提出一套行之有效的方案。关键词:词根词缀法，联想，词素。第一节问题的提出词汇的学习是英语学习中万丈高厦的地基,而其中的词汇意思的识记毫无疑问是词汇学习中的重中之重。如果在学习中连一个单词的

初中英语单词词根词缀记忆法完整dis- 表示不，没有如：disable残疾的， dislike 讨厌，im- 表示不如：impossible不可能的 immoral 不道德的，in- 表示不、向内如：informal 非正式的 inhuman 不人道的，re- 表示回、重新如：review 复习 redo 重做，un- 表示不、非如：unhappy 不快乐的

英语单词常见词根词缀集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-英语单词常见词根词缀九大前缀：（前缀没有特别重要的含义，只是表示简单的方向感，类似汉语中的前、后、左、右等，放在单词之首，配合词根来表达单词的含义，常用的有九种）请根据大家非常熟悉的一个老单词，来学习一个你必须掌握的新的前缀，将原来对于某一个单词的感性认识

第1部分前缀1、a-①加在单词或词根前面，表示”不，无，非”②加在单词前，表示”在…，…的”2、ab-,abs-加在词根前，表示”;相反，变坏，离去”3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示”一再”等加强意4、ad-加在在单词或词根前，表示”做…，加强…”5、amphi-表示”两个，两种

考研英语英语词汇词根词缀大全Ⅰ.常见的后缀1. 常见的名词后缀(1)表示“人和物”-an American historian-ian Italian Canadian politician-ant assistant accountant participant-ent student president resident-ee employee trai

初中英语单词词根词缀记忆法大全常用的前缀主要有：ab 表示反常如：absent 缺席 abnormal 不正规的ap 表示添加如：append 悬挂 apposition 同位置bi 表示两、重如：bicycle 自行车 bigamy 重婚com 表示共同如：combine 联合 compete 相争dis 表示分开如：disarm 裁军 dislike 讨

高考英语词汇3500词根词缀讲解词汇说： 1. 共约 3500 个单词。 2. 带*号单词为级求词汇。 3. 词汇词组语。4. 词汇语术语。5. 可据构词导词、词单。6. 国家称关单独。7. 数（数词、数词）、、份词单独。 A a (an) art. *abandon v. ability n. able a. *abnormal a. [ab-=away

英语单词的词根词缀构词法一般读者对我国汉字的构造法都有所了解。汉字属于拼形文字。英语科技术语的构词法也有类似的道理。所不同的在于：它们是拼音文字，不是由偏旁构成的，而是由若干个（通常是一，两个或三，四个词素（word elements）构成的。所谓“词素”，是指构成一个词的各个基本组成单位，它是由若干个音节构成的。各个词素都有其语言上一定的来源。例如：pre