专业实习报告实习时间：201 0 年 9 月 10 日至 9 月 21 日学院：设计和艺术学院专业名称：艺设2008级（视觉传达）学号： 200809040114姓名：魏巧梅指导老师：花晓松、赵敏婷、李威卿、刘静实习地点：西安市艺设2008级（视觉传达）专业实习报告一、实习目的及任务专业实习是我校艺术设计（视觉传达）专业的一项专业实践教学环节，在本专业的理论

视觉传达设计作业图1 大众汽车宣传广告1、将整个车的内室用沙子做成，体现出使用者在车内如同沙滩一样享受快乐自由。2、将车子比作沙子的表达方式，很特别。具有视觉冲击力。3、安全健康的生活方式从大众轿车开始。图2 某品牌天然护肤品1、天然的色彩，天然的水果蔬菜，使用者如同沐浴在天然无公害的果蔬中。2、选取了这几种颜色亮丽，让人一眼就能看到。图3 电影乡村理发店海

《包装设计(本科)》17年9月在线作业一、单选题（共 15 道试题，共 75 分。）1. 7.包装的售卖过程中，首先吸引消费者的是包装其感知力的90%来自于（）A. 视觉感受B. 心理感应C. 材料优秀D. 信息准备正确答案：A2. 3．中国改造纸得制作工艺是( )A. 张衡B. 蔡伦C. 刘征D. 刘序正确答案：B3. 1.包装设计属于什么类型的设计？A.

专业实习报告实习时间：201 0 年 9 月 10 日至 9 月 21 日学院：设计与艺术学院专业名称：艺设2008级（视觉传达）学号： 200809040114姓名：魏巧梅指导老师：花晓松、赵敏婷、李威卿、刘静实习地点：西安市艺设2008级（视觉传达）专业实习报告一、实习目的及任务专业实习是我校艺术设计（视觉传达）专业的一项专业实践教学环节，在本专业的理论

广告视觉传达教案课程名称：广告视觉传达（必修选修√）总学时：32 学分：2 任课教师：朱莉班级：06级广告学专业班级使用教材：《视觉传达基础与应用》作者康兵高等教育出版社课程简介：本课程的特点既要求培养学生通过视觉媒介表现并传达设计的能力，又要求培养学生能够整合相关专业知识的能力，以此来提高学生的综合素质。这也是学生将来从事广告设计必备的基本技能。课程内容主

教学设计

设计概论作业参考答案(A)一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、A6、B7、B8、D9、A 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、D 16、D 17、B 18、B 19、A 20、D二、多项选择题1、ABCD2、ABCD3、ABCDE4、BC5、ABCD6、ABCD7、ABCE8、BCD9、BD 10、CD三、填空题1、劳动2、后现代主

不同事物的巧妙组合.用一类事 物的不同状态 （相同的艺术 表现形式如： 剪影）重复出 现，组织成另 一件事物，同 样也有独特的 视觉效果。47当看到两个具有寓意 的事物（铅笔和大树

上海海事大学课程教案课程名称：视觉传达设计课程编号：21108270承担课程的学院：徐悲鸿艺术学院系（教研室）：工业设计教案编写教师：吴桂香授课对象：工业设计专业编制时间：2010—1编写负责人系（教研室）主任 （签字） （签字）第 一 章：广告设计总论 本章答疑时数：1第二章：现代广告的功能与价值本章答疑时数：1第三章：现代广告设计的基本原理本章答疑时数：

視覺傳達是屬於非言語的傳達，重點不是「視覺」，而是在於「傳達」。非言語的傳達適合於主觀性的情緒表現與傳達，利用這些特性、文字、符號、 造型來創造一個具有美感、意象、念的一種視覺效果

标志的来历 上古时代的“图腾”,国旗、国徽,公共标 识、国际化标志，经过精心设计从而具有高 度实用性和艺术性的标志。这些标志经常在你的生活 中出现，你注意过他们吗?优秀标志欣赏优秀

《视觉传达设计》任务书课题准备: 请所有同学在第二次课前准备好大量A4纸作为草稿纸，并准备相关设计绘图工具，所有草稿纸不能丢弃，随设计正稿一同上交。任务书一训练课题：1．命题字体设计：“徐州工业设计中心”、“Xuzhou Industrial Design Center”2．自由字体设计作业要求：1．对“徐州工业设计中心”八个字及其英文“Xuzhou Ind

森元纪ChlorisGarden高端西点视觉传达系统VI设计方案1.LOGO设计【初稿】【最终稿】2.基础系统3.标识正形4.组合坐标图5.标准组合使用规范6.标准色彩7.标准色彩8.禁用组合9.名片10.办公用纸的使用规范11.总店国内信封使用规范12.办公文具用品使用规范

Байду номын сангаас展示设计课程设计的理念与思路教学能力培养方法图例展示设计的课程特色 1、展示设计课程 特色与创新点在于 它是集平面设计和 立体设计及模型制 作

重庆电子工程职业学院《视觉传达设计》教学大纲课程代码：1360044课程学分：2 总学时：30制订人：李进制订日期：2010.09修订人：修订日期：审定人：审定日期：一、适用范围计算机多媒体技术专业二、课程的性质与任务课程性质：考查课程类型：专业选修课程任务：（课程简介及课程的设置目的）本课程讲授视觉信息的设计与表达，培养学生如何理解概念，如何用视觉表达概念

视觉传达设计作业.

2017届视觉传达设计专业学生毕业作业方案一、毕业作业的目的学生通过毕业作业的设计工作，在熟悉市场规律的情况下，将所学知识与技能综合运用到产品设计与成品制作的实践中去，完成视觉系列设计与制作项目内容，培养学生务实、求新的工作态度与市场意识，提高学生理论与实践深入融合的能力。二、毕业作业的内容形式:毕业作业的形式是毕业设计，采用小组设计的模式，二人为一组。根据

视觉形象识别系统（VIS）设计视觉形象识别系统（VIS）设计标志标识现代标志特点现代标志设计主要体现在艺术性、标准性、应用性等方面， 冲破固有的束缚，更大胆、更前卫。 1. 三维造

图形创意课程作业班级：贵州师范学院艺术学院--美术系2011级视觉传达设计班人数：25人任课教师: 朱昌来班长：（负责男生作业收集）（负责女生作业收集）要求：一．必须先完成手绘正稿，在用电脑处理制作完成，然后快印或打印输出，规格30cm*30cm。最后装裱在250g黑卡纸上！！装裱规格统一为36cm*36cm。二．每节课后思考题，必须选取一个自己感兴趣的题目

《标志设计》作业题学生姓名：学生身份证号：学生准考证号：完成作业时间：标志设计课程考试大纲一、本课程的性质与设置的目的标志设计是现代视觉传达设计的一门主要课程，是企业形象设计的核心部分，成功的标志设计对推动企业的发展有着积极的影响。本课程设置目的是使考生正确理解标志的概念，了解标志发展的历史和发展趋势，培养学生运用简练的形象表达寓意丰富的内容的标志设计能力。