集体备课中如何彰显个性化教学设计西乡县城北小学雍小英德国哲学家诗人散文家尼采认为通向智慧之路有三个必经阶段。第一阶段是“合群时期”，崇敬，顺从，仿效随便哪个比自己强的人；第二阶段是“沙漠时期”，束缚最牢固的时候，崇敬之心破碎了，自由精神茁壮成长，一无牵挂，重估一切价值。第三阶段是“创造时期”，在否定的基础上重新进行肯定，然而在这肯定不是出自我之上的某个人的权

集体备课教学设计（个案）

集体备课的好处（一）集体备课：实行“集体备课个性化教学”。是促进教师共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长的有效途径。集体备课时，教师提前研究教材，独立备课，集体研讨，修改完善，课后反思。这样既加强了教师之间的学习交流，做到资源共享，同时又减轻了老师的工作负担，提高了备课实效。防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象。这种教研形式倡导科学精神，营造求真、务

大屯中学教学设计

库尔勒市第五中学集体备课（初备）教案学科数学年级三年级初备时间2016年6月1日单元第七单元课题小数的初步认识复习课主备人曾玉琳备课意图（分析本课在单元中的地位，设计备课的主要目的）小数的初步认识在本单元有着非常重要的地位，只有将抽象的小数有一定的熟悉了解之后才能够在此基础上升入的学习和计算。教学目标（确立合适的教学目标，要求明确、具体、细致）:1、通过复习

集体备课的好处集体备课的好处（一）集体备课：实行“集体备课个性化教学”。是促进教师共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长的有效途径。集体备课时，教师提前研究教材，独立备课，集体研讨，修改完善，课后反思。这样既加强了教师之间的学习交流，做到资源共享，同时又减轻了老师的工作负担，提高了备课实效。防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象。这种教研形式倡导科学精神

集体备课教案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）集体备课教案集体备课教案

集体备课教案年月日

·关于集体备课与教师·个性化教学思考·目前，在推进新课程改革过程中，有人对教师集体备课和发展教师个性化教学存在关系上片面认识，这些认识一定程度上削弱了集体备课功能，阻碍了教师个性化教学发展步伐.笔者对此进行了如下思考一、集体备课在做法上存在误区·集体备课在各地备受青睐，已成为学校教研活动中“重头戏”和“亮点”.然而，在一些学校，由于教师思想认识上不足，对集体

集体备课教案 Final revision on November 26, 2020集体备课教案集体备课教案

集体备课的好处欧阳光明（2021.03.07）（一）集体备课：实行“集体备课个性化教学”。是增进教师共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同生长的有效途径。集体备课时，教师提前研究教材，自力备课，集体研讨，修改完善，课后反思。这样既加强了教师之间的学习交流，做到资源共享，同时又减轻了老师的工作承担，提高了备课实效。避免和克服教师各自为战和孤立无助的现象。这种教

集体备课教案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）集体备课教案集体备课教案

如何进行集体备课和个人备课内容要点❖备课的基本理念❖新课程改革后教师备课遇到的新问题❖集体备课的意义❖集体备课的原则❖如何进行集体备课❖如何处理集体备课与个人备课的关系❖青年教师个人备课的误区及对策一、备课的基本理念备课，顾名思义就是教师为课堂教学作准备的过程。备课的内容应该是包罗万象的：学情分析、目标制定、教具准备、资料查找、教材研究、教学方法探讨、编写教

语文集体备课教学案( 三磨、任课教师个性修改)教学过程

盘县华夏中学集体备课个性化教案备课人：代荣盘县华夏中学集体备课个性化教案备课人：代荣盘县华夏中学集体备课个性化教案备课人：代荣六盘水市第四届高中历史优质课比赛学习心得盘县华夏中学代荣2012-6-24六盘水市第四届高中历史优质课比赛有幸于6月18日——6月21日在我校举行，使得我有了一次难得的学习机会，我一共听了15节课，也参加了最后的总结大会，聆听了专家评

3．了解一些楼层的表达。教学重点：让学生熟练掌握“Is this…”的用法。教学难点：this的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教学中的难点。教师要通

五、板书设计第二课时教学目标：1、学习四个名词sunglasses, gloves, umbrella, scarf。2、在A部分对话的基础上，运用本课时及A部分学过内容进行实际的

库尔勒市第五中学集体备课（初备）教案初备教学设计《小数的初步认识》复习课教学内容：人教版教材三年级下册第七单元教学目标:1、通过复习，使学生进一步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。2、使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。3、通过复习，使学生熟练准确地计算一位小数的加减法。4. 渗透知识间的联系，激发学习兴趣。J—教学重难点重点：

六年级语文教研组集体备课活动记录及教案（一）(2011-11-09 12:51:26)转载▼标签： 语文集体备课杂谈分类： 教研组集体备课活动学校校本培训活动记录表（项目负责人填写）工作单位： 鳌江实验小学（生自由勾画、练读后）你勾的是哪些句子？来，把你的体会通过朗读表现出来！（点评：“的确读出了自己的感受。”“听你这么一读，桑娜一家实在太穷了！”）当有人读

集体备课与个人备课的关系文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）集体备课与个人备课的关系我校一直开展集体备课活动，我参加已有五年之久，在参加集体备课的过程中，我体会到集体备课，对教师的业务成长极有好处，它有以下优点：一、课程改革对于大多数老师来说，所面对的是全新的教学内容，新老教师（包括骨干教师）都面临着重新熟悉