实验目的与要求：1.掌握类的继承与派生关系以及实验方法，理解类的层次结构。2.掌握派生类构造函数初始化基类成员和对象成员的方法。3.掌握内联函数和默认函数。4.掌握赋值兼容原则，掌握派生类的复制构造函数和赋值运算符的定义。实验过程及内容：1.实践教程实验二十二P81范例：定义一个继承与派生关系的类体系，在派生类中访问基类成员。①先定义一个点类，包含x，y坐标

类的继承与派生编写一个程序设计一个汽车类vehicle，包含的数据成员有车轮个数wheels 和车重weight。小车类car是它的派生类其中包含载人数passenger_load。卡车类truck是vehicle的派生类其中包含载人数passenger_load和载重量payload，每个类都有相关数据的输出方法.提示:vehicle类是基类由它派生出ca

1. 定义一个哺乳动物类Mamma，l 并从中派生出一个狗类Dog，要求：( 1) 添加Dog 类的颜色数据成员，访问属性为私有，通过函数来对颜色进行设置和获取。( 2) 分别为基类和派生类添加相应的构造函数(有参、无参) 测试。class Mammal{ protected:int itsAge;int itsWeight;public:int GetAg

1. 类的继承与派生综合题1题目描述定义Staff（员工）类，由Staff分别派生出Saleman(销售员)类和Manager（经理）类，再由Saleman（销售员）类和Manager（经理）类采用多重继承方式派生出新类SaleManager（销售经理）类。要求：a.在Staff类中包含的数据成员有编号（num）、姓名（name）、出勤率（rateOfAtt

太原工业学院计算机工程系学生及教师信息的输出：（有清屏的实现）实验二的调试结果：

太原工业学院计算机工程系调试过程及实验结果调试过程中出现较少的语法错误，主要是以及友元的使用不熟练等实验一的调试结果：学生及教师的信息输入：学生及教师信息的输出：（有清屏的实现）实验二的调试结果：

第一节类的继承与派生一、基本概念继承是面向对象程序设计的一个特性，所谓继承就是在已有类的基础上创建新的类，新类可以从一个或多个已有类中继承成员函数或数据成员，而且新类还可以重新定义或加进新的数据和函数。其中，已有类称为基类或父类，新类称为派生类或子类。在现实世界中许多事物都具有继承性。例如：“汽车”这个类中包括了许多类型，有运输汽车、专用汽车；运输汽车中又包

1197: 继承与派生1Description请以点类Point为基类派生出一个圆类Circle。圆类Circle的数据成员为r（私有属性，存储圆的半径，圆心的点坐标通过继承点类Point加以实现），成员函数有构造函数Circle、计算圆的面积函数Area、计算圆的周长函数Perimeter和输出函数Display，其中构造函数实现基类和圆类的数据成员的初始

第5章继承与派生5.1继承与派生的概念图5.1图5.2图5.3图5.42C++面向对象程序设计图5.55.2派生类的声明方式5.3派生类的构成图5.65.4派生类成员的访问属性5.4.1公用继承C++面向对象程序设计 3 5.4.2私有继承图5.75.4.3保护成员和保护继承图5.84C++面向对象程序设计5.4.4多级派生时的访问属性图5.95.5派生类的

图形类—源程代码//设计一个CSape类，包含一个属性：颜色，在此基础上派生出矩形类CRectangle和圆类//CCircle。矩形类包括左上角坐标、长和宽等数据成员及相关的成员函数（如计算面积、周//长、显示矩形的属性值等）。圆类包括圆心坐标、半径等数据成员及相关的成员函数//（如计算面积、周长、显示圆形的属性值等）。并编写一个主函数，对设计的类进行测试

实验二类的继承与派生一、实验目的1. 掌握类的声明和使用。2. 掌握对象的声明和使用。3. 掌握具有不同访问属性的成员的访问方式。4. 观察构造函数和析构函数的执行过程。5. 学习声明和使用类的继承关系，声明派生类；6. 熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制；二．实验内容1. 设计一个用于人事管理的People（人员）类。考虑到通用性，这里只抽象出所有类型

继承与派生概念填空题1.1在C++中，三种派生方式的说明符号为public、private、protected不加说明，则默认的派生方式为private。1.2当公有派生时，基类的公有成员成为派生类的公有成员；保护成员成为派生类的保护成员；私有成员成为派生类的不能直接访问成员。当保护派生时，基类的公有成员成为派生类的保护成员；保护成员成为派生类的保护成员；私

第九章继承与派生类9． 2 典型例题分析与解答例题1：下列对派生类的描述中，（）是错误的。A—个派生类可以作为另一个派生类的基类B.派生类至少有一个基类C.派生类的成员除了它自己的成员外，还包含了它的基类成员D.派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变答案：D分析：一个派生类可以作为另一个派生类的基类。无论是单继承还是多继承，派生类至少有一个基类。派

总结继承性是面向对象的一个非常重要的特点，它使得代 码复用性得到最大的体现，使得程序的扩充性得到了 很大的提高。 那么继承性体现的一个原则就是：子类继承父类所有 的内容，但是如果子

应用数学学院信息与计算科学（信息计算）专业1 班、学号3111008106姓名吴伟栓教师评定_________________实验题目继承与派生一、实验目的与任务实验目的：（1）学习声明和使用类的继承关系，声明派生类。（2）熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制。（3）学习利用虚基类解决二义性问题。实验任务：（1）声明一个基类Animal，有私有整型成员变量

1197: 继承与派生1Description请以点类Point为基类派生出一个圆类Circle。圆类Circle的数据成员为r（私有属性，存储圆的半径，圆心的点坐标通过继承点类Point加以实现），成员函数有构造函数Circle、计算圆的面积函数Area、计算圆的周长函数Perimeter和输出函数Display，其中构造函数实现基类和圆类的数据成员的初始

甘肃政法学院本科生实验报告（02）姓名:学院:计算机科学学院专业:信息管理与信息系统班级:信管一班实验课程名称:面向对象程序设计实验日期: 2012年 10 月 25 日指导教师及职称:实验成绩:开课时间：2012—2013学年 01 学期甘肃政法学院实验管理中心印制

深圳大学实验报告课程名称：C++程序设计实验项目名称：继承与派生的基本概念学院：信息工程学院专业：通信工程指导教师：张力报告人：学号：2011130151 班级：2班实验时间：2013年12月4日实验报告提交时间：2013年12月30日教务处制）注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间

实验5 类的继承与派生一．实验目的⒈掌握C++类的继承编程方法。⒉掌握构造函数链的调用次序。二．实验时间2节课。三．实验内容定义一个基础类Shape，在此基础上派生出Rectangle和Circle，在Rectanlge 的基础上派生出RoundRectangle类。这些类都包括一个计算面积的getArea()函数。提示：圆角矩形，就是在矩形类的基础上增加了

太原工业学院计算机工程系调试过程及实验结果内容一：运行结果：内容二：运行结果：总结对数据类型的认识不是非常的深刻，在以后要加强对数据类型、指针、数组等基本的内容要回头再看一看。附录//内容1：#include #include using namespace std; class person{private:int number;