Piers-Harris儿童自我意识量表（一）背景和目的：儿童自我意识反映了儿童对自己在环境和社会中所处的地位的认识，也反映了评价自身的价值观念，是个体实现社会化目标、完善人格特征的重要保证。自我意识包括自我观察、自我监督、自我评价、自我体验、自我教育和自我控制等方面，它对人的心理活动和行为起着调节作用。儿童从婴儿期起自我意识就开始萌芽，至青春期渐趋成熟。如

自我意识量表SCS请仔细考虑下列每个项目，在您认为合适的数字上打“√”完全有相非不点不当常符符一符符合合定合合1我经常试图描述我自己。0 1 2 3 4 2．我关心自己做事的方式。0 1 2 3 4 3．总的来说，我对自己是什么人不太清楚。0 1 2 3 4 4．我经常常反省自己。0 1 2 3 4 5．我关心自己的表现方式。0 1 2 3 46．我能决定自

学校：班级：1.我的同学嘲弄我（）2.我是一个幸福的人（）3.我很难交朋友（）4.我经常悲伤（）5.我聪明（）6.我害羞（）7.当老师找我时,我感到紧张（）8.我的容貌使我烦恼（）9.我长大后将成为一个重要人物（）10.当学校要考试时,我就烦恼（）11.我和别人合不来（）12.在学校里我表现好（）13.当某件事做错了常是我的错（）14.我给家里带来麻烦（）1

儿童自我意识量表作者：花菜（摘…文章来源：网络点击数：30 更新时间：2005-9-11指导语：下面有80个问题,是了解你是怎样看待你自己的。请你决定哪些问题符合你的实际情况, 哪些问题不符合你的实际情况。如果你认为某一个问题符合或基本符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的题号后的"是"字上划圈,如果不符合或基本不符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的题号后的"

Piers-Harris 儿童自我意识量表（一）背景和目的：儿童自我意识反映了儿童对自己在环境和社会中所处的地位的认识，也反映了评价自身的价值观念，是个体实现社会化目标、完善人格特征的重要保证。自我意识包括自我观察、自我监督、自我评价、自我体验、自我教育和自我控制等方面，它对人的心理活动和行为起着调节作用。儿童从婴儿期起自我意识就开始萌芽，至青春期渐趋成熟。

儿童自我意识量表指导语：下面有80个问题,是了解你是怎样看待你自己的。请你决定哪些问题符合你的实际情况, 哪些问题不符合你的实际情况。如果你认为某一个问题符合或基本符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的题号后的"是"字上划圈,如果不符合或基本不符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的题号后的"否"字上划圈。对于每一个问题你只能作一种回答,并且每个问题都应该回答。请

儿童自我意识影响因素的研究述评

自我意识量表亲爱的同学们：下面有80个问题,是了解你是怎样看待你自己的，请根据你的实际情况回答即可，答案没有对错之分。如果你认为问题符合或基本符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的（）里划“√”，如果不符合或基本不符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的相应的（）里划“X”。注意：1、本表不记名，请放心回答。2、每一个问题你只能作一种回答2、每个问题都必须回答，不

一．自我意识量表指导语：仔细阅读下列条目并随后用数值标明每一条陈述在多大程度上描述了你：0=极不典型（根本不像我）1=不典型（有些不像我）2=不典型，也不能说典型3=典型（有些像我）4=极典型（非常像我）1.（）我总是尝试了解我自己。2.（）我关心自己做事的风格。3.（）大体上，我不太关注自己。4.（）我总是反省自己。5.（）我关心我所呈现出自己的方式。6.

自我意识量表所谓“自我意识”，乃是对自己存在觉察，即自己认识自我的一切，包括自我的生理状况、心理特征和人际关系，间言之，自我意思就是对自己个人身心活动的觉察。下面的量表是心理学Feningstein、Scheier 和Buss在1975年编制的“自我意识量表“（Self Consiousness Scale,简称SCS。）请根据每一个陈述与你自己实际情况的符

儿童自我意识量表内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）儿童自我意识量表指导语：下面有80个问题,是了解你是怎样看待你自己的。请你决定哪些问题符合你的实际情况, 哪些问题不符合你的实际情况。如果你认为某一个问题符合或基本符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的题号后的"是"字上划圈,如果不符合或基本不符合你的实际情况

Piers-Harris儿童自我意识量表（一）背景和目的：儿童自我意识反映了儿童对自己在环境和社会中所处的地位的认识，也反映了评价自身的价值观念，是个体实现社会化目标、完善人格特征的重要保证。自我意识包括自我观察、自我监督、自我评价、自我体验、自我教育和自我控制等方面，它对人的心理活动和行为起着调节作用。儿童从婴儿期起自我意识就开始萌芽，至青春期渐趋成熟。如

自我意识量表（Self-Consciousness Scale, SCS）自我意识量表（Self-Consciousness Scale, SCS）“0”表示完全不符合我，“4”表示非常符合我，“1、2、3”分别代表不同程度的符合和不符合。请你在认为合适的数字上打“√”。1．我经常试图描述我自己。 0 1 2 3 42．我关心自己做事的方式。 0 1 2 3

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1.我的身体健康。1 完全不同2 大部分不同3 不确定4 大部分相同5 完全相同2. 我喜欢经常保持仪表整洁大方。3. 我举止端正，行为规矩。4. 我的品德好。5. 我是个没有出息的人。6. 我经常心情愉快。7. 我的家庭幸福美满。8. 我的家人并不爱我。9. 我讨厌这个世界。10. 我待人亲切友善。11. 偶尔我会想一些不可告人的坏事。12. 我有时候会说

自我意识量表亲爱的同学们：下面有80个问题,是了解你是怎样看待你自己的，请根据你的实际情况回答即可，答案没有对错之分。如果你认为问题符合或基本符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的（）里划“√”，如果不符合或基本不符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的相应的（）里划“X”。注意：1、本表不记名，请放心回答。2、每一个问题你只能作一种回答2、每个问题都必须回答，不

儿童自我意识量表（PHCSS）姓名_________ 性别____ 年龄____ 年级______下面有80个问题,是了解你是怎样看待你自己的。请你决定哪些问题符合你的实际情况, 哪些问题不符合你的实际情况。如果你认为某一个问题符合或基本符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的题号后的"是"字上划圈,如果不符合或基本不符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的题号后的

自我意识量表所谓“自我意识”，乃是对自己存在觉察，即自己认识自我的一切，包括自我的生理状况、心理特征和人际关系，间言之，自我意思就是对自己个人身心活动的觉察。下面的量表是心理学Feningstein、Scheier 和Buss在1975年编制的“自我意识量表“（Self Consiousness Scale,简称SCS。）请根据每一个陈述与你自己实际情况的符

Piers-Harris儿童自我意识量表（一）背景和目的：儿童自我意识反映了儿童对自己在环境和社会中所处的地位的认识，也反映了评价自身的价值观念，是个体实现社会化目标、完善人格特征的重要保证。自我意识包括自我观察、自我监督、自我评价、自我体验、自我教育和自我控制等方面，它对人的心理活动和行为起着调节作用。儿童从婴儿期起自我意识就开始萌芽，至青春期渐趋成熟。如