史伯对桓公问教学要点1、了解《国语》2、写作背景及主要人物介绍3、阐述“和”“同”的深刻含义教学难点1、“和而不同”的思想2、语言言简意赅教学过程一、导语设计十七大报告指出：中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之于当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。文化软实力建设是实现科学发展、

史伯对桓公问

《樊迟、仲弓问仁》一、简述孔子仁学思想的主要内涵。“仁”的思想是孔子思想的核心。从本文所辑录的内容来看，“仁”体现了人与人之间彼此相爱的伦理关系——“爱人”。孔子将“仁”确定为最基本的社会关系准则，并围绕“爱人”的内涵，构造了仁学的思想体系。孔子的“仁”还包括“己所不欲，勿施于人”的忠恕之道。这就是推己及人：别人与自己一样是人，因而应当像尊重自己一样地尊重别

晏子对齐候问

xx专插本大学语文背诵诗篇高博专插本1．樊迟、仲弓问仁（《论语》）2．《老子》二章（《老子》）3．晏子对齐侯问（《左传》）4．史伯对桓公问（《国语》）5．大同（《礼记》）6．召公谏厉王弭谤（《国语》）7．谏逐客书（秦-李斯）8．过秦论（上）（西汉-贾谊）9．五代史伶官传序（宋-欧阳修）10．哀郢（《战国-屈原》）11．古风（其十九）（唐-李白）12．秋兴八首

[专升本类试卷]广东专插本（大学语文）模拟试卷49一、单项选择题1 《左传》最擅长的是叙写( )（A）心理（B）环境（C）对话（D）战争2 ( )是我国现存的第一部国别史。（A）《春秋》（B）《国语》（C）《左传》（D）《尚书》3 在诸子散文中语言简短而比较整齐，部分整章用韵的是( )（A）《论语》（B）《孟子》（C）《老子》（D）《庄子》4 《楚辞·九歌》

2017年广东省本科插班生考试大纲《大学语文》 (1)广东省普通高等学校本科插班生招生考试《大学语文》历年真题 (8)广东省2010年普通高等学校本科插班生招生考试大学语文 (8)广东省2011年普通高等学校本科插班生招生考试大学语文 (11)广东省2012年普通高等学校本科插班生招生考试大学语文 (14)广东省2013年普通高等学校本科插班生招生考试大学语

构建和谐社会二三言|构建和谐社会的前提我国西周时代就有和谐的观念，在《国语郑语》中有这样的记载，郑桓公问当时的思想家史伯“周其弊乎”时，史伯指出弊在“去何而取同”。史伯认为“和实生物，同则不继”，就是说不同的事物和元素相组合、相均衡、相统一，才能兴盛发展，如果全部是同一元素，事物就不能发展甚至废弃。史伯向郑桓公说到：是以和五味以调口，刚四肢以卫体，和六律以聪

所以君王拥有九州辽阔的土地，取得收入来供养万民，用忠信来教化和使用他们，使他们协和安乐如一家人。这样的话， 就是和谐的顶点了。于是先王从异姓的家族中聘娶王后，向四 方各地求取财货，

思考与练习答案要点或参考答案冯谖客孟尝君（王树基执笔）一、如果说冯谖初为门客时频频争地位待遇是自信的表现，那么形成他这种自信的主客观原因何在？答：冯谖之自信，从主观方面看，既源于他卓越不凡的见识与才具，也源自于他对主人好客养士以巩固其地位的心理的准确把握。从客观方面看，他所投靠的孟尝君素以好客著称于世，冯谖此举即使不奏效，也不至引起祸端。二、联系“毛遂自荐”

史伯对桓公问一．《国语》《国语》，是中国最早的一部国别史著作。记言体国别史，二十一篇，大致成书于战国楚年，相传为左丘明所作。又称之为《春秋外传》，和作为《春秋内传》的左传并列，两书互为表里，互相参证。《国语》是一部历史文集汇编，关于春秋八个国家史事的记载详略不同，文风迥异，非出自一人之手，可能为当时各国史官所记载，再经整理润色而成，至西汉刘向考校最后定型。《

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专升本大学语文(第10版)指定复习篇目

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