一年级下册课外阅读计划清单

一年级下册课外阅读计划一、情况分析一年级学生经过一学期的学习,虽已系统地学完拼音,但识字还很少,还不能够自己阅读课外读物,需要指导及陪伴。教师和家长要多为他们读故事,激发他们的阅读兴趣,培养他们爱读书的良好习惯。二、阅读目标加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读情,降低理解度,提高阅读质量。三、具体措施1.在老师及父母的指导下,开始进行简单的词语、句子积累。2.通

2021-03-03
一年级下册课外阅读试题

一年级课外阅读竞赛卷(一)一、选择题(把正确的序号填在括号里)(每题2分)20分1.在《小红帽》的故事中,是()救了小红帽和她的外婆。(1)猎(liè)人(2)妈妈(3)小红帽自己2.()没有在《白雪公主》这个故事中出现。(1)七个小矮(ǎi)人(2)魔(mó)镜(jìng)(3)水晶鞋(x iè)3.王子是靠(kào)()找到灰姑娘的。(1)漂亮的衣服(2

2024-02-07
一年级下册课外阅读课教案

一年级下册课外阅读课教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一年级阅读课教案1、知识的海洋课型激趣学习型教学目标通过介绍各种书目,激发学生朗读的兴趣,让学生从小就喜欢徜徉在知识的海洋里,感知书的力量。课前准备了解学生读书情况,去图书室参观,准备各种书及书的光盘。教学过程步骤教师活动学生活动猜谜激趣感悟书本 1、出示谜面

2024-02-07
一年级下册语文课外阅读

一年级下册语文课外阅读(一)动物园里几种动物在玩跷跷板。梅花鹿与小松鼠一起玩,小松鼠不能把梅花鹿翘起来。小熊猫与小猴一起玩,小猴不能把小熊猫翘起来。小松鼠和小猴一起玩,小松鼠不能把小猴翘起来。梅花鹿和小熊猫一起玩,小熊猫还是不能把梅花鹿翘起来。你能说出谁最重吗?1、短文有()自然段。2、第二自然段有()句话。请在第三句话的下面画横线。3、短文写了()种动物在

2020-04-25
一年级下册课外阅读

阅读1 《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。1、全文共有()个自然段。2、在文中找出与下列词语意思

2020-01-02
一年级下册课外阅读练习

《小老虎历险记》测试题一、选择题1、动物们管红霞大山里的大樟树叫A绿叶大厦2、《老虎的生活》这本书是A 写的A、百科全书先生B、咕咕先生C、力雅3、“百科全书”先生经常用尖利的石笔在A 上写字。A、树干B、纸C、岩石4、呼噜噜和金眉老太赌B草莓5、C 给光头园长写信。A、大人们B、动物们C、小朋友们6、A 开车把老虎送回山林。A、胖光头B、饲养员C、专家7、

2024-02-07
一年级下册篇课外阅读训练题最新完整版

一年级下册篇课外阅读训练题最新HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】阅读1 《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们

2024-02-07
一年级课外阅读下测试题

一年级课外阅读下测试题标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]读《笨狼的故事》阅读测试题一、选择题。1、笨狼的名字是(D)取的。 A.狼爸爸 B.狼妈妈 C.狼外公 D.狼外婆2、笨狼的妈妈、爸爸去(B),笨狼只能一个人在家里了。A.种田B.旅游C.寻食D.探亲3、笨狼的家被(C)占有了,后来,(B)把笨狼的家找回来了。A

2024-02-07
一年级语文下册课外阅读练习题20篇(有答案)

一年级语文下册阅读练习答案一、春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。1.短文共有二句话,写的是春季的的景象。2.春天有灿烂的阳光;田野里百花盛开,散发出浓浓的香味。3.、用“—”画出文中表示颜色的词。4.春天,梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是苹果花、迎春花、杏花。二、我

2024-02-07
一年级下册课外阅读

一年级阅读教学与练习来安县龙山小学高有义练写10种句式即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如:(1)山坡上有一片果树林。(2)同学们在操场上做游戏。(3)我听见了一阵敲门声。(4)我看见他把地上的纸捡了起来。(5)我是小学生。(6)老师把作业判完了。(

2024-02-07
一年级下册语文课外阅读专项训练

一年级下册语文课外阅读专项训练姓名:(一)春雨的颜色春雨,落下来啦!甜津津的春雨撵(niǎn)着香喷(pēn)喷的春风落下来——土粒儿湿啦,油黑油黑的;草叶儿湿啦,嫩绿嫩绿的;花瓣儿湿啦,火红火红的……春雨是什么颜色的?土粒说:是黑色的;草叶说:是绿色的;花瓣说:是红色的……咦?春雨到底是什么颜色的呢?1、春雨落在()、()、()的身上。2、照样子写词语。甜

2024-02-07
一年级语文下册课外阅读专项

一年级语文下册课外阅读专项一、阅读儿歌,回答问题。夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。1. 音乐厅在哪儿开的?()①河边②田野2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”。蟋蟀○萤火虫○青蛙○二、阅读儿歌,回答问题。姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒与欧阳。中华姓氏上千种,单姓复姓遍四

2024-02-07
一年级下册课外阅读推荐书目1

一年级下册课外阅读推荐书目必读书目:1、《影响孩子一生的101个经典童话(金卷)》,同心出版社2、《三毛流浪记(注音版)》,张乐平,少年儿童出版社3、、《一年级的小碗豆》商晓娜4、、《小猪唏哩呼噜》孙幼军5、《猜猜我有多爱你》山姆·麦克布雷尼6、《我爸爸》(英)安东尼·布朗7、《克里克塔》法汤米·温格尔文蒲蒲兰译选读书目:1、《皮皮鲁外传》,郑渊洁,二十一世

2024-02-07
一年级下册30篇课外阅读训练题.pdf

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。1、全文共有()个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—()坏—

2024-02-07
【推荐】一年级下册语文课外阅读

一年级下册语文课外阅读(一)动物园里几种动物在玩跷跷板。梅花鹿与小松鼠一起玩,小松鼠不能把梅花鹿翘起来。小熊猫与小猴一起玩,小猴不能把小熊猫翘起来。小松鼠和小猴一起玩,小松鼠不能把小猴翘起来。梅花鹿和小熊猫一起玩,小熊猫还是不能把梅花鹿翘起来。你能说出谁最重吗?1、短文有()自然段。2、第二自然段有()句话。请在第三句话的下面画横线。3、短文写了()种动物在

2024-02-07
一年级下学期课外阅读练习50篇

一下阅读训练50篇姓名:____________ 1.大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有()句;(2)填空:a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。b、春天的树上,芽瓣是

2024-02-07
一年级下册课外阅读练习题.

《了不起的狐狸爸爸》阅读测试题一、选择题(选择下面的序号填在横线上)。1、邦斯是的场主,爱吃。博吉斯是的场主,爱吃。比恩是的场主,爱吃。(1)养鸡场(2)火鸡饲养场(3)鸭鹅饲养场(4)水煮鸡(5)炸面卷和鹅肝(6)烈性苹果酒2、狐狸先生和三只小狐狸在去邦斯的大仓库路上,碰到了。(1) 鼹鼠(2)鼬鼠(3)獾(4)兔子3.《了不起的狐狸爸爸》的作者是。(1)

2024-02-07
一年级语文下册课外阅读练习试题(精编版)

一年级阅读课外阅读练习题(一)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。1、短文共有句话,写的是季节的景象。2、春天有灿烂的;田野里,散发出浓浓的。3、用“——”画出文中表示颜色的词。4、春天,、、都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是、、.(二)我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上

2024-02-07
一年级下册课外阅读训练

《一年级的小豆豆》阅读测试题一、填空题1.小豆豆是一年级(2)班的学生。2.小豆豆妈妈最害怕(毛毛虫)。3.小豆豆为了帮助妈妈,从菜场买了一只(大公鸡)。4.王子老师公开课得了(100)分。5.小豆豆从(蓝天)幼儿园毕业的。6.小豆豆上上一年级时(6)岁了。7.小豆豆妈妈的工作是(主持人),爸爸工作是(作家)。8.小豆豆和吕跳跳回家后面的神秘黑衣人是(黄大豆

2024-02-07
小学语文一年级下册课外阅读练习

小学语文一年级下册写话及课外阅读练习小学语文一年级下册看图写话练习常年的一线教学,我发现习作训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广,虽然他们认识的汉字还不多,但这并不妨碍他们产生强烈的表达和写作的欲望;而且,一年级的孩子想象力特别丰富,敢想敢写,虽然有些字还只能用拼音代替,还称不上习惯意义上的“作文”,但却充满了童真童趣,别具韵味。如果能创造条件,让

2024-02-07