《友谊地久天长》教学设计教学目标1、学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。2、通过学习歌曲《友谊地久天长》，让学生懂得朋友间珍贵的友谊和友情，并喜欢以歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情。教学重点1、学唱歌曲《友谊地久天长》。2、体验朋友间的真挚情感及表达方式。教学难点弱起和附点节奏的准确把握。教学过程一、导入新课1、让学生聆听着歌曲《朋友》走进

《友谊地久天长》教案课型：唱歌课课时：一课时一、教学目的：知识与能力：能够用抒情柔美的声音正确的演唱歌曲《友谊地久天长》。过程与方法：通过学唱歌曲《友谊地久天长》，培养学生对影视音乐的认知。情感态度与价值观：通过学习歌曲《友谊地久天长》，让学生懂得朋友间珍贵的友谊和友情。二、教学重点：1、正确的演唱歌曲《友谊地久天长》。2、歌曲中的节奏练习三、教学难点：歌曲

小学五年级下册音乐《友谊地久天长》教学设计课题：歌曲《友谊地久天长》；欣赏《放心去飞》课型：唱歌综合课教学目标：1、知识和能力：（1）唱准弱起小节以及附点四分音符，学唱歌曲《友谊地久天长》，合作学唱二声部，能够用抒情、柔美的歌声演唱歌曲，以表达真挚的友谊和惜别。（2）欣赏歌曲《放心去飞》，感受两个乐段不同的音乐情绪。2、过程和方法：（1）通过模唱、学唱、表现

《友谊地久天长》教学设计教学目标1、学生共同探究学习歌曲，使学生了解这首歌曲，知道珍惜同学们之间的友谊，培养学生的合作意识。2欣赏乐曲《一路平安》，感受乐曲优美、抒情略带忧伤的情绪，理解同一段音乐在电影不同场景中的运用，初步了解音乐在影视作品中的重要作用。3、能够用正确的方法有感情地演唱歌曲《友谊地久天长》，并能够对歌曲的结构进行简单的分析。教学重难点1、学

《友谊地久天长》●教学设计思路教师先演唱一段《友谊地久天长》歌词，进行情景导入，激发学生的学习兴趣；再简单介绍这首歌词的作者及写作的相关背景；然后，让学生熟悉本首歌词，整体感知歌词的内容。●教学目标（一）知识与能力1．掌握“心中还能不怀想、劳燕分飞”等词语的含义。2．了解这首歌词的作者及写作的相关背景。（二）过程与方法1．让学生听《友谊地久天长》这首歌曲，熟

友谊地久天长音乐教案 The latest revision on November 22, 2020《友谊地久天长》教案一、教学目标（1）知识技能目标：学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。（2）过程与方法：通过欣赏不同拍号的友谊天长地久，用歌唱的方式抒发友爱与惜别的感情。（2）情感态度价值观目标：通过学习歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋

歌曲《友谊地久天长》课件

欧洲风情——《友谊地久天长》一、教学内容学唱《友谊地久天长》二、教学目标知识技能目标：学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。情感态度价值观目标：通过学习歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋友间珍贵的友情，并喜欢以歌唱的方式抒发友爱与惜别的感情。和表现力。三、教学重难点教学重点:(1）歌曲旋律的准确性训练。（2）四二拍的强弱规律。（3）歌曲情感的

《友谊地久天长》教案一、教学目标（1）知识技能目标：学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。（2）过程与方法：通过欣赏不同拍号的友谊天长地久，用歌唱的方式抒发友爱与惜别的感情。（2）情感态度价值观目标：通过学习歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋友间珍贵的友情。二、教学重点（1）歌曲旋律的准确性训练。（2）四四拍的强弱规律。（3）歌曲情感的体验。

《友谊地久天长》教学目标：1、唱会歌曲《友谊地久天长》，尝试自信地独唱或与他人一起演唱，用歌声表达自己真挚的感情。懂得朋友间珍贵的友情，并喜欢以歌唱的方式抒发友爱与惜别的感情。2、能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。3、能与他人合作共同表演，并从中感受到合作的愉悦，感受音乐的魅力。教学重、难点:本节课的教学重点是教唱会歌曲《友谊地久天长》。难点是让学生能够体会苏格

《友谊地久天长》教学设计课型：歌曲教学内容：本节课的教学内容是湘教版八年级下册第五单元歌曲《友谊地久天长》教学目标：1、能用轻柔的声音、连贯的气息有感情地演唱歌曲《友谊地久天长》，体验人与人之间的美好情感。2、能够针对不同的节日选择与之相适应的不同风格的音乐。3、学习歌曲知道什么是不完全小节、弱起小节。教学重点：本节课的教学重点是唱会歌曲《友谊地久天长》，针

《友谊地久天长》教学设计教学目标：1、学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情、柔美的歌声演唱歌曲，以表达真挚的友谊和惜别时的感情。2、通过演唱，懂得珍惜朋友间的友谊，并喜欢以歌唱的方式表现友谊的美.3、欣赏三拍子的《友谊地久天长》，体会同一歌曲不同拍子产生的音乐情感。教学重点：学唱歌曲《友谊地久天长》，教师有情感地范唱后，用丰富的方式、方法引导学生对歌曲情感的

友谊地久天长教学反思一、创设情境，营造氛围，激发学生的情感，使学生与音乐产生共鸣。首先要重视创设理解音乐的情境。教师要“煽情”，即通过讲故事或引导学生回忆经历过的难忘的场景等，使学生或悲或喜，情感得到释放，从而营造出氛围，为直观感悟音乐创造条件。这时欣赏音乐，就可以使学生的情感抒发与音乐形式、节奏自然产生共鸣，从而在不自觉的状态下建立情感与音乐形式之间的联系

友谊地久天长【教学年段】初中二年级【教学课时】一课时【教学目标】1、能够让学生懂得珍惜朋友间的友谊和友情，并用自己喜欢的方式抒发友爱之情。2、了解《友谊地久天长》的创作背景，并用抒情、柔美的歌声演唱《友谊地久天长》，以表达真挚的友谊。3、掌握弱起小节【教学重点】用抒情、柔美的声音演唱《友谊地久天长》【教学难点】让学生懂得珍惜朋友间的友谊和友情【教材分析】《友

友谊地久天长 教案

《友谊地久天长》教学设计【教学内容】歌曲《友谊地久天长》【教学目标】１．学唱歌曲《友谊地久天长》，能够有感情地演唱歌曲，合唱时两个声部声音要和谐。２．欣赏乐曲《一路平安》，感受乐曲《一路平安》优美、抒情、略带忧伤的情绪。３．通过本课的音乐活动，初步了解音乐在影视作品中的重要作用。【教学重难点】１．学唱歌曲《友谊地久天长》。２．欣赏乐曲《一路平安》并初步了解音

篇一：友谊地久天长音乐教案《友谊地久天长》教案一、教学目标（1）知识技能目标：学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。（2）过程与方法：通过欣赏不同拍号的友谊天长地久，用歌唱的方式抒发友爱与惜别的感情。（2）情感态度价值观目标：通过学习歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋友间珍贵的友情。二、教学重点（1）歌曲旋律的准确性训练。（2）四四拍的强弱规

《友谊地久天长》教案铁门二中党连锋一、教学目标（1）知识技能目标：学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美得声音演唱歌曲。（2）过程与方法：通过欣赏不同拍号得友谊天长地久，用歌唱得方式抒发友爱与惜别得感情。（2）情感态度价值观目标：通过学习歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋友间珍贵得友情。二、教学重点（1）歌曲旋律得准确性训练。（2）四二拍得强弱规律。（3）歌

《友谊地久天长》教学设计教学目标：1、学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情、柔美的歌声演唱歌曲，以表达真挚的友谊和惜别时的感情。2、通过演唱，懂得珍惜朋友间的友谊，并喜欢以歌唱的方式表现友谊的美.3、欣赏三拍子的《友谊地久天长》，体会同一歌曲不同拍子产生的音乐情感。教学重点：学唱歌曲《友谊地久天长》，教师有情感地范唱后，用丰富的方式、方法引导学生对歌曲情感的

大班音乐教案友谊地久天长活动目标：1、欣赏并初步学唱歌曲，能较有感情、连贯地演唱。2、感受和体验歌曲中朋友离别时依依不舍的情感，知道珍惜友谊。活动准备：歌曲《友谊地久天长》、PPT、文字图卡。活动背景说明：我们要毕业了，最近我们班一直围绕着这个主题在开展活动，大班的幼儿马上将告别幼儿园，告别老师，告别自己的好伙伴，踏进小学的校门，三年时间里，朋友之间已经有了