论情感教育的重要性范伦东（文学与传媒学院，汉语言文学 2011级4班）摘要：在社会进步越来越快的今天，如何对学生进行良好的教育是摆在每一个教育工作者面前的首要任务。对于一个正在成长的学生来说，他接受的不仅仅是书本上的知识，还应包括塑造性格、品质、情感、意志等各方面的素质教育。但是，往往在实际的教育教学当中，却忽视了一个很大的教育环节——那就是情感教育。我实习

论情感教育的重要性范伦东（文学与传媒学院，汉语言文学 2011级4班）摘要：在社会进步越来越快的今天，如何对学生进行良好的教育是摆在每一个教育工作者面前的首要任务。对于一个正在成长的学生来说，他接受的不仅仅是书本上的知识，还应包括塑造性格、品质、情感、意志等各方面的素质教育。但是，往往在实际的教育教学当中，却忽视了一个很大的教育环节——那就是情感教育。我实习

浅谈中学生的情感教育一个人的积极情感是构成稳定人格和独特的心理素质的重要方面。青少年的情感正处于迅速发展时期，其情感世界丰富复杂，情感体验迅速强烈，情绪状态情境性较大，一旦激发，容易引起共鸣。如果受挫，马上消沉低落，悲观失望。所以，健康的情感教育对青少年学生的健康成长是极为重要的。一、情感教育的意义长期以来，在我们教育的实际工作中，十分重视知识的传授，而对学

中学生情感和意志教育方法一、案例曾经教过一个名叫许飞的女孩，平时学习特别努力，上课认真听讲、记笔记、不懂的地方下课也会问，直至把它弄懂。但她的性格比较内向，平时不太爱说话，下课也不出教室，就坐在位置上，要么看书，要么沉默不语，若有所思。感觉这是一个让人比较省心的学生。但有一段时间，笔者发现这个学生变得不那么让人省心了。在高三下学期的一次周考中，她的英语成绩较

主题班会：中学生青春期情感教育

中学生情感教育点滴谈发表时间：2013-01-29T08:53:51.013Z 来源：《教育与发展》2012年第12期供稿作者：吕中[导读] 学生是情感型和感觉型的，以情绪化为主要特征。情感态度与语言学习密不可分。贵州省平塘县卡罗乡中学吕中一、情感渗透的必要性著名教育家契可夫说过：“教育学生一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥

浅谈中学生情感教育缺失原因及对策研究【摘要】中学生是祖国的未来和民族的希望，作为我国现代化的后备军，不仅要有先进的科学知识素养，而且应有健全的人格和健康的体魄。当前在应试教育指挥棒下重科学知识传授，而轻情感和心理教育的现象仍然十分严重。文章在对情感教育概念界定和必要阐述的基础上，分析了情感教育缺失的原因，提出了加强中学生情感教育的有效途径和方法。【关键词】中

浅谈中学生的情感教育曾经教过一个学生，她是一个很聪明、有灵气的女孩，她的成绩在班上也一直是名列前茅。可就是这样一个成绩优秀学生却让人不是那么省心。在课堂上，她不但没有起到带头作用，相反，只要一有机会她就和旁边同学开小差，最可气的有时即使你点名批评了她，她仍然是一副满不在乎的神情，似乎我根本就不把你老师当回事。我很不能理解，为何她对老师的态度是如此冷漠，上课时

初中生科学情感教育探究2005-11-08 02:52:59 作者：夏世高来源：江夏区第一初级中学浏览次数：7 文字大小：【大】【中】【小】情感是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。心理学研究表明，情感是教育活动的非智力因素，对学生的智力活动、道德品质、心理健康等有密切的联系。在教育中，教师不能只强调智力的开发，只靠目标和制度的管理，而忽视情感

浅谈中学生的情感教育

浅谈中学生情感教育方法意大利诗人但丁曾经说过：“情像清泉，可以浇灌干涸的土地；情像阳光，可以温暖冷缩的心灵。”教育实践表明，爱是一种有效地教育手段。可是，在今天的农村学校，留守儿童较多，他们或者缺乏父爱母爱，或者祖辈过分溺爱。尤其是单亲家庭和贫困家庭学生，由于爱的缺位，他们往往心智畸形，逆反心普遍，不接受老师和长辈的教育，抵触情绪严重。这种局面令许多教育一线