小学英语教材教法考试一、基础教育阶段英语课程的任务是什么？1.激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。2. 使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能、形成一定的综合语言运用能力和创新精神。3. 培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神。4．帮助学生了解世界和中西文化的差

小学英语课程标准测试题及答案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】《小学英语课程标准》试题一、填空(共10分)1．基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。2．基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描

《小学英语课程标准》试题一、填空(共10分)1．基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。2．基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。3．语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。4．新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学

小学英语课程标准考试练习题work Information Technology Company.2020YEAR义务教育英语课程标准（2011年版）试题一、填空1．义务教育阶段的英语课程具有___________和_____________双重性质。2．英语学习具有明显的_________和____________特点。3.英语课程提倡采用既强调语言学习过

《小学英语课程标准》试题一、填空(共10分)1．基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。2．基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。3．语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。4．新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学

小学英语新课程标准测试题姓名：______________ 分数：______________一、填空题。（40分）1．基础教育阶段英语课程的任务有：1）．激发和培养学生学习英语的_________，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和_________。2）．使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能、形成一

小学英语新课程标准测试题及答案第一类简答题部分一、基础教育阶段英语课程的任务是什么1．激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。2．使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能、形成一定的综合语言运用能力和创新精神。3．培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神。4．帮助学生了

小学英语教师专业知识测试题(一)第一部分教育理论知识（20分)一、单项选择题（每小题1分，共4分）1.以下属于《中小学职业道德规范》条例范畴的是（）。A.依法治校B.务实创新C.尊重家长D.崇尚科学2.新课程课堂教学三维目标指的是知识与技能、情感态度与价值观及（）。A.文本与课堂B.教师与学生C.过程与方法D.课程与评价3.对促进学生思维的教学策略表述正确的

小学英语教师专业知识水平测试题.doc

小学一年级英语基础知识测试卷学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇小学一年级英语基础知识测试卷，供大家参考。 Vocabulary (12 marks) Choose the most suitable answer and write its number in the brackets

小学英语教育理论测试填空题（20题，每空1分，共20分）1、语言技能主要包括_听_____、说、__读_____、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。2、英语语言知识主要含：语音、词汇、___语法____、功能和话题。3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为__九_____个级别。4、学习策略：认知策略，_调控策略_

小学英语新课程标准测试题姓名：______________ 分数：______________一、填空题。（40分）1．基础教育阶段英语课程的任务有：1）．激发和培养学生学习英语的_________，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和_________。2）．使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能、形成一

小学英语新课程标准测试题一、填空题1．义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。2．义务教育阶段的英语课程以小学3年级为起点。3．在九级目标体系中，一至五级为义务教育阶段的目标要求。其中，4年级应完成一级目标，6年级完成二级目标。4．课时安排应尽量体现短时高频的原则，保证每周三至四次教学活动，周课时总时间不少于80～90 分钟。5．评价应采用形成性评

外研版小学英语（三起）四年级下册Module1基础知识测试题学校姓名分数听力部分一、听录音，选出你所听到的单词。（）1.A.cute B.cold C.count （）2.A.big B.bit C.bed （）3.A.they B.he C.she（）4.A.teacher B.metre C.here （）5.A.bag B.bike C.bird二、听

《小学英语课程标准》试题一、填空(共10分)1．基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。2．基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。3．语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。4．新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学

外研版小学英语（三起）四年级下册Modulel基础知识听力部分「、听录音，选出你所听到的单词。（）1.A.cute B.cold C.count （）2.A.big B.bit C.bed （）3.A.they B.he C.she（）4.A.teacher B.metre C.here5. A.bag B.bike C.bird二、、听录音，判断听到的内容

《小学英语课程标准》试题一、填空(共10分)1．基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。2．基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。3．语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。4．新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学

小学英语必考的10个知识点归纳，考试必备！第一动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。第二this，that和it用法（1）this和that是

小学英语新课标试题一基础知识（30分）填空题（每空1分，共20分）1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照_______________设为九个级别。2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的，发展自主学习的能力和精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的 ; 培养

小学三年级英语基础知识测评卷班级 ________ 姓名________一、听音，选择准确的字母。（10分）( )1. A.O B.P C.R ( )2.A.D B.H C.I( )3.A.F B.V C.S ( )4.A.T B.Y C.W( )5.A.m B.n C.p ( )6.A.f B.d C.t( )7.A.u B.y C.e ( )8.A.t