浅析我国素质教育的现状和发展策略“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。”在十八大报告中，提高教育质量被冠以“着力”加以强调，体现了在科学发展观统领下，教育事业科学发展必须坚持以人为本，全面实施素质教育，促进学生全面发展。素质教育自从20 世纪80 年代被提出以来，一直是教育界广泛关注的热门话题。贯彻实施素质教育，责任重

浅谈幼儿园素质教育的策略发表时间：2019-04-22T11:45:23.993Z 来源：《知识-力量》2019年7月下作者：孙天宇[导读] 本文主要针对当前阶段我国的幼儿园素质教育的策略进行论述。幼儿园教育阶段是一个人各方面习惯养成呃呃呃启蒙阶段。幼儿园阶段的教学工作不仅应该为小学的学习生活奠定良好的基础，同时应该加强对于学生的素质教育。（江苏省启东市近海

浅析素质教育在小学语文教学中的实施策略素质教育早在好几年前就已经开始实施了，结合新一轮的课堂教学改革在我国的全面铺开，各地的素质教育已卓见成效。所谓素质教育，指的是以培养和提高全体公民的基本素质为最终目的的教育。而小学的素质教育，是以开发学生潜能，培养和提高学生各方面素质为出发点和归宿点的教育。它以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标，以各个学科的教学为载

转载推荐浅谈学校实施素质教育的策略（家庭教育发表于2008-11-16 ）素质教育应当是当代教育的主旋律。经过十多年的宣传、教育、培训，素质教育的观念已深入人心，无论是教师、学生、还是家长都盼望着素质教育的真正实施。然而正如皮亚杰所说：最好的教育方法其实是最难实行的方法。素质教育是很好的教育，但因为实施素质教育很难，而且具有极大的风险，所以，十多年来，尽管从

浅谈实施素质教育的重要性素质教育是衡量一所学校办得好与不好的重要标志，是实现“以生为本”，稳步提高教育教学质量的途径和方法。为了迎接这次课程改革和总结经验，以扎实的措施全面推行素质教育，我就本学期课程改革教学做以下几个方面的总结。一、认真学好《课程改革纲要》，全身心地投入到课程改革中去，要积极地转变自身教育观念，确立新课程改革的新理念《课程改革的纲要》指出教

浅谈小学进行素质教育的策略基础教育的根本任务是为了提高全民族的素质，所以怎样进行素质教育，对国家，对民族，以及对学生个人都有着重要的意义。传统的应试教育重视智力的发展，而忽略了非智力的教育中创造力的培养，忽视了学习方法和创造能力的培养，结果造成了只知道读书而不知道如何做人的学生。所以我们的小学教育阶段只有运用好了素质教育的策略和方法，才能培养出一批全面发展的

浅谈网络时代的素质教育作者：郭彩霞来源：《河南教育·中旬刊》2010年第04期摘要:网络的飞速发展不仅改变了当今社会人们的经济结构、活动空间、工作对象、行为方式、思想观念等,也给素质教育带来了许多新变化。这些新变化给素质教育提供了难得的发展机遇,素质教育应当抓住机遇,适应变化,适应形势,“以变应变”,获得更快、更全面的发展。关键词:网络时代;素质教育;发展机