电工初级证培训电工初级证要多少钱怎么考试？越来越多的朋友将目光投向了电工行业，因为就目前来看，电工行业的未来发展趋势十分稳定，而且拥有一门手艺，才不会轻易被企业淘汰，就业压力就不会太大。电工操作证也就是特种作业操作证，是卡片形式的IC卡，这个由安监局发证，每三年复审一次。下面由南京宁鼓职业学校的老师给大家介绍一下电工初级证培训的内容。首先去当地劳动安全监督局

初级维修电工培训资料

维修电工初级工(一试两证)技能培训课程教学大纲一、课程的任务本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求，并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求，结合市安全生产宣传教育中心关于特种作业人员考证培训的有关要求而制订。它的任务是通过本课程的学习使学员获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，并使他们受到必要的基本技能的训练

维修电工1.职业代码：6—07—06—05。2.职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。初级维修电工培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。1.2 理论知识培训目标依据《维修电工国家

初级维修电工培训教学大纲为提高维修电工的培训质量，使经过培训的工人掌握维修电工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲：初级维修电工培训计划一、说明1、课程的性质和任务本课程是培训初级维修电工的专业课。本课程的任务是通过教学与培训，使培训对象掌握初级维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安

一、职业道德(一)选择题1．职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的( A )。A •行为规范B •操作程序C •劳动技能D •思维习惯2．下列选项中属于职业道德范畴的是( D )。A .企业经营业绩B.企业发展战略C.员工的技术水平 D .人们的内心信念3. 职业道德是一种()的约束机制。(B)A .强制性B .非强制性C .随意性D

四川长虹职业技术学校2015年维修电工培训方案培训工种：维修电工级别：初级计划学时：5001.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。1.2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使

大榭岛油库2014年度电工培训计划按照南京处全面质量管理体系要求，根据全处发展和对岗位人员知识与能力的需要，结合大榭岛油库目前值班电工实际工作能力的差距、知识结构层次的不同、新老员工的交替以及对待学习专业知识的态度等现状，充分发挥培训老师的带头、引领作用，不断提高新老员工的学习力，树立“我学习，我快乐”的“学乐”精神。后续“鞭子”跟进，起到推动作用。着力点放

电工技能培训教学计划本课程是培训电工类专业的专业基础课，主要内容包括电工基础知识、电工基本操作技能、电气设备的使用与维护、变配电所知识以及安全文明生产知识等。一、课程任务本课程的任务是培训劳动预备制电工专业初级电工的基本知识和专业技能。通过本课程的学习，使学员具有一定的专业知识和专业技能。通过本课程的学习，使学员具有一定的专业知识，掌握初级电工技术的基本操作

初级电工培训(技能)

维修电工初级工（一试两证）技能培训课程教学大纲（适用于跨省外来务工人员培训）一、课程的性质和任务为贯彻落实广州市劳动保障局《关于开展农民工职业技能培训工作的通知》（穗劳社培[2006]4 号）文件精神，广泛开展对跨省外来务工人员实施职业技能培训工作。为此，在本工种职业标准的基础上，结合学员的实际情况，特制订本教学大纲。本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职

电工技能培训实施方案（初级）邳州市ZL职业培训学校2020年XX月XX日邳州市ZL职业培训学校初级电工技能培训实施方案一、培训性质和说明通过培训，使培训学员掌握初级电工的理论知识和操作技能。培训完毕，培训学员应能够独立上岗，完成一般照明线路、电气线路及常用电气设备的保养和维修工作，同时培养学员养成良好的职业道德素质，让学员能够实现技能提升，为学员实现顺利就业

初级电工技能培训

电工技能基础技能培训

课程内容课时教学要求与重点备注理论实操职业道德、相关法律法规常识及安全知识、艾滋病防治；消防法律法规、消防知4职业道德的基本要求、《劳动法》、《劳动合同》、《就业促进法》，了解消防法律法规、消防知识。职业技能电工培训教学计划一、培训目标：通过培训使学员了解电工专业（初级技能）基本知识，增强学员的实际应用能力，提高学员的技术水平；在教学过程中，按照集中授课，分

初级电工培训 ppt课件

电工技能基础技能培训课程

四川长虹职业技术学校2015年维修电工培训方案培训工种：维修电工级别：初级计划学时：5001.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。1.2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使

维修电工初级工(一试两证)技能培训课程教学大纲（适用于跨省外来务工人员培训）一、课程的性质和任务为贯彻落实广州市劳动保障局《关于开展农民工职业技能培训工作的通知》（穗劳社培[2006]4号）文件精神，广泛开展对跨省外来务工人员实施职业技能培训工作。为此，在本工种职业标准的基础上，结合学员的实际情况，特制订本教学大纲。本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业

维修电工初级工(一试两证)技能培训课程教学大纲一、课程的任务本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求，并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求，结合市安全生产宣传教育中心关于特种作业人员考证培训的有关要求而制订。它的任务是通过本课程的学习使学员获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，并使他们受到必要的基本技能的训练