中学素质教育实施方案.

韩寺二中素质教育实施方案为全面贯彻党的教育方针和现代教育教学理念,加快我校标准化建设进程,推进素质教育又好又快发展,实现学校良性循环,特制定韩寺二中素质教育实施方案。一、指导思想以科学发展观统领全局,全面贯彻国家的教育方针,以现代化办学理念为指导,围绕“铸师魂、办名校、争一流”目标,以“三个发展”(学生发展、教师发展和学校发展为重点,以为平民百姓子弟提供优质

2019-12-13
文化名校工程实施方案模板

文化名校工程实施方案文化名校工程实施方案根据学校第二次党代会精神, 按照建设省内外有重要影响的特色大学的总体要求, 结合我校的实际, 制定本实施方案。一、指导思想与基本思路(一)指导思想以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导, 全面贯彻落实科学发展观, 坚持以社会主义核心价值体系为统领, 突出时代性、地域性和师范性, 坚持科学精神与人文精神的统一, 充分发

2021-03-21
名师工作室发展研究实施方案

名师工作室发展研究实施方案我校承担的《城市小学“名师工作室”建设与实践》为市校两级共管课题,目前已完成第一阶段的工作目标和任务,正式开展研究。为确保研究的顺利实施,圆满完成研究任务,拟定2019-研究实施方案。一、工作目标:(一)效果目标1、教师在“实践——反思”中提高“教学诊断能力”。通过研究,促进教师对与专业活动有关的事物的深入了解、发现意义,能立足于自

2020-04-18
选课走班实施方案3篇

选课走班实施方案3篇选课走班是高中新课程的一大特点。为适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要,在保证每个学生达到共同基础的前提下,各学科分类别、分层次设计了多样的、可供不同发展潜能学生选择的课程内容,以满足学生对课程的不同需求。精心为大家整理了选课走班实施方案,希望对你有帮助。选课走班实施方案1选课走班后,学生被极大地激发和唤醒,对课程的需求更加

2024-02-07
名师讲坛策划方案概要

“名师讲坛如何让孩子成为一个优秀的初中生”策划方案一、总体思路立足国内教育名家,联合知名教育机构;整合优质教育资源,打造品牌教育论坛。二、本次活动的意义与目的本次活动是以点(报告会)带线(论坛的推广),以线(论坛)带面(扩大联合教育机构的影响力和培训招生销售)的新市场模式的尝试。本次主题:如何让孩子成为一个优秀的初中生?(暂定)三、优势与劣势优势:举办时间在

2024-02-07
(完整版)网上晒课活动方案

上畈小学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案根据《横峰县“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》通知要求,结合我校实际,决定开展“一师一优课、一课一名师”活动。一、活动目标通过活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好

2024-02-07
名师讲坛实施方案

黄土梁子初级中学名师大讲堂活动实施方案一、指导思想坚持以新课程改革理论为先导,以学校教育教学工作实际为依据,切实加强我校教师培训工作, 创新教育思想和方法,将讲堂作为教师发展的舞台,培名师、育英才,全面提升教师队伍的整体素质,打造市级品牌学校。二、目的意义开展名师大讲堂活动,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能

2024-02-07
名师讲坛实施方案

黄土梁子初级中学名师大讲堂活动实施方案一、指导思想坚持以新课程改革理论为先导,以学校教育教学工作实际为依据,切实加强我校教师培训工作, 创新教育思想和方法,将讲堂作为教师发展的舞台,培名师、育英才,全面提升教师队伍的整体素质,打造市级品牌学校。二、目的意义开展名师大讲堂活动,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能

2024-02-07
教师队伍实践能力提升行动计划实施方案

教师队伍实践能力提升行动计划实施方案为加强教师队伍建设,全面提升教师队伍的教学能力、实践能力,构建学位教育、技能培训、高层次研究等多位一体的培训机制,以适应学校转型发展需要,按照《南阳理工学院推进整体转型发展工作实施方案》(南理工发[2014]30号)的有关要求,制定本方案。一、指导思想不是教师素质低才需要发展,发展培训是每个教师的权利,也是学校尤其是新升本

2024-02-07
娄丈子九年一贯制学校小学部梯级名师实施方案

娄杖子九年一贯制学校小学部梯级名师培养工程实施方案为完善教师层级攀升机制,加快提升教师队伍整体素质,促进我校教育均衡发展和教育教学质量不断提高,培养一批有影响力的教师,加快教师专业化成长,特制定本实施方案:一、指导思想:以科学发展观为指导,全面提高我校教师实施素质教育的能力和水平;培养教育、教学和管理骨干,为培养和建设一支学习型、研究型、专家型教师队伍,为办

2024-02-07
名师讲坛实施方案.doc

黄土梁子初级中学名师大讲堂活动实施方案一、指导思想坚持以新课程改革理论为先导,以学校教育教学工作实际为依据,切实加强我校教师培训工作, 创新教育思想和方法,将讲堂作为教师发展的舞台,培名师、育英才,全面提升教师队伍的整体素质,打造市级品牌学校。二、目的意义开展名师大讲堂活动,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能

2024-02-07
名师讲坛策划方案

“名师讲坛----如何让孩子成为一个优秀的初中生”策划方案一、总体思路立足国内教育名家,联合知名教育机构;整合优质教育资源,打造品牌教育论坛。二、本次活动的意义与目的本次活动是以点(报告会)带线(论坛的推广),以线(论坛)带面(扩大联合教育机构的影响力和培训招生销售)的新市场模式的尝试。本次主题:如何让孩子成为一个优秀的初中生?(暂定)三、优势与劣势优势:举

2024-02-07
选课走班实施方案3篇

选课走班实施方案3篇选课走班实施方案1选课走班后,学生被极大地激发和唤醒,对课程的需求更加多元了。如果学校不能提供相应的课程满足学生需求,选课走班就会变得形式大于内容。“选课走班”,“选课”在前,“走班”在后,学生是因为选择了不同课程,形成了不同的、个性化的课表而走班。因此,如何设计课程方案,以最大限度地满足学生对课程的需求,促进学生全面而有个性地发展,就显

2024-02-07
北京交通大学研究生综合素质教育计划实施方案

附件二:北京交通大学研究生综合素质教育计划实施方案一、实施研究生综合素质教育计划的意义随着经济和科技全球化趋势的不断发展,以经济实力、科技实力、国防实力和社会发展水平为主要内容的综合国力竞争日益激烈,具有创新能力与创新技术的人力资源在生产力发展中的重要性将超过以往任何时代。现代社会对研究生需求的日益多样化,不仅要求研究生教育不断为社会培养现代化科技人才,同时

2024-02-07
小学教师梯队建设方案

未确定的:1.金牛区优秀教师网络展播活动推荐人选2.一些数据没有填之后补。3.计划中用红笔勾出来的表示没有确定不清楚的地方。2015年本沙河源小学教师队伍梯队建设工作书面计划为深入贯彻落实金牛区教育局努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优良、充满活力的高素质专业化教师队伍,坚持“学有良教、质量优先、品质卓越”发展思路,结合我校自身情况,加强教师队伍建设,形成

2024-02-07
文化名校工程实施方案

文化名校工程实施方案根据学校第二次党代会精神,按照建设省内外有重要影响的特色大学的总体要求,结合我校的实际,制定本实施方案。一、指导思想与基本思路(一)指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以社会主义核心价值体系为统领,突出时代性、地域性和师范性,坚持科学精神与人文精神的统一,充分发挥文化独特的育人功能,把学校的人文优

2024-02-07
18.陕西师范大学“基础教育名师讲堂”管理办法

陕西师范大学“名师讲坛”管理办法一、总则第一条为了全面贯彻落实国家师范生免费教育政策和我校免费师范生双导师制实施方案,全面提升面免费师范生培养质量,学校特举办“名师讲坛”系列活动。第二条“名师讲坛”由教务处主办,各有关学院、人文社科基础教学部与理工科基础教学部协办。第三条开办“名师讲坛”旨在充分发挥免费师范生基础教育导师以及基础教育一线优秀教师与管理者的示范

2024-02-07
初中选课走班实施方案【精品】

2020初中选课走班实施方案(精选4篇)为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?下面是收集整理的2020初中选课走班实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。一、成立中考综合改革领导小组组长:副组长:成员:二、预备阶段:1、提前与学生和家长宣传新

2024-02-07
网上晒课活动方案

上畈小学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案根据《横峰县“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》通知要求,结合我校实际,决定开展“一师一优课、一课一名师”活动。一、活动目标通过活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好

2024-02-07
文化名校工程实施方案

文化名校工程实施方案根据学校第二次党代会精神,按照建设省内外有重要影响的特色大学的总体要求,结合我校的实际,制定本实施方案。一、指导思想与基本思路(一)指导思想以理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以社会主义核心价值体系为统领,突出时代性、地域性和师X性,坚持科学精神与人文精神的统一,充分发挥文化独特的育人功能,把学校的人文优势转化

2024-02-07