常用关联词用法讲解（1）并列关系：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”（2）递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有：①不但……而且……②不光……还……③不仅……也……④

关联词的分类及用法１．并列关系：表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词有:一边…一边一面…一面一会…一会那么…那么有时…有时不是…而是既…又又…又例子：她一边唱歌，一边跳舞。他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。２．递进关系：表示递进关系的关联词用在句子中，后面的

关联词语“只要……就”和“只有……才”的辨析收藏本文分享“只要……就”和“只有……才”是两组表示条件关系的关联词语,但它们所表示的意思却不尽相同。一、表示的条件意义不同“只要……就”表示足够条件(在形式逻辑中称充分条件),即有这个条件就会产生后一个分句指出的结果,但并不排除在别的条件下也会产生这样的结果。如:“只要你不着慌,谁还不会趴在那里放枪啊!”(孙梨《

正确使用关联词课件

常见关联词语的用法1 并列关系：……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…… ……既……又……爸爸不抽烟, 也很少喝酒。李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。2 承接关系：……一……就…………首先……然后…… ……便…………于是…………才…………接著……哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。我一做好功课, 便到球场踢球。3 递进关系：

常见关联词语的用法1 并列关系：……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…… ……既……又……爸爸不抽烟, 也很少喝酒。李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。2 承接关系：……一……就…………首先……然后…… ……便…………于是…………才…………接著……哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。我一做好功课, 便到球场踢球。3 递进关系：

小学必须掌握关联词分类及用法1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下：一边……一边……,一面……一面……,一会……一会……,那么……那么……,有时……有时……,不是……而是……,既……又……,又……又……例子：她一边唱歌，一边跳舞。他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。天空中的残月有时

三、忌关联词语不完整 复句中的大部分关联词语，可以省去其中的一个， 因为……所以 所以……”、“不但 复句中的大部分关联词语，可以省去其中的一个，如“因为 所以 、 不但…… 而且

关联词语的用法（之一）条件关系，表示有了某种条件，才会出现某种结果；没有这个条件，就不会出现这种结果。表示条件关系的关联词语，有：只有……才……除非……才……只要……就……无论……都……不管……都……它们在使用时是不同的。一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只要……就……”（即唯一条件）；而一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的，这

小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么…

小学必须掌握关联词分类及用法1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下：一边……一边……,一面……一面……,一会……一会……,那么……那么……,有时……有时……,不是……而是……,既……又……,又……又……例子：她一边唱歌，一边跳舞。他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。天空中的残月有时

小学生关联词的使用：关联词归纳部分：1.并列句既……又……既……也……有时……有时……一面……一面……一边……一边……不是……而是……2.承接……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……3.递进句不但……而且……不但……反而……不仅……而且……不光……还……不仅……也…………甚至……4.选择句不是……就是……或者……或者…

之所以选择你，是因为大家信任你，知道你一定能做好这件事。^条件关系只有...........才............只有多读多写，作文水平才可能提高。只要........就...

六Biblioteka Baidu表示假使关系的常用关联词语 如果……就……； 即使……也……； 假如……就……；要 是……那么……；要是……就……；哪怕……也……；即便……也……

六年级关联词扩句缩句修辞手法学习关联词的用法：把两个或两个以上在意义上有密切联系的单句组合在一起，常常用一些关联词来连接。它们有以下几种类型。一．并列关系：指几个分句的意思并列在一起，共同表达一个完整的意思。例：又……又…… 既……又…… 一边……一边…… 一面……一面……有时……有时…… 一会儿……一会儿……例句：1、天安门既高大又庄严。二．递进关系：指后

xx词语运用的方法与技巧一、关联词语在句子的表达中起关联的作用，它使前后意思联系更加密切，层次更清晰明了，表达更有逻辑性。在小学阶段，我们主要认识和学会使用以下几种关系的关联词语。1、并列关系多见的关联词：既……也（又）；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。2、递进关系多见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不（不仅不）……

关联词的种类与用法关联词语是在句中起着关联作用的词语。根据构成句子的类别，可以分为八类。一、构成并列句：各分句间的关系是平行并列的。常用关联词语又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是（不是）……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……例句：1.我们一边听歌一边写作业。2.领导一方面肯定了他的

关联词是指：能够把两个或者两个以上；在意义上有密切联系的句子；连接起来组成复杂句子的词语。恰当的使用关联词语；能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中；这也是学习的重点。小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一

关联词语的用法集锦一、并列关系：几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。常见的关联词：既……也（又）；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。妈妈一边看电视，一边织毛衣。国家政府一方面要抓经济建设，一方面要抓政治文明建设。六月的天一会儿下雨，一会儿晴。我们即既要学习好，又要把身体素质搞上去。二、递进关系：后一分句

小学必须掌握关联词分类及用法1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下：一边……一边……一面……一面……一会……一会……那么……那么……有时……有时……不是……而是……既……又……又……又……例子：她一边唱歌，一边跳舞。他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。天空中的残月有时像镰刀，有时像