实验名称：龙格反例的数值实验实验目的与要求：1、了解切比雪夫多项式零点插值；2、运用切比雪夫多项式零点插值法避免龙格现象。3、与等距节点构造插值多项式比较。实验内容：龙格反例的数值实验在区间[–5，5 ]上分别取11阶切比雪夫多项式的零点22)12(cos 5π+=k x k ( k = 0，1，2，……，10) 和等距节点作插值结点，计算函数211)(xx

实验4 函数的极值

实验四 函数文件1.定义一个函数文件，求给定复数的指数、对数、正弦和余弦，并在命令文件中调用该函数文件。函数文件：function [e,ln,s,c]=plural(x)e=exp(x);ln=log(x);s=sin(x);c=cos(x);End命令文件：x=input('请输入一个复数：');[e,ln,s,c]=plural(x);elnsc运行结

实验四 用窗函数法设计FIR 数字滤波器实验项目名称：用窗函数法设计FIR 数字滤波器 实验项目性质：验证性实验 所属课程名称：数字信号处理 实验计划学时：2 一. 实验目的(1)掌握用窗函数法设计FIR 数字滤波器的原理与方法。 (2)熟悉线性相位FIR 数字滤波器的特性。 (3)了解各种窗函数对滤波特性的影响。 二. 实验容和要求(1) 复习用窗函数法设

实验四数组、指针与字符串1.实验目的1.学习使用数组2.学习字符串数据的组织和处理3.学习标准C++库的使用4.掌握指针的使用方法5.练习通过Debug观察指针的内容及其所指的对象的内容6.联系通过动态内存分配实现动态数组，并体会指针在其中的作用7.分别使用字符数组和标准C++库练习处理字符串的方法2.实验要求1.编写并测试3*3矩阵转置函数，使用数组保存3

一、实验项目名称函数二、实验目的1．掌握C函数的定义方法、函数的调用方法、参数说明以及返回值。掌握实参与形参的对应关系以及参数之间的“值传递”的方式；掌握函数的嵌套调用及递归调用的设计方法；2．掌握全局变量和局部变量、动态变量与静态变量的概念和使用方法；3．在编程过程中加深理解函数调用的程序设计思想。三、实验内容1．多模块的程序设计与调试的方法；2．函数的定

实验4 函数的应用【实验目的】1掌握函数声明、定义和调用的方法；2了解函数调用的实参与形参的传递，以及参数默认值的设置。3掌握重载函数的实现方法。4理解递归和嵌套函数的概念、定义与调用。【实验内容】⒈分别输入整数半径和实数半径，使用函数重载计算圆的面积。#include #define PI 3.14int area(int);float area(floa

实验4 函数的定义与调用（下）Visual C++控制台应用程序设计一、实验目的1、掌握变量的分类、作用域、生存期、存储类别；2、掌握递归函数的定义以及调用方法；3、掌握函数的重载。二、实验内容Visual C++控制台应用程序设计要求：（1）自己独立编写出完整程序，注意书写格式，熟练掌握程序的结构;（2）按照正确的步骤进入vc++环境，在自己创建的工程中录

陕西理工大学《高级语言程序设计（C）》实验报告院系：班级：学号：姓名：目录实验一：C开发环境与顺序结构程序设计 (2)1．实验目的： (2)2．实验环境： (2)3．实验步骤： (2)4．实验内容： (2)5．实验总结 (9)实验二：分支结构与循环结构程序设计 (10)1.实验目的： (10)2.实验环境： (10)3.实验内容： (10)4.实验总结 (1

实验四函数的调用一、实验目的1、掌握自定义函数的定义方法和调用规则。2、掌握函数调用时主调函数和被函数间的参数传递规则。3、熟悉函数返回值及其类型含义。二、实验内容1、启动C语言运行环境运行以下程序，观察程序的运行结果。#include void fun(intx,int y);int main( ){int a=3,b=4;printf("main:a=%

实验4 函数程序填空1.普通参数本题分值：4题目描述：输入日期的年份和月份，求该月有多少天。要求编写函数int daynum(int year,int month)，求出以year为年份、以month为月份的某个月的天数。以下是完成此项工作的程序，请在计算机上调试程序以补足其中的空格。代码：//通过日期求某月的天数。#includeusing namespa

C语言实验报告课程名称：高级语言程序设计系（院）：信息工程学院专业：电子信息工程班级：学生姓名学号：指导教师：开课时间：学年第学期关于实验报告的说明（一）对教师和学生的基本要求1、加实验的学生需提交实验报告, 一次实验写一个实验报告。实验报告要求字迹工整，文字简练，数据齐全，图表规范，计算正确，分析充分、具体、定量。2、教师应根据学生在实验中和在实验报告书写

实验4 函数与指针程序填空1.本题分值：10题目描述：输入日期的年份和月份，求该月有多少天。要求编写函数int daynum(int year,int month)，求出以year为年份、以month为月份的某个月的天数。以下是完成此项工作的程序，请在计算机上调试程序以补足其中的空格。代码：//通过日期求某月的天数。#includeusing namespa

实验四函数、过程一. 实验目的1. 掌握函数、过程的定义方法2. 理解和掌握常用的内部函数、方法的功能和使用3. 掌握函数、过程、方法的调用4. 掌握递归的概念和使用方法5. 熟悉程序设计中的常用算法二. 实验内容1. 常用的内部函数2. 过程的定义3. 过程、方法的调用4. Print等方法的使用三. 实验要求及过程1. 本实验重点练习在程序设计中使用函数

实验4 函数1. 实验目的（1）掌握函数的定义方法（2）掌握实参与形参的“值传递”的意义和方法（3）掌握函数的嵌套调用和递归调用（4）理解变量的作用域概念，学习在程序正确的定义和引用变量。2. 实验内容编制程序并上机调试（1）写一个函数，用于判断一个数是否为“水仙花数”。所谓“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字的立方和等于该数本身。调用该函数打印出所有水仙

实验四 窗函数法设计FIR 数字滤波器一、实验目的1、掌握窗函数法设计FIR 数字滤波器的原理及具体方法。2、掌握频率取样法设计FIR 数字滤波器的原理和基本方法。3、学习利用窗函数法和频率取样法设计低通、带通、高通、带阻数字滤波器。 二、实验环境计算机、MATLAB 软件 三、实验基础理论窗函数设计FIR 滤波器 1.基本原理窗函数设计法的基本思想为，首先

实验4 类和对象(一)

实验四 函数

实验4 函数与指针程序填空1.本题分值：10题目描述：输入日期的年份和月份，求该月有多少天。要求编写函数int daynum(int year,int month)，求出以year为年份、以month为月份的某个月的天数。以下是完成此项工作的程序，请在计算机上调试程序以补足其中的空格。代码：//通过日期求某月的天数。#includeusing namespa

实验4 函数程序填空1.普通参数本题分值：4题目描述：输入日期的年份和月份，求该月有多少天。要求编写函数int daynum(int year,int month)，求出以year为年份、以month为月份的某个月的天数。以下是完成此项工作的程序，请在计算机上调试程序以补足其中的空格。代码：//通过日期求某月的天数。#includeusing namespa