一年级语文《我的家》课堂教学纪实师：同学们，前几天我们学了很多生字，今天咱们来看一看谁能分清这些字的模样。教师出示生字卡片师：谁愿意当小老师领着大家来读?指名领读(小老师读音正确发小红花给予奖励)师：小火车呀开呀开!生：请你开到这里来!(开到哪一行，哪一行的学生读生字卡片)师：同学们对老朋友的模样记得可真清楚，今天我们再来认识一些新朋友，看谁先记住这些新朋友

小学一年级语文我的家教案-小学一年级语文教案教学参考一、教学要求能用一两句话介绍自己的家。学说普通话，说话时态度大方。二、教材说明本课有一幅图，图上有三位小同学。站着的女孩子是刘平平，她手里拿着一张照片。照片上有四个人，除了刘平平之外，还有他的爸爸、妈妈和爷爷。坐在单人沙发上的男孩子是王飞，坐在长沙发上的女孩子是李小云，他们正在认真地听刘平平介绍自己的家。图

小学一年级作文我的家一我的家我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈、奶奶和我。爸爸和妈妈都在银行上班，他们工作很忙，经常加班。奶奶在家做家务，还要送我上学校，放学后接我回家。我读小学一年级，放学后回家练钢琴，星期天学英语和象棋。每当我放学了，爸爸、妈妈下班回到家，我们家就热闹了。下棋、猜谜语、拼图、踢球……星期天的时候，爸爸会带我去公园玩，划小船、钓鱼、碰碰车…

一年级作文：我的家作文200字我的家作文200字我的家在一个美丽的小区里。小区里有花有草，我家有三口人。我的家很和谐！爸爸总是爱跟我开玩笑。一天晚上，爸爸对我说：“去，去跟小狗玩一会儿吧！”爸爸一向反对我跟小狗玩的，但现在为什么要我跟小狗玩了？我带着疑惑跟小狗玩了一会儿。然后，回来不跟小狗玩了，爸爸就说：“去，去写一篇文章吧！就写小狗长得什么样子。”我说：“

一年级作文我的家（一）爸爸、妈妈和我，组成了一个家。在这个家里，我被爸爸、妈妈的爱包围着。他们经常“训”我，我知道，这是对我好，希望我能养成好习惯，做一个听话懂事的好孩子，三字经里说：玉不琢，不成器；人不学，不知义。由此，我越来越懂得了一些道理。滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。在日常生活中，我尽力去做每一件力所能及的事情

小学一年级语文教案——《我的家》教学设计教学目标：1情感、态度、价值观——爱亲人、爱同学，爱家，爱祖国，有奉献爱的愿望，体会美满的核心是爱2识字——24个；在生活中识字。3写字——6个；注意笔顺：先撇后捺。4词、语、句——练习句型：爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。5阅读——正确、流利、有感情的朗读课文，联系背诵。6口语交际——按照简单的提纲介绍自己的家。

2020最新一年级200字作文：我的家一年级200字作文：我的家【一】我的家在一个美丽的小区里。小区里有花有草，我家有三口人。我的家很和谐!爸爸总是爱跟我开玩笑。一天晚上，爸爸对我说：“去，去跟小狗玩一会儿吧!”爸爸一向反对我跟小狗玩的，但现在为什么要我跟小狗玩了?我带着疑惑跟小狗玩了一会儿。然后，回来不跟小狗玩了，爸爸就说：“去，去写一篇文章吧!就写小狗长

小学一年级作文：我的家小学一年级作文：我的家爸爸、妈妈和我，组成了一个家。在这个家里，我被爸爸、妈妈的爱包围着。他们经常“训”我，我知道，这是对我好，希望我能养成好习惯，做一个听话懂事的好孩子，三字经里说：玉不琢，不成器；人不学，不知义。由此，我越来越懂得了一些道理。滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。在日常生活中，我尽力去

一年级优秀作文:我的家我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸爱睡懒觉，妈妈爱打人，我爱玩还爱看电视和打电脑。我有一个幸福的家。家里有五口人，分别是爷爷奶奶、爸爸妈妈和我。爸爸妈妈每天辛苦地工作。我在海师附小一年级1班学习。我想做同学的好伙伴，老师的小助手。我要努力学习，取得好成绩来报答爸爸妈妈。我的家有爸爸妈妈、我还有外婆，爸爸是个和善的人，能满足我的小要求，给

小学一年级写我的家在我的家里，住着爸爸、妈妈、姥姥、姥爷和我。我的姥姥今年61岁，姥爷今年62岁，别看他们平时衣着鲜艳，其实他们是一对艰苦朴素的老人。在家里，吃剩的饭菜、穿旧的袜子，他们都舍不得扔。有时一枝用的很短的铅笔扔掉，他们就会说：“铅笔削削还能用。”于是就捡了回来。我从他们身上学到了勤俭节约的好习惯。我的妈妈今年31岁，很年轻，是一位工程师。爸爸今年

一年级写话我的家我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸爱睡懒觉，妈妈爱打人，我爱玩还爱看电视和打电脑。我有一个幸福的家。家里有五口人，分别是爷爷奶奶、爸爸妈妈和我。爸爸妈妈每天辛苦地工作。我在海师附小一年级1班学习。我想做同学的好伙伴，老师的小助手。我要努力学习，取得好成绩来报答爸爸妈妈。我的家有爸爸妈妈、我还有外婆，爸爸是个和善的人，能满足我的小要求，给我买小

教师出示生字卡片师：谁愿意当小老师领着大家来读?指名领读(小老师读音正确发小红花给予奖励)师：小火车呀开呀开!生：请你开到这里来!(开到哪一行，哪一行的学生读生字卡片)师：同学们对老朋友的模样记得可真清楚，今天我们再来认识一些新朋友，看谁先记住这些新朋友。出示挂图师：你们还记得图上的小朋友是谁吗?生：冬冬!师：冬冬的一家人正在干什么?生：冬冬的妈妈在洗衣服，

一年级写话我的家集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]一年级写话我的家我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸爱睡懒觉，妈妈爱打人，我爱玩还爱看电视和打电脑。我有一个幸福的家。家里有五口人，分别是爷爷奶奶、爸爸妈妈和我。爸爸妈妈每天辛苦地工作。我在海师附小一年级1班学习。我想做同学的好伙伴，老师的小助手。我要努力学习，取得好

4、家我的家预习提示：课前读课文，有不会的字请教家长。教学目标：1.学生能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文；认读12个生字；认识新笔画撇和捺，学写3个生字。2.培养学生观察、说话、读书、合作探究学习等能力，发展学生的思维。3..使学生感受亲情，体会亲人的爱，也准备付出自己的爱。体会幸福的核心是爱。教学重点、难点：1.有感情地朗读课文，体会家庭的温暖。

一年级美术__你的家我的家ppt课件

《我的家》口语交际教学设计

小学一年级语文教案《我的家》1、得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。2、能正确、清楚、响亮地用一句话回答自己家的地址，家里有哪几个人。重点能正确、清楚、响亮地各用一句话回答课后三个问题。难点用普通话正确练说。教具准备录音机、投影片课时安排 1课时教学过程（一）、揭示课题，提出听说要求。1、我们每个小朋友都有自己的家，今天这接课就请每个小朋友向大家介绍一下自己的家。

小学一年级作文我的家100字我有一个快乐的家。我的家住在安康小区，家里有五口人，分别是爸爸妈妈爷爷奶奶，还有我。爸爸是司机，妈妈是教师，他们一天到晚忙得不可开交。爷爷是工人，奶奶退休了，他们都很关心我。我在实验小学上一年级。我们一家人在一起时总是有说有笑，家里充满着欢声笑语。我真喜欢我这个温暖的家。

【一年级作文】我的家我有一个幸福美满的家，是由爸爸妈妈还有我组成的三人小家庭;我的大家庭还有爷爷奶奶，姑姑和我的老爷爷。我的老爷爷今年八十多岁了，身体可硬朗得很，在老家还帮爷爷奶奶做家务，我们都怕他累着可是他说："累不着，我干一点你们就少干一点，身体就像旧机器不运动就会生锈，人们就会生，干点活是有好处的，你们不用担心。”我姑姑在济南上大学，我爸说这是我家的知

一年级作文写人：My Home（我的家）My home is on the first floor。 There are two bedrooms， a kitchen and a living room。 I’m a child。I have a nice bedroom。 In my bedroom， there is bedroom，a closet，