中国海洋大学本科生课程大纲一、课程介绍1.课程描述：本门课程的内容是使学生初步掌握化工过程的基本原理，以三种传递原理为主线，以物料衡算、能量衡算、平衡关系、传递速率等基本概念为理论依据，掌握典型单元操作的学习方法和分析问题的思路，培养理论联系实际的观点，进行典型单元操作设备的设计、操作及选型的计算，并进行基本实验技能和设计能力的训练，以增强学生掌握扎实的化学

浙江工商大学课程授课大纲2012 / 2013学年第二学期

《化工原理》教学大纲课程名称 ：化工原理/Principles of Chemical Engineering课程总学时：144实验学时：24先修课程 ：数学、物理、化学、物理化学适用专业 ：应用化工技术1、 课程性质与教学目的1.课程性质：《化工原理》是化工及其 相关专业学生必修的一门基础技术课程，它在 基础课与专业课之间，起着承上启下的作用，是自然科学

《化工原理》课程教学大纲上册102 学时，下册60 学时一、课程性质、目的和任务《化工原理》课程是化工类及相近专业的一门主要技术基础课，它是综合运用数学、物理、化学等基础知识，分析和解决化工类型生产中各种物理过程（或单元操作）问题的工程学科，本课程担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用。该课程教学水平的高低，对化工类及相近专业学生的业务素质和工程能力的培

《化工原理B》教学大纲课程编号：1015170/1总学时：64H学分：4基本面向：生物工程、制药工程所属单位：生物工程教研室一、本课程的目的、性质及任务本课程属工程学科，是化工类及相近专业必修的一门基础技术课。通过本课程的学习，使学生掌握研究化工生产中各种单元操作的基本原理，过程设备和计算方法，培养学生具有运用课程有关理论来分析和解决化工生产过程中常见实际问

《化工原理(A)》课程教学大纲一、课程名称化工原理二、课程英文名Principles of Chemical Engineering三、课程编码050103014四、课程类别技术基础课五、学时数、学分数、开课学期140学时；7学分；第五、六学期六、适用专业化学工程与工艺、制药工程专业七、编制者高智，副教授八、编制日期2005年9月九、课程的目的与任务《化工原

《化工原理》教学大纲一、课程目标1．课程性质《化工原理》是化学工程与工艺类及相近专业的一门主干课，是学生在具备了必要的《高等数学》、《线性代数》、《物理》、《机械制图》、《算法语言》、《物理化学》等基础知识之后必修的技术基础课，也是学生学习《化工原理实验》、《化工原理课程设计》、《化工传递过程》、《化工分离工程》、《化工系统工程》等课程的先修课程。《化工原理

教案2014—2015学年第2学期授课班级：化学工程与工艺课程名称：化工原理（1）任课教师：院部名称：二〇一五年二月五日

西南科技大学本科实践教学大纲《化工原理实验》教学大纲【课程编号】17314008【英文名称】Experiments of Chemical Engineering【课程学时】24【适用专业】制药工程、生物工程一、本实验课程的教学目的和要求《化工原理实验》是制药工程专业和生物工程专业的一门必修专业基础课。本实验课程的教学目的在于通过本课程的学习让学生能掌握一定

本文由ｚｓｐ１０５６０１３０４７贡献 ｐｄｆ文档可能在ＷＡＰ端浏览体验不佳。建议您优先选择ＴＸＴ，或下载源文件到本机查看。 《化工原理课程设计》教学大纲 课程编号：　课程名称：　化工原理课程设计　英文名称：　Ｄｅｓｉｇｎ　ｏｆ　Ｕｎｉｔ　Ｏｐｅｒａｔｉｏｎｓ　《常用化工单元设备的设计》　、陈英南、刘玉　选用教材：　兰主编、华东理工大学出版社　先修课程：　《

《化工原理课程设计（Ⅰ、Ⅱ）》大纲课程名称：化工原理课程设计英文名称：Course Design of Principles of Chemical Engineering课程编号：1804031(1804032)课程类别：专业基础课学时数：四周(第四学期两周和第五学期两周)学分数：4 学分使用专业：化学工程与工艺一、课程设计目的与任务化工原理课程设计是一门

2014—2015学年第2学期授课班级：化学工程与工艺___________ 课程名称：________ 化工原理（1）任课教师：______________________________ 院部名称: ______________________________二◦一五年二月五日

《化工原理》课程教学大纲课程代码：050331029课程英文名称：Principle of Chemical Engineering课程总学时：48 讲课：44 实验：4 上机：0适用专业：高分子材料与工程大纲编写（修订）时间：2017.06一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程是高分子材料与工程专业的专业基础课，必修。是学习后续专业课的基础。通过

化工原理教学大纲---青岛科技大学课程编号：0101101化工原理ⅠPrinciples of Chemical Engineering总学时：48总学分：3 课程性质：技术基础课开设学期及周学时分配：第4学期，每周3学时适用专业及层次：化学工程与工艺、轻化工程、生物工程、生物技术、制药工程、药物制剂专业本科相关课程：高等数学、物理化学、分离工程、传递过程原

《化工原理课程设计》课程教学大纲一、课程的地位、性质和任务化工原理课程设计是继理论课之后的一个综合性的实践教学环节，是培养锻炼学生综合运用所学知识分析、解决化工实际问题能力的一个重要过程。通过对典型化工单元过程及设备的工程设计实践，对学生进行一次化工设计的基本训练，使学生初步掌握化工设计的基本步骤和主要方法，为今后从事实际工作打下基础；通过设计要着重培养、锻

化工原理课程教学大纲

《化工原理》教学大纲课程编号：13ZJ091408课程名称：化工原理总学时：54一、说明（一）《化工原理》的课程性质：化工原理是应用化学专业的必修课程。化工原理是化学化工类专业的一门紧密联系化工生产实际的课程，是一门重要的工程技术基础课程。（二）《化工原理》教材及授课对象：教材：化工原理编者：王志魁等授课对象：化学工程与工艺（三）《化工原理》的课程目标（教学

化工原理A课程编码：201009 课程英文译名：Principles of Chemical Engineering学分：6.5总学时：104 讲课：104 上机：20开课对象：化学工程与工艺专业一、课程的性质、目的与任务化工原理课程是一门工程类技术基础课，其内容包括理论基础、工程基础和工程应用。课程的教学目的在于化工生产过程的组织、基本理论及过程分析、设备

《化工原理B》教学大纲课程编号：1015170/1总学时：64H学分：4基本面向：生物工程、制药工程所属单位：生物工程教研室一、本课程的目的、性质及任务本课程属工程学科，是化工类及相近专业必修的一门基础技术课。通过本课程的学习，使学生掌握研究化工生产中各种单元操作的基本原理，过程设备和计算方法，培养学生具有运用课程有关理论来分析和解决化工生产过程中常见实际问

《生物化学与分子生物学综合实验》实验教学大纲1、课程属性：任选2、实验属性：独立设课3、学时学分：总学时30、实验学时30、学分1.54、实验应开学期：春季5、先修课程：有机化学、分析化学、普学、生物化学一、课程的性质与任务生物化学与分子生物学综合实验的实验课是在学习生物化学与分子生物学理论课的基础上进行的一个实践性环节，本课程的教学任务是让学生运用已学过的