小学六年级写人作文:我的同学(1)

我的同学我们班级有67个同学,我今天要介绍的是应林浩。他不高,却带着眼镜,他十分爱看书,上课也在看可以说是看书看的都走火入魔了,所以他知识渊博,当然了他也十分幽默。有一次,他问我1加1等于几,我说2。他又说你知道的太多了,应该死,我吐血,他又问我把大象放进冰箱要几步,我说5步。他说3步第1步打开冰箱第2步把大象放进冰箱,第3步关上冰箱。把小鹿放进冰箱要几步,

2020-06-19
六年级写人的作文600字5篇范文

六年级写人的作文600字5篇范文她,白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪,显得特别有神,只要一笑,嘴边就会露出两个小酒窝。下面就是给大家整理的六年级写人的作文600字5篇范文,希望大家喜欢!好学的外婆早上,我六时就起床了,翻了一下日历,原来今天是九月十日,也就是教师节。教师节是老师们的节日,该送什么给老师好呢?送贺卡?不,这贺卡表达不出我对老师的心意啊

2020-03-29
小学六年级写人作文:真了不起

真了不起有的人觉得家财万贯的富豪了不起,还有的人觉得舞台上耀眼的明星了不起,但我觉得那位和我只见过一面的清洁工,虽然我和仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象。在她身上,我体会到许多人生的道理。那时第一次见到她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨。路上的人个个都披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地赶着回家。这

2020-12-26
小学六年级写人作文指导备课教案(汇编)

小学写人作文指导备课教案教学目的:1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时,要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,学习写人的方法。2、培养学生认真观察的习惯,注意总结写作方法的习惯。3、培养写作的好习惯。教学重难点:学会怎样将要给你留下深刻印象的人写好,并能同时给读者也留下深刻印象。教学安排:一、游戏:猜一猜。1、教师先读几段卡片,大家猜一猜他(

2020-05-21
小学六年级写人作文ppt课件

小学六年级写人作文ppt课件

2024-02-07
小学六年级写人作文

专题一:写人作文写作目的:写出真情实感能打动的人的作文一、按要求填空(填序号)题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;③《红领巾更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》文题中侧重写人的是(),侧重写事的是(),既可写人又可记事的是()。侧重状物的是()。延伸:下面的作文题目要求我们写什么?1、《我很感激她》_____________________________

2024-02-07
小学六年级写人作文:漫画我的同学

漫画我的同学一串高昂的笑声轻盈地越过窗台,跳到户外,随朝阳一起升腾。向笑声飘来的方向追溯,你会发现六年班一个桃花源般的世界在向你招手,一群活泼可爱的孩子正向你走来。阿猫徐琳,爱吃奥利奥,爱喝鲜橙多,爱啃大面包,好似一只大馋猫,故戏称阿猫。近几天,天气炎热,阿猫当然得带水,可她竟带了一只小小的奶瓶,装着橘汁,口渴时便喝几口,我们一见就笑晕了,而她却丝毫不掩饰,

2024-02-07
小学六年级写人作文:难忘的小学生活

难忘的小学生活午后,漫步在校园的每一个角落,那饱经沧桑的老榕树,桂花如漫天飞雪般飘零在校园的每一个地方。我蹲下来,拾起一朵落花,清香扑鼻而来,回眸的阳光似乎勾起了我对小学生活那份难忘的回忆……那朵落花使我悟得友情的真谛。春雨绵绵,我的心情亦是如此,不是在下雨,而像是在悄无声息地滴血。刚午休完毕,揉搓着我那惺忪的睡眼,感到有人在踩我的鞋子。哦,原来是小蓝,我友

2024-02-07
小学六年级写人作文:人的感情

人的感情只有双目失明的人,才能意识到视觉是何等幸福。如果我还剩下三天的光明,这将是一件多么可怕的事情啊!如果我还有三天的光明,我会好好利用它,我会认真的游览一下水乡,我曾经学过一篇文章:水乡的路,水云铺,进庄出庄一把鲁,是一个多么美丽的景色呀!我会牢牢的记在我的脑海里。我还会看一看我的亲朋好友,去好好的看看我的爸爸妈妈和他们好好的交谈交谈,我不会再和他们刷小

2024-02-07
部编版小学六年级写人作文指导

考场优秀作文要求:1.书写认真,尽量少涂改,字迹工整.美观。2.认真审题,要写题目,文中一定要点题。最好用总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不宜太长。开头可以引用诗歌.格言等增添文采。3.从小事入手,把事情写具体来,重点突出,情感真挚.自然。4.语言生动,多用修辞手法和描写方法。5.字数要够,要合理分段(尽可能450字以上)。习作要求1、运用学过的写

2020-10-21
六年级作文之小学写人作文指导ppt

小学写人作文指导ppt【篇一:小学作文辅导之写人】小学作文辅导——写人什么是写人作文,怎样写好写人记叙文以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。一、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。1、外貌描写,也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物

2024-02-07
小学六年级写人作文5篇范文合集

小学六年级写人作文5篇范文合集写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。下面就是小编给大家整理的小学六年级写人作文5篇范文合集,希望大家喜欢!第一眼看到的你,相貌平平,鼻梁上一副大大的眼镜,可能是由于近视眼的关系,看人的时候总要盯着看几秒,有点让人怕怕的;之后每天看到的你,虽然基础并没有别人那样扎实,但是永远不懂得放弃,别人休息的时

2024-02-07
小学六年级写人作文:事情

事情光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经11岁了。回想起在我成长的道路上的一件件往事,随着岁月的流动已经渐渐地遗忘。但第一次学习游泳时的情景让我久久不能忘怀。那年,妈妈为了让我的身体长得更健壮一些所以决定让我去学习游泳。尽管我心里有一千个一万个的不愿意,但还是得服从命令听从指挥。当天下午,我怀着既好奇又紧张的心情,磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为我买了漂亮的

2024-02-07
小学六年级写人优秀作文500字8篇(最新)

小学六年级写人优秀作文500字8篇一个明媚的早晨,小雪一家开着新买的小汽车卡卡去大洋湾游玩,可刚出家门,小汽车卡卡就与公路吵起来了。“今天的天气可真好,没有雾霾,没有污染,又能出去玩,真好!”小雪说道。说完,爸爸开着卡卡出车库门了。卡卡是第一次出门,心里十分兴奋,连排出的废气都是打着旋儿出来的。等妈妈出来上车时,卡卡已经翻了好几个圈了。伴随着“嘟嘟……”的声

2024-02-07
小学六年级写人作文指导 (2)

考场优秀作文要求:1.书写认真,尽量少涂改,字迹工整.美观。2.认真审题,要写题目,文中一定要点题。最好用总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不宜太长。开头可以引用诗歌.格言等增添文采。3.从小事入手,把事情写具体来,重点突出,情感真挚.自然。4.语言生动,多用修辞手法和描写方法。5.字数要够,要合理分段(尽可能450字以上)。习作要求1、运用学过的写

2020-05-26
小学六年级写人作文教学设计及范文

小学六年级写人作文教学设计及范文成燕平教学目的与要求:写出有真情实感想能打动人的作文。教学课时:两课时教学过程:一、导入同学们,大千世界,茫茫人海,芸芸众生,在我们的一生中都会遇见无数步履匆匆的人,或陌生,或熟悉,或快乐,或忧伤。画家用他们神奇的画笔为我们留下了一张张鲜活的面孔,摄像师用他们有魔力的相机为我们定格了一个个精彩的瞬间。我们,只能用手里的笔,去描

2024-02-07
六年级写人作文600字【三篇】

六年级写人作文600字【三篇】【篇一】时间没有因为我们的不舍留下匆匆的脚步,20xx年即将过去了。相信在20xx年里,我们每人总会留下一些记忆,一些难忘的人或……真情是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;真情是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。那天晚上,我正在玩

2024-02-07
六年级写人的作文600字5篇范文

六年级写人的作文600字5篇范文她,白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪,显得特别有神,只要一笑,嘴边就会露出两个小酒窝。下面就是小编给大家整理的六年级写人的作文600字5篇范文,希望大家喜欢!早上,我六时就起床了,翻了一下日历,原来今天是九月十日,也就是教师节。教师节是老师们的节日,该送什么给老师好呢?送贺卡?不,这贺卡表达不出我对老师的心意啊!送本

2024-02-07
小学六年级写人的作文600字【三篇】

小学六年级写人的作文600字【三篇】【篇一】我的妹妹今年7岁了,红扑扑的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,长长的眼睫毛,双眼皮,大眼睛。她笑的时候脸上就会出现两个小酒窝。她鼻子棱角分明。看的就要数她那张樱桃小嘴了。别看长得好,可她最胆小。记得有一次,我们全家人去凤凰山玩。走着走着,昭玥{我妹}看见小猴拉车,就吵着要去玩,我们说不过她,只好带她去。买了票

2024-02-07
小学六年级写人作文教学设计

小学六年级写人作文教学设计和晓玲教学目的与要求:写出有真情实感想能打动人的作文。教学课时:两课时教学过程:一、导入同学们,大千世界,茫茫人海,芸芸众生,在我们的一生中都会遇见无数步履匆匆的人,或陌生,或熟悉,或快乐,或忧伤。画家用他们神奇的画笔为我们留下了一张张鲜活的面孔,摄像师用他们有魔力的相机为我们定格了一个个精彩的瞬间。我们,只能用手里的笔,去描绘一个

2024-02-07