人教版九年级上册数学课本知识点归纳第二十一章 二次根式一、二次根式1．二次根式：把形如)0(≥a a 的式子叫做二次根式， “” 表示二次根号。2．最简二次根式：若二次根式满足：①被开方数不含分母；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。这样的二次根式叫做最简二次根式。3．化简：化二次根式为最简二次根式（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的算

2017-2018人教版九年级上册数学课本知识点归纳第二十一章 二次根式一、二次根式1．二次根式：把形如)0(≥a a 的式子叫做二次根式， “” 表示二次根号。2．最简二次根式：若二次根式满足：①被开方数不含分母；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。这样的二次根式叫做最简二次根式。3．化简：化二次根式为最简二次根式（1）如果被开方数是分数（包括小数）或

最新沪教版九年级数学上册电子课本课件【全册】

人教版九年级数学上册讲义（全册）第二十一章二次根式教材内容1．本单元教学的主要内容：二次根式的概念；二次根式的加减；二次根式的乘除；最简二次根式．2．本单元在教材中的地位和作用：二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的，它也是今后学习其他数学知识的基础．教学目标1．知识与技能（1）理解二次根

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)数学教案（七年级上册）第1章有理数第2章整式的加减第3章一元一次方程第4章图形认识初步第一章有理数1.1正数和负数教学目标： 1、了解正数与负数是从实际需要中产生的。2、能正确判断一个数是正数还是负数，明确0既不是正数也不是负数。3、会用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量。重点：正、负数的概念重点：负数的

《人教版九年级上册教案》第二十一章二次根式教材内容1．本单元教学的主要内容：二次根式的概念；二次根式的加减；二次根式的乘除；最简二次根式．2．本单元在教材中的地位和作用：二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的，它也是今后学习其他数学知识的基础．教学目标1．知识与技能（1）理解二次根式的概念

人教版九年级上册数学课本知识点归纳第二十一章 二次根式一、二次根式1．二次根式：把形如)0(≥a a 的式子叫做二次根式， “” 表示二次根号。2．最简二次根式：若二次根式满足：①被开方数不含分母；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。这样的二次根式叫做最简二次根式。3．化简：化二次根式为最简二次根式（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的算

第21章第4页练习第1题答案解：（1）5x2-4x-1=0，二次相系数为5，一次项系数为-4，常数项为-1 （2）4x2-81=0，二次项系数为4，一次项系数为0，常数项为-81（3）4x2+8x-25=0，二次项系数为4，一次项系数为8，常数项为-25 （4）3x2-7x+1=0，二次项系数为3，一次项系数为-7，常数项为1【规律方法：化为一般形式即把所有

人教版九年级上册数学课本知识点归纳第二十一章二次根式一、二次根式1.二次根式：把形如詔（a_0）的式子叫做二次根式，“表示二次根号。2.最简二次根式：若二次根式满足：①被开方数不含分母;② 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。这样的二次根式叫做最简二次根式。3.化简：化二次根式为最简二次根式（1）如果被开方数是分数 (包括小数）或分式,先利用商的算数平方根

人教版九年级数学上册全册教案及作业题（带答案）《人教版九年级上册全书教案》第二十一章二次根式教材内容 1．本单元教学的主要内容：二次根式的概念；二次根式的加减；二次根式的乘除；最简二次根式． 2．本单元在教材中的地位和作用：二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的，它也是今后学习其他数学知识

新人教版九年级上册数学全册教案

新人教版九年级数学上册教学课件

人教版九年级上册数学课本知识点归纳第二十一章二次根式一、二次根式1. 二次根式：把形如 a (a 0) 的式子叫做二次根式，“”表示二次根号。2. 最简二次根式：若二次根式满足：①被开方数不含分母；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。这样的二次根式叫做最简二次根式。3. 化简：化二次根式为最简二次根式（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的

人教版九年级上册数学课本知识点归纳第二十一章 二次根式一、二次根式1．二次根式：把形如)0(≥a a 的式子叫做二次根式， “” 表示二次根号。2．最简二次根式：若二次根式满足：①被开方数不含分母；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。这样的二次根式叫做最简二次根式。3．化简：化二次根式为最简二次根式（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的算

上教版试用本九年级数学上册配套练习电子课本教材 高清

新人教版九年级上册数学复习计划1、第一轮复习，以课本为基础，全面复习基础知识，加强基本知识与基本技能的训练(时间大概一个月，从三月中旬到四月中旬)。这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，力求全面、扎实、系统，使学生形成一个知识网络体系.第一轮复习时，一定要以课本为中心，按照教材的结构体系，进行系统的单元复习。不宜做综合性太大的题目

新人教版九年级上册数学教学计划一、基本情况:本学期是初中学习的关键时期本学期我担任初三年级三（5、6）两个班的数学教学工作，是新课程标准实验教材，如何用新理念使用好新课程标准教材？如何在教学中贯彻新课标精神？这要求在教学过程中的创新意识、引导学生进行思考问题方式都必须不同与以往的教学。因此，在完成教学任务的同时，必须尽可能性的创设情景，让学生经历探索、猜想、

2019人教版九年级上册数学课本知识点归纳第二十一章 二次根式一、二次根式1．二次根式：把形如)0(≥a a 的式子叫做二次根式， “” 表示二次根号。2．最简二次根式：若二次根式满足：①被开方数不含分母；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。这样的二次根式叫做最简二次根式。3．化简：化二次根式为最简二次根式（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利

九年级上册数学课本知识点归纳第21章一元二次方程一、学习目标1、理解一元二次方程的概念2、学会一元二次方程的解法3、了解方程的根与系数的关系4、掌握一元二次方程的实际应用二、重点一、一元二次方程1、一元二次方程含有一个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式)0(02≠=++a c bx ax ，

九年级上册数学课本知识点归纳第21章一元二次方程一、学习目标1、理解一元二次方程的概念2、学会一元二次方程的解法3、了解方程的根与系数的关系4、掌握一元二次方程的实际应用 二、重点一、一元二次方程 1、一元二次方程含有一个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式)0(02≠=++a c bx ax