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中小学语文说课稿模板一、说教材（地理位置）《秋天的怀念》选自部编本七年级上册第二单元，该单元以“亲情”为主题，学习要求是在整体感知全文内容的基础上，体会作者的思想感情。（主要内容）本文讲述了一个患病的母亲无微不至地照顾瘫痪的儿子，并鼓励儿子要好好活下去的故事。表达了史铁生对母亲深切的怀念，字里行间饱含着对母爱无尽的赞美。（意义和作用）学习本课，学生能够从朴实

小学语文通用版说课稿模板各位老师好：今天我说课的课题是《XXX》。下面我对本课题进行分析：一、教材的地位和作用《____》是_____教版___年级___册第__单元的一篇文章，该单元以“______”为主题展开。《____》是一篇____（文章体裁），主要写了________（主要内容）表达了________（中心思想）“_______”是本文最大的写作特

小学语文万能说课稿第二课时尊敬的各位评委老师，上午好！我是应聘小学语数教师的___号考生,我今天说课的题目是____。我将从说教材，说学情，说教法，说学法，说教学过程以及板书设计六个方面展开我的说课。下面开始我的说课：首先说教材，____是版小学语文__年级第___册第___单元第__篇课文，该单元以___为主题展开。____是一篇精读（讲读）课文，主要描述

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中小学语文万能说课稿模板刘春新各位评委老师上午好，我是语文－号，我今天说课的题目是－（板书：课题、作者），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。(小) 一、说教材(时间控制3分钟)1、教材分析《》是××版小学语文( )年级( )册第( )单元的第( )篇课文，该单元以( )为主题展开。《》是一篇精读(讲读)课文，主要

小学语文说课稿模板一各位尊敬的评委老师,大家好！首先，我要向各位评委老师道一声："辛苦了！"，因为你们历经了几个小时，为我们这些竞聘的老师进行指导。(站着)我是语文______号，我今天说课的题目是_______ (板书：课题)，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材《》是人教版小学语文年级下/上册第-单元

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小学语文说课稿(经典获奖3篇)读中感悟——《可贵的沉默》说课设计第二实验小学三年级语文教研组王丽华一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到沉默，又从沉默渐渐回到热闹。学习这篇课文的目的是在深入

说课稿一般格式尊敬的各位评委老师：你们好！我今天说的课题是______________，下面我从四个方面说这堂课的设计：一、教材分析：人教版初中语文第_______册第_______单元_______课《_______》，是一篇_________________的文章，本单元是_______单元，要求__________ ___________本课的教学目标