基于单片机的多功能计算器设计(完整程序注释版)

电子信息工程专业综合课程设计任务书摘要:单片机的出现是计算机制造技术高速发展的产物,它是嵌入式控制系统的核心,如今,它已广泛的应用到我们生活中的各个领域,电子、科技、通信、汽车、工业等。我们这次设计的多功能科学计算器也是利用AT89C51单片机制作而成。该计算器设计是采用C语言编写,实现了六位数范围内的加、减、乘、除基本的四则运算,此外该计算器除了具备基本的

2024-02-07
多功能计算器的设计毕业设计(论文)

毕业设计(论文)题目:多功能计算器的设计毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡

2020-01-03
多功能计算器的设计

多功能计算器的设计一.设计目的:1.掌握用VC++6.0开发环境开发软件的方法;2.熟悉获得帮助的方法;3.掌握SDI应用程序结构,熟悉基于对话框的应用程序编程方法;4.掌握用资源编辑器进行图标,菜单,工具栏,对话框等资源的编辑;5.掌握对话框,常用控件和ActiveX控件的使用方法;二.设计题目:1.开发一个小的多功能计算器程序,具体要求如下:(1)其具有

2024-02-07
软件学院java科学计算器课程设计

课程设计报告书课程名称面向对象程序设计设计题目模拟科学计算器专业班级软件10—04 学号 1020010428姓名余俊指导教师李建东2012 年6月目录1 设计时间 (3)2 设计目的 (3)3设计任务 (3)4 设计内容 (3)4.1需求分析 (3)4.1.1问题描述 (3)4.1.2基本要求 (3)4.2总体设计 (3)4.2.1 包的描述 (3)4.2

2024-02-07
基于51单片机的多功能计算器设计

微机原理课程设计设计课题基于51单片机的计算器设计学院姓名学号专业班级指导教师设计时间南华大学【摘要】当今社会,随着人们物质生活的不断提高,电子产品已经走进了家家户户,无论是生活或学习,还是娱乐和消遣几乎样样都离不开电子产品,大型复杂的计算能力是人脑所不能胜任的,而且人脑比较容易出错。计算器作为一种快速通用的计算工具方便了用户的使用。计算器可谓是我们最亲密的

2024-02-07
科学计算器课程设计报告C课程设计修订稿

科学计算器课程设计报告C课程设计集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]计算机科学与技术学部C++课程设计题目科学计算器学部计算机科学与技术班级计科1103 指导教师李军姓名刘明学号2012年6月27日摘要计算器的产生和发展是建立在电子计算机基础之上的。硬件方面,自1946年第一台电子计算机诞生以来,计算机技术的发展

2024-02-07
计算器设计

昆明理工大学理学院信技专业课程设计报告基于c++builder的表达式计算器及播放器软件设计课程:程序设计班级:信技151学号:201511101105 、201511101127姓名:郭峰、魏兴宇指导教师:张志坚2016年9 月6日目录1引言----------------------------------------------------------

2024-02-07
基于ARM的计算器设计

嵌入式系统应用课程设计题目基于ARM的计算器设计专业通信工程班级2012级3班学生姓名(学号)袁平***********学生姓名(学号)黄飞***********学生姓名(学号)组长袁平2015年06 月27日设计要求基本要求以友善之臂开发板及QT为平台,实现多功能计算器的设计能单独的进行简单的四则运算扩展部分能进行数的平方,开根号,及阶乘界面要求简洁美观,

2024-02-07
多功能计算器项目设计方案

多功能计算器项目设计方案第一章绪论1.1课题研究背景近些年来,随着电子信息和计算机技术的快速发展,人们对软件的需求越来越高,计算器中一些简单的计算已经不能满足人们的需求,人们对信息的要求量也在增加,在希望进行计算的同时也希望能进行其他信息的浏览如天气,新闻等。还有计算器简单的页面也不能满足人们对美的追求。因此,越来越多的人们希望出现界面友好方便,功能齐全的计

2024-02-07
VC简单科学计算器设计

简单科学计算器设计VC++课程设计报告简单科学计算器设计一、设计任务1.选题意义此题选择意义在于引导学生学会设计简单的科学计算器,进一步掌握Visual C++应用程序。统计学习面向对象编程思想,了解MFC架构,逐步熟悉可视化编程环境Visual C++,并在此环境下设计并实现一个简单计算器系统。该计算器应能实现如下功能:1)、二进制、八进制、十进制及十六进

2024-02-07
基于单片机的多功能计算器设计

电子信息工程专业综合课程设计任务书摘要:单片机的出现是计算机制造技术高速发展的产物,它是嵌入式控制系统的核心,如今,它已广泛的应用到我们生活中的各个领域,电子、科技、通信、汽车、工业等。我们这次设计的多功能科学计算器也是利用AT89C51单片机制作而成。该计算器设计是采用C语言编写,实现了六位数范围内的加、减、乘、除基本的四则运算,此外该计算器除了具备基本的

2024-02-07
简单科学计算器的设计及实现

XXXXXX大学VB程序设计实验报告题目:简单科学计算器的设计及实现班级:XXXXXXXXXXXXXX学号: XXXXXXXXXX姓名:XXXX简单型科学计算器的设计与实现一·实验目的1.通过本实验,进一步理解Visual Basic的编程方法。2.提高运用Visual Basic编程的能力。3.培养对所学知识的综合运用能力。4.运用控件数组,选择结构,IF

2024-02-07
单片机的计算器设计方案完整

3.1 硬件连接图3-1所示为简易计算器的电路原理图。P3口用于键盘输入,接4*4矩阵键盘,键值与键盘的对应表如表----所示,p0口和p2口用于显示,p2口用于显示数值的高位,po口用于显示数值的低位。图3-1 简易计算器电路原理图键值与功能对应表×/ - 9 7 5 3 1 键值0 2 4 6 8 + = ON/C1 / 24÷×= 9 + - 清零 5

2024-02-07
Java课程设计报告---设计一个多功能计算器

课程设计报告书( 2010-- 2011年度第 2 学期)所属课程名称 Java面向对象程序设计题目设计一个多功能计算器分院电信分院专业班级 09信管班学号指导教师2011年06月23日课程设计(论文)任务书设计一个多功能计算器二、课程设计(论文)工作:自 2011 年06 月 13日起至2011年 06 月 23日止。三、课程设计(论文)的内容要求:本应用

2024-02-07
计算器系统设计

目录1.功能要求2.方案论证3.系统硬件电路的设计3.1运算模块3.2主控器AT89S523.3输入模块4*4矩阵键盘3.4显示模块LCD16023.5错误警报提示语音电路3.6切换模块4.系统程序的设计4.1运算主程序设计4.2显示程序设计4.3读键输入存储设计5.调试及性能分析5.1硬件调试5.2软件调试5.3性能分析6.控制源程序清单7.实物显示8.总

2024-02-07
简易计算器设计与实现

郑州科技学院《单片机原理及应用》课程设计题目基于单片机简易设计与实现学生姓名专业班级学号院(系)指导老师完成时间年月日目录0.引言 (1)1.设计方案 (2)1.1方案论证 (2)1.2方案比较与选择 (2)2.系统设计 (3)2.1系统组成及总体框图 (3)2.2硬件原理 (4)2.2.1.单片机最小系统 (4)2.2.2键盘电路 (10)2.2.3显示电

2024-02-07
基于MATLABGUI的多功能计算器设计

基于MATLAB/GUI的多功能计算器设计摘要:随着信息技术的发展,数据变得越来越繁杂,针对数据的运算也越来越频繁,计算器在我们日常生活学习中扮演越来越重要角色。本文基于MATLAB设计的GUI多功能计算器,包括三部分:简易计算器、科学计算器和程序员计算器。其中,简易计算器包括了常用的加减乘除;科学计算器在加减乘除上,添加了正余弦、阶乘和对数等常用的数学计算

2024-02-07
科学计算器课程设计报告C++课程设计

计算机科学与技术学部C++课程设计题目科学计算器学部计算机科学与技术班级计科1103指导教师李军姓名刘明学号**************2012年6月27日摘要计算器的产生和发展是建立在电子计算机基础之上的。硬件方面,自1946年第一台电子计算机诞生以来,计算机技术的发展可谓日新月异,从庞大的只能在实验室里供研究使用的计算机到如今能适应不同环境满足不同需求的

2024-02-07
计算器的设计与实现

J I A N G S U U N I V E R S I T Y科学计算器的的设计—windows窗体应用程序学院:计算机科学与通信工程专业班级:计算机科学与技术1102班姓名:戴桂明学号: 3110602041指导老师:曹汉青日期:2013年12月20日目录1选题原因及理由...................... 错误!未定义书签。2设计思想及框架.

2024-02-07
设计一个多功能计算器

设计一个多功能计算器

2024-02-07