小学生作文看图写话

小学生看图写话作文200字【五篇】我是小象多多。我的家在美丽的森林里，每天我都和爸爸妈妈一起到草地上去玩。爸爸教我用鼻子举重，妈妈教我用鼻子*，这是一天最快乐的时光。有一天，一个猎人突然来到这里，他对我们举起了**，只听砰的一声枪响，爸爸倒下了，我和妈妈伤心极了，赶忙往森林深处跑去。我们叫来象伯伯．象叔叔，他们有的用鼻子把猎人卷起来扔在地上，有的用粗壮的大脚

小学二年级看图写话作文【三篇】【猴山观猴】星期天，阳光绚烂。林教师带着一群活波心爱的小朋友去公园观看猴子。猴山上的猴子多心爱呀!有的小猴子在猴山上靠着在思想问习题:为什么这么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地

小学作文-聪明的小熊看图写话

xx二年级看图写话过新年作文【三篇】【篇一】今天是一年一度的春节，我们全家在4：30分就起床了，妈妈和奶奶下饺子;爸爸和弟弟点一些东西;我点蜡烛。我们吃完饭爸爸和妈妈、奶奶给我和弟弟压岁钱。然后爸爸和妈妈给长辈尅头。中午，一进门，闻见浓浓的香味，不用看就知道妈妈和奶奶在做好吃的，我一近厨房，看见他们准备了许许多多的东西;有鱼、虾、春卷、还有许许多多的菜。实在

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看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇小男孩把香蕉皮捡起来不好意义地对小女孩说：“不，是我的错。我不应当乱扔香蕉皮。”下面是小编为大家整理的看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!看图写话《不，是我的错》范文一【是谁的错】星期天，小明手里拿了一根香蕉走出家门，准备去找朋友玩。他剥了香蕉皮，头也不回地随手往后一扔，香蕉皮在空中划了道漂亮的

小学生作文之看图写话指导你想象不到的全面、系统、层层深入(理论指导、精选练习、答案详析、多解范文等等等等)看图写话“五步曲”小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。

小学二年级语文看图写话写作要求及技巧看图写话写作要求1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的

小学二年级看图写话一.看图说话,无标题,自主命题.1.•今天晚上，小红写完作业，小红拿起语文书就开始读书了。她读得很认真，跟着书里的故事笑起来了。•小红读书的坐姿很标准了，我们都要向小红学习，养成良好的学习习惯！2.星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪

小学二年级语文下册看图写话作文Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】小学二年级下册看图说话范文我爱家乡的沙田柚我的家乡在三台，我爱家乡的沙田柚。沙田柚全身都是宝。柚子皮放到冰箱里可以除臭味，用柚子皮洗澡还可以防蚊子。沙田柚的果内汁多味甜，营养丰富，对身体很有好处。我喜欢吃沙田柚，我爱家乡的沙田柚。我爱家乡

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四步搞定小学语文看图写话、看图说话、看图作文看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分，是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。学生写好看图写话是小学生打下良好写作基础的前提。以下四步即可培养小学生的看图说话、写作能力：一、认真看图，训练观察力。看图写话，看图是基础，因为低年级学生缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，

二年级看图写话图片范文（四）小作家们，创作比赛马上开始了，老师给你们提个建议，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么;然后说一说;再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗?如果有不会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈，祝你们成功!一天，小月在家里做作业。忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在上面

看图写话才子教育内部教材一、放风筝二、放风筝三、见义勇为四、乐于助人五、懂文明、讲卫生六、不乱扔垃圾七、帮妈妈做家务八、妈妈，妇女节快乐九、小妹妹你别哭十、集体的力量十一、飞吧，小鸟十二、保护青蛙十三、妈妈找蝌蚪十四、这样示范十五、下雨了十六、老师与小毛十七、不要摘花十八、晚饭以后

小学生看图写话的作文5篇小白兔采蘑菇一天，小白兔到森林里采蘑菇。突然，一条长长的小河挡住了她的去路。她很着急，正在东张西望地想办法。这时，前面走来了一头大象，小白兔高兴地大叫：“我有办法了!大象伯伯，您能帮我过河吗?”“好哇!可是该怎么帮你呢?”“您可以背着我过河呀!”小白兔顺利地过了河，终于采到了新鲜又可口的大蘑菇。小蚂蚁运骨头冬天快来了，蚂蚁妹妹出门找食

小学生作文应从看图写话抓起学府街小学——康玉芳看图写话是小学低年级作文教学的主要形式，他既能培养儿童的观察能力，思维能力，又能培养儿童的语言表达能力，是小学作文基本功训练的一个重要方面。在实践中，我是通过指导学生有顺序地看图，引导学生围绕中心想图，启发学生有条理地说图，鼓励学生抓住重点写图来进行看图写话教学的，且收到较好的效果。一、指导学生有顺序地看图看图，

看图写话四幅图

二年级看图写话图片范文（十）小作家们，创作比赛马上开始了，老师给你们提个建议，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么;然后说一说;再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗?如果有不会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈，祝你们成功!气球又回来了一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱