优质课物质循环

第五章第三节生态系统的物质循环公开课 ppt课件

生态系统的物质循环公开课

第五章第三节：生态系统的物质循环舒才有教学任务分析:教学过程设计:碳循环自主探究师：不同生物体所含的蛋白质核酸等化合物的种类各不相同，但生物以及无机环境的元素种类却具有统一性。可见生态系统中参与循环的物质应该是一些化学元素。师：细胞中最基本的元素是什么师：那我们今天你就以碳循环为例，来探究生态系统的物质循环过程。师：我想请一位同学来回答几个小问题。师：生态系

第3节 生态系统的物质循环(公开课)

必修3 5.3生态系统的物质循环(公开课精品课件)

区级公开课 生态系统的物质循环 朱璇 北京35中PPT课件

(公开课)第3节生态系统的物质循环复习

2015生态系统的物质循环公开课课件

《生态系统的物质循环》教案一．教学目标1. 知识目标：（1）理解生态系统物质循环的概念；（2）识记、应用碳循环的过程；（3）比较得出能量流动与物质循环的关系。2. 能力目标：（1）学会分析生态系统中碳循环的方法；（2）通过分析“温室效应”的形成与危害，培养学生的推理，联想，思维迁移的能力；（3）利用“能量流动和物质循环的关系”教学过程，培养学生比较，归纳以及

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5.3《生态系统的物质循环》优质课

生态系统的物质循环(公开课)

第五章第三节：生态系统的物质循环舒才有教学任务分析：教学目标1.知识目标（1）以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环；（2）说明能量流动和物质循环的关系；（3）关注碳循环平衡失调与温室效应的关系2.能力目标（1）学会分析生态系统中碳循环的方法，并且可以运用于其他元素循环的分析；（2）通过分析“温室效应”的形成与危害，培养学生的推理，联想，思维迁移的能力；（3

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