第六课时教学目标：知识与技能：1、掌握两种横的写法和用法2、知道笔画的完成过程；3、掌握顿笔的起收笔方法。过程与方法：讲解法、示范法、对比法情感态度与价值观：领略祖国传统书法艺术之魅力，激发学生热爱祖国文字的思想感情。培养学生学习书法的科学态度，和上课对待工具的良好习惯。教学重点：长横和短横的写法教学难点：1、顿笔的写法；2、长横和短横的弯曲度以及弯曲方向。

工稳精到 端严方正——楷书书写指导（第一课时）高二美术《书法》模块 教案主备人：刘文霞 审核：高二美术组 时间：2012.5【学习目标】学习和掌握楷书基本技法，提高学生楷书临摹水平。 【学习重点】对楷书基本技法的学习和把握。【学习难点】如何帮助学生掌握楷书的基本技法。1 【学习方法】讲授、欣赏、示范、练习等方法。【学习过程】导入：问：我是书法初学者，学书法一

乡村少年宫毛笔书法教案第一课笔法教学内容：笔法授课时间：一课时教学目的：知识与技能1、认识毛笔。2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。3、认识和运用各种笔法。过程与方法讲解法、演示法、比较法情感态度与价值观：认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。教学重点1、掌握中锋用笔2、体会和控制笔毫在点画中的各种变化教学难点：藏锋、回锋的讲

永字八法的教案

毛笔书法教案第一课时教学容：笔法授课时间：一课时教学目标：：知识与技能1、认识毛笔。2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。3、认识和运用各种笔法。过程与方法讲解法、演示法、比较法情感态度与价值观：认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。教学重点1、掌握中锋用笔2、体会和控制笔毫在点画中的各种变化教学难点：藏锋、回锋的讲解和掌握教学

六年级中国书法教学设计教学目标：1、了解什么是中国书法，了解几种书法的类型及其特点。2、初步学会欣赏书法的方法3、通过欣赏历代名家物品，感受书法与我国悠久的历史文化的联系，体验中国书法传统的文化内涵，培养正确的审美观，提高审美能力。教学重点：欣赏书法的方法教学难点：从书法艺术中体会传统的文化内涵，培养学生民族自豪感，加深对艺术作用的认识，树立正确的文化价值观

毛笔书法教案2011——2012年度第二学期笔法教学内容：笔法授课时间：一课时情感态度与价值观：认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格毛边纸教学过程：一、执笔1、对毛笔的认识在我国，创造毛笔的历史已经有五六千年了。据文物考证，在殷商时期就出现了毛笔。现在我们能够见到的最早的毛笔实物，是1954年在湖南省长沙市左家公山的战

《我爱你，汉字》教学方案教材解析《遨游汉字王国》是部编版五年级下册的一个综合性学习主题单元，集中了综合实践课的特征。本单元主要分为两部分：一、汉字真有趣；二、我爱你，汉字。两者构成了一对因果关系。这一安排不仅充分体现了大语文的教育观念，而且充分体现了语文学习方式的重大变革。学习这一单元就是要培养学生的自主、合作、探究学习能力，在生活中学语文，在语文中学会生活

毛笔书法横的写法教学设计

永字八法的教案课程

永字八法的教案

义务教育三至六年级书法练习指导(湖美版）三年级书法下册《长点》教学设计【教学内容】：教材第1课。【教学目标】：1、知识与技能掌握长点的写法，并能较好地运用在“不”“令”中。2、过程和方法通过读帖、临帖、示范等方式引导学生掌握基本的练字方法和书法的基本常识，能主动习帖。3、情感态度与价值观逐步了解中国传统的书法文化，培养学生对传统文化的兴趣，明白谦让产生美。【

永字八法教学设计永字八法教学设计永字八法教学设计永字八法教学设计；导入语：刚才我们看的是《书法申遗片》，中国书法艺术渊源流长，博大精深，在2009年已经申请为世界文化遗产，书法已经走向世界，越来越被大家所喜爱！今天让我们一起去感受书法的魅力吧！在中国书法史上，有一位圣人，大家知道是谁吗？（王羲之）大家想认识他吗？《永字八法》教学设计教学目标：1、让学生感受到

小学书法《横的写法》教学设计基本笔画练习：横的写法时间：1课时教学目标：知识与技能：1、掌握两种横的写法和用法2、知道笔画的完成过程；3、掌握顿笔的起收笔方法。过程与方法：讲解法、示范法、对比法情感态度与价值观：领略祖国传统书法艺术的魅力，激发学生热爱祖国文字的思想感情。培养学生学习书法认真科学的态度，和上课对待工具的良好学习习惯。教学重点：长横和短横的写法

永字八法的教案

《永字八法》教学设计《永字八法》教学设计一、教学目标：1、让学生感受到中国书法的魅力及生命力；2、认识到“永字八法”的意义及重要性；3、真正理解“永字八法”，并掌握其书写要点。二、教学重点难点：“永字八法”的理解及书写要点。三、教具准备：笔墨纸毡、“永”字挂图。四、学具准备：毛笔、墨汁、“永”字复印件、拷贝纸。五、教学过程：1、课前准备：粘贴“永”字挂图，发

笔法授课时间：一课时教学目标：：知识与技能1、认识毛笔。2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。3、认识和运用各种笔法。过程与方法讲解法、演示法、比较法情感态度与价值观：认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。教学重点1、掌握中锋用笔2、体会和控制笔毫在点画中的各种变化教学难点：藏锋、回锋的讲解和掌握教学用具：干净的毛笔一支，清水一

中小学书法课堂教学设计花沟初中孙法刚一、教学内容：横的写法二、教学时间：1课时三、教学目标：（一）知识与技能：1、掌握短横、斜横的写法和用法；2、知道笔画的完成过程；（二）过程与方法：讲解法、演示法、对比法（三）情感态度与价值观：领略传统书法艺术之魅力，激发学生热爱祖国文字的情感，培养学生学习书法的科学态度和正确坐姿的良好习惯。四、教学重、难点：长横和短横的

统编版二年级要是你在野外迷了路优质课教学设计【教学目标】1.会写“永”字，能正确理解“忠实、向导、稀、稠”等词语；2. 有感情地朗读课文，掌握四种天然指南针的用法；3. 通过创设情境、教师检测、小组合作、朗读实践等多种形式，掌握一些辨别方向的方法；4.在自主、合作探究中激发学生走进大自然、观察大自然、探索大自然的欲望。【重点难点】1.学会本课的生字新词。2.

粉笔字书写及应用(教案)