古代文化常识总汇

2019年高考语文古代文化常识专题复习讲义

高中语文必修1-5古代文化常识大汇总必修一《烛之武退秦师》1.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。2.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公

2018届高三古代文化常识训练题（能力提升一）沂水一中高三语文组魏继国编制A．润例：过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔，而将所定的标准就称为润例或润格。B．阳文：指采用刀刻等传统技术方法，在器物或印章表面上形成的凹下的文字或图案。C．金石：中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象，涉及文字、历史、书法、文学等。D．闲章：中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻

高考古代文化常识：课外+课内(史上最全)

2020高考古代文化常识分类解析150题判断下列相关内容的解说是否正确，对的打“√”，错的打“×”一、官职沿革(一)官职制度判断下列相关内容的解说是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．古代帝王把帝位让给贤能的人称为禅让，是原始社会末期部落首领的选举制度。(√)2．我国古代常取爵名封赐大臣，分别为“公、侯、伯、子、男”五等，一直沿用到清代。(√)3．三省六

高考语文古代文化常识大全课件(共137张PPT)

全国卷高考语文古代文化常识试题汇编(2017-2018).pdf

2019 高考语文最全古代文化常识汇总(三)！六、饮食器用【五谷】古代所指的五种谷物。“五谷”，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、稷、麦、菽。两者的区别是：前者有稻无麻，后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域，稻的主要产地在南方，而北方种稻有限，所以“五谷”中最初无稻。【五牲】五种动物，具体所指说法不一：一种指牛

古代文化常识理解与识记检测（二）1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) (3分)A.贞元，年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。B.明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学，故以“明经”为名。C.谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、

2015届高考语文古代文化常识练习（一）含答案1、寿联多是祝愿寿者长寿，称颂寿者的品德与功绩。寿联多为五字或七字，也有达数十字或数百字的。寿联切事、脱俗、工整而有韵味，选用恰切的词句，注以流畅的气势，使人看了即了解其意义，引起共鸣。例如：“花甲重逢，外加三七岁月；古稀双庆，还多一度春秋。”这幅寿联写的老人岁数是：（）A、60岁B、70岁C、100岁D、141

全国卷高考语文之古代文化常识：科举制度【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才，推荐给上级或中央，经过试用考核，再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。《张衡传》：永元中，举孝廉不行。《陈情表》：前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。(汉代避刘秀讳，称秀才为茂才)

2019高考语文 古文化常识 古代官职课件 (共37张PPT)

人教部编版高中语文高考考前必做古代文化常识习题（附答案）（一）学校与科举1.古人常用“庠序”指代学校，如《孟子·寡人之于国也》（）的“谨庠序之教”的“庠序”就是这个意思。2．韩愈的《师说》有“六艺经传，皆通习之”一句，其中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、术这六种基本技能。（）3．大学是我国古代的最高学府，有时也是教育行政机构。（）4．博士和教授都是指古代的

特色训练51古文化常识分类积累练(科举制度)1．汉代实行征辟制和察举制(1)征辟制汉武帝时推行的一种自上而下的选拔官吏的制度，主要有皇帝征聘和府、州郡辟除两方面。①公车特征．拜郎中。(《张衡传》)②永元中，举孝廉不行，连辟．公府不就。(《张衡传》)(2)察举制又称举荐制。中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立是从汉武帝元光元年(公元前134)开始的。由地方长官

高考语文古代文化常识背诵列表清单

语文文言文古代文化常识复习汇总年龄称谓1.孩提：指2—3岁的儿童。2.垂髫：三四岁至八九岁的儿童。(髫指古代儿童头上下垂的短发)3.总角：八九岁至十三四岁的少年。(古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称。)4.黄口：十岁以下。5.豆蔻：指女子十三四岁至十五六岁。6.束发：男子十五岁。(十五岁，男子要把原先的总角解散，扎成一束)7.

2019高考语文最全古代文化常识汇总（二）！三、科举制度1.科举制度概说科举制度是中国历史上通过考试选拔官员的一种基本制度。它创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历时1300余年。从官制史角度看，科举制度的产生是历史的必然和巨大进步。它所坚持的是“自由报名，统一考试，平等竞争，择优录取，公开张榜”的原则，打破了血缘世袭关系和

2020高考语文文言文阅读古代文化常识题

2019高考语文最全古代文化常识分九大类汇总！2018年12月13日一、姓名称谓1.基本称谓【直称姓名】大致有三种情况：(1)自称姓名或名。如“修之来此，乐其地僻而事简”，“庐陵文天祥自序其诗”。(2)用于介绍或作传。如“左将军王凝之妻也”，“陈太丘与友期行”。(3)称所厌恶、所轻视的人。如“不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后”。【称字】古人幼时命名，成年(