资料性质、统计表与统计图医学统计教研室柳伟伟讲师一、概述总体根据研究目的确定的同质观察单位的全体同质的所有观察单位某种观察值的集合研究目的了解某地2002年全体正常18岁男子身高情况总体该地2002年全体正常18岁男子身高值观测单位每个正常18岁男子观测值正常18岁男子身高值样本：从总体中随机抽取部分观察单位，其实测值的集合抽样研究：从总体中抽取样本，根据样

第1章 高阶统计量的定义与性质§1.1 准备知识1.随机变量的特征函数若随机变量x 的分布函数为)(x F ，则称⎰⎰∞∞-∞∞-===Φdx x f e x dF eeE x j xj xj )()(][)(ωωωω为x 的特征函数。其中)(x f 为概率密度函数。离散情况：}{,][)(k k k kx j x j x x p p p e e E k =

第1章 高阶统计量的定义与性质1.1 准备知识1. 随机变量的特征函数若随机变量x 的分布函数为)(x F ，则称⎰⎰∞∞-∞∞-===Φdx x f e x dF e e E x j x j x j )()(][)(ωωωω为x 的特征函数。其中)(x f 为概率密度函数。离散情况：}{,][)(k k k kx j x j x x p p p e e E

顺序统计量性质

1.2 统计学的几个基本概念1.2.1 总体和总体单位1.总体（1）总体的概念：总体是指客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物组成的整体；在统计研究过程当中，统计研究的目的和任务居于支配和主导的地位，有什么样的研究目的就应该有什么样的统计总体与之相适应。例如：要研究我们学院教师的工资情况，那么全体教师就是研究的总体，其中的每一位教师就是总体单位；如果要了

第2讲 统计的本质与统计学的性质

统计学的几个基本概念总体和总体单位1.总体（1）总体的概念：总体是指客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物组成的整体；在统计研究过程当中，统计研究的目的和任务居于支配和主导的地位，有什么样的研究目的就应该有什么样的统计总体与之相适应。例如：要研究我们学院教师的工资情况，那么全体教师就是研究的总体，其中的每一位教师就是总体单位；如果要了解某班50个学生的学

统计学的性质等

平稳时间序列的统计性质

资料性质、统计表与统计图医学统计教研室柳伟伟讲师一、概述总体根据研究目的确定的同质观察单位的全体同质的所有观察单位某种观察值的集合研究目的了解某地2002年全体正常18岁男子身高情况总体该地2002年全体正常18岁男子身高值观测单位每个正常18岁男子观测值正常18岁男子身高值样本：从总体中随机抽取部分观察单位，其实测值的集合抽样研究：从总体中抽取样本，根据样

(2)3.3参数估计量的统计性质

第2讲 统计的本质与统计学的性质

统计工作的性质要求我们根据研究的和如实、有效地对国民经济和社会发展情况进行调查、研究分析，提供统计资料，实行统计监督，保障统计资料的时效性和准确性，发挥统计在了解国情、国力，揭示国民经济和社会发展规律的重要作用。统计工作的要求主要体现在客观性和科学性上。客观上要坚持实事求是，用大量客观数据量反映社会经济现象；科学性体现在尊重客观事实的基础上，运用科学的统计方

参数估计量的统计性质

第3讲_统计量及其性质

(1)2.3参数估计量的统计性质

统计学的性质

平衡态的统计性质

统计学的性质、特点与发展