功优秀说课稿获奖说课稿引语：各位尊敬的评委老师们，大家下午好！今天我说课的内容是功。下面我将说教材、说学情、说教法、说学法以及教学过程、板书设计这六个模块进行我的说课。一、说教材（一）教材地位及作用本节课是机械能这一章的第一节,机械能这一章主要讲解功和能的关系问题,是解决动力学问题的基本方法之一,也是高考的热点之一,然而要想准确地把握功能关系就必须对功的概念

《功》说课稿一、教材分析:1、教材的地位与作用“功”就是机械能一章的第一节。功的概念就是本章重点内容,我们要注意到“功”概念概括性强,相当抽象,不可能在短时间内就让学生有深刻体会,而应该逐步展开、加深。本节就是在初中阶段对功的概念有初步了解的基础上,通过实例说明做功的两个不可缺少的因素,并得出力的方向跟物体运动方向相同时,功的计算式W＝F·S(特殊情况),讨

第11章第1节功教材分析《功》是人教版八年级物理上册第11章第三节课。功是物理学中最基本、最重要的概念、又是与能密切联系的一个物理量，它虽然是在力学中引入的，但却贯穿在整个物理学中。对功这一节内容的研究是在学习了杠杆和滑轮知识的基础上综合地应用力与运动关系等知识来展开的。这一节是本章的重点和关键，对功的研究为以后学习功率、机械效率、能量的知识奠定了基础。二、

功优秀说课稿获奖说课稿引语：各位尊敬的评委老师们，大家下午好！今天我说课的内容是功。下面我将说教材、说学情、说教法、说学法以及教学过程、板书设计这六个模块进行我的说课。一、说教材（一）教材地位及作用本节课是机械能这一章的第一节,机械能这一章主要讲解功和能的关系问题,是解决动力学问题的基本方法之一,也是高考的热点之一,然而要想准确地把握功能关系就必须对功的概念

高中物理《功》说课稿高中物理《功》说课稿（精选5篇）高中物理《功》说课稿一、说教材1、本章及本节的地位与作用。《电功和电功率》这一章是初中物理的重点章之一，在这一章里，讲述了两个重要的电学概念（电功和电功率），一个重要的电学定律（焦耳定律），这些知识不仅是进一步学习电学的基础，而且在生产和生活实际中也有广泛的应用。本章有两大特点，一是综合性强，不仅要综合运用

> 说课稿一、教材分析：1.功在课标中的地位课程标准的科学内容分为“物质”,“运动和相互作用”,“能量”三大部分能量，认识功的概念,知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。2.教材的地位和作用“功”是2012年新人教版初中物理八年级下册第十一章功和机械能第一节的内容。就知识的构架来说，引入功这个概念是为进一步得出“能”这个应用服务的，功是能量转化或转移过程中

苏科版九年级物理《功》说课稿弥向春我今天说课的题目是苏科版九年级物理上册第11章第三节《功》的内容。一、说教材：本节课是苏科版九年级物理上册第11章第三节《功》。功是物理学中最基本、最重要的概念、又是与能密切联系的一个物理量，它虽然是在力学中引入的，但却贯穿在整个物理学中。对功这一节内容的研究是在学习了杠杆和滑轮知识的基础上综合地应用力与运动关系等知识来展开

《功》说课稿《功》说课稿各位老师下午好，今天说课的内容是《功》，我将按照学校推行的七说来谈谈我对这节课教学的一些设想和体会。一、教材分析人民教育出版社出版的《高中物理新课标必修2》一共有五六七三章，第五章是《曲线运动》，第六章是《万有引力与航天》，第七章是《机械能守恒定律》。今天我要说的功是第七章《机械能守恒定律》的第二节。这一章在整个高中物理中的地位可谓举

说课稿年月日

《功》说课稿各位老师下午好，今天说课的内容是《功》，我将按照学校推行的七说来谈谈我对这节课教学的一些设想和体会。一、教材分析人民教育出版社出版的《高中物理新课标必修2》一共有五六七三章，第五章是《曲线运动》，第六章是《万有引力与航天》，第七章是《机械能守恒定律》。今天我要说的功是第七章《机械能守恒定律》的第二节。这一章在整个高中物理中的地位可谓举足轻重。课程

高中功物理说课稿高中功物理说课稿高中功物理说课稿功物理说课稿一、教材分析：1、本节的地位和作用本节课是高中新课程人教版《物理》(共同必修二)第七章第1节的内容，就的知识构架来说，功是为进一步得出能这个更为广泛、非常重要的概念服务的。功的概念是本节重点内容，我们要注意到功概念概括性强，相当抽象，不可能在短时间内就让学生有深刻体会，而应该逐步展开、加深。功的概念

高中人教版功说课稿“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是关于高中人教版功说课稿的内容，欢迎阅读！一、说教材1、本章及本节的地位与作用。《电功和电功率》这一章是初中物理的重点章之一，在这一章里，讲述了两个重要的电学概念（电功和电功率），一个重要的电学定律（焦耳定律），这些知识不仅是进一步学习电学

《功》说课稿一、教材分析：1.功在课标中的地位课程标准的科学内容分为“物质”“运动和相互作用”“能量”三大部分能量—机械能一功，3. 1. 3结合实例，认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。2.教材的地位和作用“功”是2012年新人教版初中物理八年级下册第十一章功和机械能第一节的内容。就知识的构架来说，引入功这个概念是为进一步得出“能”这个应

《功》说课稿教材地位及作用：《功》是人教版初中物理教材第十一章第一节的内容。本节内容主要包括两个方面，一是功的定义，二是功的计算。功在初中物理学中占有重要的地位，是初中物理《课程标准》的三大主题之一，本节内容不仅是本章内容的基础，而且是为以后学习“能量”做好了铺垫学情分析：八年级学生反应较快，但思维深度不够、准确性欠缺，抽象思维还不成熟，功的概念比较复杂、抽

功说课稿大家好，今天我说课的题目是功根据新课程标准，我的说课将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计这几方面加以详细地说明。【教材分析会帮助我们对教学内容有一个整体的认识和具体把握，所以，我先来谈谈对教材的理解】：一、说教材功是选自教科版必修二第四章第一节的内容，是高考常考概念，学生前面已经学习过能量的相关知识，本节主要内容

一、教学分析1、“功”的地位与作用地位：功是物理学中最基本、最重要、又是与能密切联系的一个物理量，它虽然是在力学中引入的，但却贯穿在整个物理学中，能够说一切自然现象都与功和能相联系，通过功（特别以后关于能的转化与能量守恒定律）的教学，充分揭示了物理学各部分间的内在联系。作用：对功这个节内容的研究是在前两节所学简单机械知识的基础上综合地应用力与运动关系等知识来

一、教学分析1、“功”的地位与作用地位：功是物理学中最基本、最重要、又是与能密切联系的一个物理量，它虽然是在力学中引入的，但却贯穿在整个物理学中，可以说一切自然现象都与功和能相联系，通过功（特别以后关于能的转化与能量守恒定律）的教学，充分揭示了物理学各部分间的内在联系。作用:对功这一节内容的研究是在前两节所学简单机械知识的基础上综合地应用力与运动关系等知识来

初中物理功的说课稿“功”是机械能一章的第一节。就人类的知识构架来说，功是为进一步得出“能”这个更为广泛、非常重要的概念服务的。下面收集了初中物理功的说课稿，下面收集了各位老师，上午好：我今天说课的题目是《功》，《功》是初中物理九年级上册第十一章第三节的内容。现就以下几个方面谈谈我对这节课教学的一些设想和体会：功的概念比较复杂、抽象，学生常常容易会把生活中的“

《功》说课稿一、教材分析：1.教材的地位和作用“功”是机械能一章的第一节。功的概念是本章重点内容，我们要注意到“功”概念概括性强，相当抽象，不可能在短时间内就让学生有深刻体会，而应该逐步展开、加深。本节是在初中阶段对功的概念有初步了解的基础上，通过实例说明做功的两个不可缺少的因素，并得出力的方向跟物体运动方向相同时，功的计算式W＝F·S(特殊情况)，讨论功的

> 说课稿一、教材分析：1.功在课标中的地位课程标准的科学内容分为“物质” ,“运动和相互作用” ,“能量” 三大部分能量，认识功的概念, 知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。2.教材的地位和作用“功”是2012 年新人教版初中物理八年级下册第十一章功和机械能第一节的内容。就知识的构架来说，引入功这个概念是为进一步得出“能”这个应用服务的，功是能量转化或