高中生早恋问题的现象与研究结题报告研究性学习方案

高中生早恋问题的现象与研究结题报告研究性学习方案篇一:研究性学习结题报告总汇——中学生早恋现象研究性学习项目结题报告中学生早恋现象赵臣国王鑫罗小露潘心萍柳芳莫晓颖唐健凌邦洲袁宗琨指导教师:彭才真活动小组:活动时间:活动形式:1.上网调查访问2.查阅有关方面的书籍资料3.上网找资料4.访问专家5.调查并访问相关人员主要渗透科学:心理学计算机课时:8个课时1.

2020-03-23
早恋对我们的影响研究性学习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除早恋对我们的影响研究性学习报告篇一:研究性学习结题报告总汇——中学生早恋现象研究性学习项目结题报告中学生早恋现象赵臣国王鑫罗小露潘心萍柳芳莫晓颖唐健凌邦洲袁宗琨(贵州省贵定一中20XX届高一(10)班551300)指导教师:彭才真活动小组:活动时间:20XX.11.23-20XX.2.1活动形式:1.上网调查访问2.查阅有关方面

2020-01-13
高中生早恋教育故事

高中生早恋教育故事本文是关于高中生早恋教育故事,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。高中生早恋教育故事一李某,男,18岁,住校。父亲做生意,母亲也在街上卖馍,家庭条件不错。高一上半学期经常迟到、上课睡觉,不认真听课,甚至有夜不归宿的现象,据观察,以及同学反映,李某晚上、周末不回家,经常和女生在一起,上街、上网,变得特别爱打扮。发现这些问题以后,我及时向学生

2020-05-18
中学生早恋心理咨询案例分析.doc

三合初中学生心理咨询记录咨询员:咨询时间:来访者姓名:性别:年龄:年级:表现出的问题:在咨询过程中,我们发现中学生的早恋问题也非常突出。据调查表明,某年级的88个学生中。有早恋经历的多达30人。初三年级的某个班竟有50%的学生不同程度地进入早恋角色。在咨询过程中。我们还发现,早恋的人数不仅增多,而已年龄逐渐提前,初一、初二的学生也常常陷入早恋的困惑中。现列举

2019-12-19
早恋的利弊个人案例分析---

中学生早恋的利弊案例分析铁力市第一中学李锋所谓早恋,就是过早的恋爱。就目前我国的实际情况及社会规范来说,中学生谈恋爱属于早恋,主要原因有两点:一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚,这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任,中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁,女20岁)相差甚远。早恋会恋危害中学生的身心健康,早

2020-01-18
初中生早恋案例分析

初中生早恋案例分析案例介绍:吴某、刘某,系学校八年级学生,两人在六年级时就同班至今,拥有较深厚的友谊。在青春发育期,两人关系由正常的的同学关系转化成为“早恋”。两人经常在课后、晚自修放学后趁无人之处交谈。上课期问,也经常传纸条等行为,严重影响了其他同学的学习。个案生活背景:1、家庭情况:刘某,长期跟随外婆生活。外婆、外公对其十分宠爱,从不相信老师、其他人对刘

2024-02-07
高一班主任工作案例——早恋

花开应有时---我看高中生的早恋马花大多数的班主任,特别反对中学生谈恋爱,家长也把这种现象视若洪水猛兽,甚至把反对学生早恋与反对男女生交往等同起来。随着阅历的加深,以及对这方面知识的学习和研究,逐渐认识到男女生的正常交往是必要的。但是,近几年,随着青少年性意识的觉醒提前,容易发生不顾后果的“早恋”行为,由于他们缺乏成熟、健康、理性的性心理品质,这既影响学习成

2024-02-07
中学生早恋 案例分析

中学生早恋案例分析刘金生早恋是指未成年学生把对异性的好感用恋爱的方式来表现的一种心理活动形式。据调查,一般中学生几乎不同程度上存在早恋现象,尽管中学生早恋者仍是少数,但对他们这一年龄而言,其比例还是让人感到吃惊而且目前有早恋人数逐年增多、年龄愈来愈小的势头。早恋是青春期之前出现这早恋情的恋爱。引起早恋的原因是多方面的,但大部分因自然发育因素引起的早恋性兴奋和

2024-02-07
中学生早恋案例及分析

中学生早恋案例及分析案例一赵x,男,某校初三年级学生。前段时间,自己觉得与同班的一女生相爱了。那时,他们常常形影不离,一起上学,放学一块回家,好象有说不完的话,一到星期天,他们就千方百计从家里跑出来,逛公园、看电影、滑旱冰等等。不管干什么,只要两人在一起都觉得特别开心。但不知为什么,过段时间后,两人在一起似乎没什么话可说了,一块玩也没什么兴致了。因此,赵X问

2024-02-07
高中生早恋案例分析

高中生早恋案例分析白光青一次接到同学举报:在某某食堂上面有一对男女同学动作非常亲密,当时是我和马老师我们两个人值班,听到情况后我们就对食堂进行里检查,在检查的过程中发现有两个同学在食堂某角落动作非常亲密的在一起,经调查女生,是高二年级某班李某第一学期,从市里学校转入的同学,男生:是高二年级某班的陈某还是班干部。太出乎我的意料了。而且这两位学生都是学习非常勤奋

2024-02-07
中学生早恋案例及分析

中学生早恋案例及分析案例一赵,男,某校初三年级学生.前段时间,自己觉得与同班地一女生相爱了.那时,他们常常形影不离,一起上学,放学一块回家,好象有说不完地话,一到星期天,他们就千方百计从家里跑出来,逛公园、看电影、滑旱冰等等.不管干什么,只要两人在一起都觉得特别开心.但不知为什么,过段时间后,两人在一起似乎没什么话可说了,一块玩也没什么兴致了.因此,赵问:“

2024-02-07
中学生早恋心理咨询案例分析

中学生早恋心理咨询案例分析在咨询过程中,我们发现中学生的早恋问题也非常突出。据调查表明,某年级的88个学生中。有早恋经历的多达30人。初三年级的某个班竟有50%的学生不同程度地进入早恋角色。在咨询过程中。我们还发现,早恋的人数不仅增多,而已年龄逐渐提前,初一、初二的学生也常常陷入早恋的困惑中。现列举几个案例来分析中学生早恋的特点。案例一Xxx,一个初三年级的

2024-02-07
学生早恋的心理辅导案例汇编

学生早恋的心理辅导案例一、研究目的中学生早恋是当今学校教育中一种常见的现象,也令教师十分头疼的一件事情。如果处理不当,非常容易让学生情感上受到伤害,还可能会使两个原本性格开朗活泼、学习成绩优秀的学生变得心情抑郁和学习成绩退步。更有甚者还可能会使学生离家出走。青少年时期是一个半幼稚、半成熟的躁动期,其心理处于极不稳定的状态。尤其是中学生,其内部需求已接近成人,

2024-02-07
学生早恋的心理辅导案例

学生早恋的心理辅导案例一、研究目的中学生早恋是当今学校教育中一种常见的现象,也令教师十分头疼的一件事情。如果处理不当,非常容易让学生情感上受到伤害,还可能会使两个原本性格开朗活泼、学习成绩优秀的学生变得心情抑郁和学习成绩退步。更有甚者还可能会使学生离家出走。青少年时期是一个半幼稚、半成熟的躁动期,其心理处于极不稳定的状态。尤其是中学生,其内部需求已接近成人,

2024-02-07
中学生早恋案例分析

中学生早恋案例分析近年来,中学生“早恋”的现象越来越严重了。以前,他们往往还偷偷摸摸的,怕别人知道,可现在至少在同学中,男女生相恋已经是公开的秘密。他们谈起这种事来,不再是遮遮掩掩,而是无所顾忌;不再是不好意思,而是当众炫耀。可以说,早恋已经成为危害学生身心健康,影响学生学习,影响学校风气的重要方面。一、典型案例今年我继续担任七年级班主任。年后开学第一周,我

2024-02-07
高中生早恋案例分析

高中生早恋案例分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高中生早恋案例分析一次接到学校宿管人员电话:你班教室有一对男女,动作非常亲密,请你现在赶快过程抓人!我心一惊:会是谁呢去面对他们,我该说些什么呢由于家住在校外,所以就说了个理由,请宿管帮忙赶人先。第二天,经过秘密调查发现:女生,是高三第一学期,从广州某学校转入了一

2024-02-07
案例分析:中学生早恋心理辅导的要点

早恋心理辅导的要点案例多年前,我与她是同班,她是班里气质最好的女生,文静中有几分成熟的美,她与我同桌,学习成绩也比我好,当我有不明自的问题,请教她时,她总是认真热情地解答,她的性格开朗,脸上总是挂着美丽的笑,她笑得很美,有时候,我会为她的笑容想入非非。也许是同桌,彼此交流得多了,也就产生了好感,于是,我主动地提出想与她交朋友。当时我们还是高二年级的学生,“爱

2024-02-07
中学生青春期早恋问题的案例分析与研究

中学生青春期早恋问题的案例分析与研究伴随着现代物质文明的进步,精神文化生活的丰富,大众媒体和网络的普及,中学生青春期教育的问题越来越受到人们的关注,尤其是中学生的早恋问题。早恋是一朵带刺的玫瑰,处于发展阶段的中学生常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。早恋是青春期性萌动的结果,“异性相吸”本是自然规律,无可厚非。在中学生的心理健

2024-02-07
高中生早恋案例分析

高中生早恋案例分析一次接到学校宿管人员电话:你班教室有一对男女,动作非常亲密,请你现在赶快过程抓人!我心一惊:会是谁呢?去面对他们,我该说些什么呢?由于家住在校外,所以就说了个理由,请宿管帮忙赶人先。第二天,经过秘密调查发现:女生,是高三第一学期,从广州某学校转入了一位女同学,陈某,她个性文静,上课也遵守纪律,我心想:这个转学生真不错。男生:是我一直都很欣赏

2024-02-07
高中生早恋教育案例

高中生早恋教育案例一次接到学校宿管人员电话:你班教室有一对男女,动作非常亲密,请你现在赶快过程抓人!我心一惊:会是谁呢?去面对他们,我该说些什么呢?由于家住在校外,所以就说了个理由,请宿管帮忙赶人先。第二天,经过秘密调查发现:女生,是高三第一学期,从广州某学校转入了一位女同学,陈某,她个性文静,上课也遵守纪律,我心想:这个转学生真不错。男生:是我一直都很欣赏

2024-02-07