浙教版数学五年级上册期末复习（一）班级 姓名 得分一、 填空。1）0.35公顷＝（ ）平方米 160公顷＝（ ）平方千米2）4吨50千克=（ ）吨 3.2小时=（ ）时（ ）分。 3）把3.07171…用简便形式表示出来是（ ）， 4.83保留两位小数是（ ）。4）已知平行四边形的面积是60平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。5）根据48×

数学五年级上册第一单元测试卷（110101）一、判一判(每道小题 1分共 8分 )1、小数都比1小．( )2、把6写成两位小数是0.06 ( )3、 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．( )4、小数的位数越多，小数就越大。 ( )5、甲数是6.7，比乙数多1.62，乙数是8.32。 ( )6、小数加减法和整数加减法意义相同。 ( )7、①5.85-

小学五年级上册数学期末试卷班级姓名一、计算。㈠直接写出得数。6.3+3.7= 9－1.8= 1.4×0.5= 0.49÷0.7= 1.53+0.8=3.9－0.39= 0.25×12= 0.51÷0.3 = 9.2×0.01= 70÷0.5=㈡用简便方法计算下面各题。43.6+9.8+6.4 17.3× 0.25× 8 2.31×1.5+1.5×7.69㈢解

三，量出右图所需的数据，求图形的面积。四，应用题。1、李明看一本225页的童话集。前5天每天看24页。以后每天看35页，再用几天可以看完?2、两个港口的航线长357千米。甲乙两艘船

2012年小学数学五年级期末质量检测模拟试卷出圈意图从上表可知，本次考试基础题占了 82%，中等题占了12%，难题和较难题 占了6%，按照《数学课程标准解读》的 要求：基础题、中等题、难题按8：1：1 或7：2：1的题量进行安排。应该说期末试卷的难度分布在要求之内，较为合适。 82% 12% 6%（三）考点的区分度适宜我们在确保大多数学生能顺利通过期末考试这

1、有两根电线，分别长36CM和24CM，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长多少？2、有一批货物，3个3个地数剩2个，5个5个地数也剩2个，那么这批货物至少有多少个？3、两列火车从甲.乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车是快车速度的七分之五，快车和慢车的速度各是多少？甲乙两地相距多少千米？4、.一批零件，甲乙两人合作12天可

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数学五年级（下册） 期 末 调 查 卷班级 姓名 成绩一、对号入座：将正确答案的序号填在括号里。（每题1分，共5分） 1、当x=0.3时，2.4÷x （ ）0.8。①﹥ ②﹤ ③ 2、右图中点A 用数对表示是( )。3、3624的分子和分母的最大公因数是（ ）。 ①4 ②8 ③12 ④244、在7a 中,a 是非0自然数,当a=6时, 7a是（ ）。①真分数

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（一）姓名：学号：得分：1、直接写出得数。0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03=1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3=18×0.01= 2.5-2.5÷5= 0÷4.61= 0.03×2.3=1.25×0.8= 0.42÷0.7= 1.5÷5= 5.1÷0.3=2.3×0.4= 5.6+5.4=

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五年级数学下册概念公式一、分数乘法、分数除法1. 分数乘法的意义：求几个相同分数的和的简便运算2. 分数除法的意义：已知两个乘数的积和其中一个乘数，求另一个乘数的运算3. 分数乘法的运算法则：（1） 分数与整数相乘：分子和整数相乘，分母不变。（2） 分数与分数相乘：分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的可以先约分。4. 分数除法的运算法则：（1）一个数除以

人教版小学五年级数学概念题班级姓名学号成绩一、判断题。1、正数都比0大，负数都比0小。…………………………………………………（）2、因为0前面没有负号，所以0是正数。……………………………………………（）3、从银行里取出3000元，我身上多出了3000元，所以存折上记作＋3000。……（）4、三角形的面积都是平行四边形面积的一半。……………………………………

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浙教版小学数学五年级上册教案全集浙江教育版小学数学第一册教案全集单元1十进制乘法班1教学内容:十进制乘法整数教学目标:1。在理解十进制乘法整数含义的基础上，掌握十进制乘法整数的含义和十进制乘法整数的计算方法2。培养学生的迁移类比能力3。引导学生探索知识与渗透之间的关系，转化思想教学重点:十进制整数的含义教学难点:十进制整数的小数点位置确定方法教学准备:多媒体