一、填一填。1．个位上是8，十位上是1，这个数是（），它的前面是（），后面是（）。2．14的个位上是（），表示（）个一，十位上是（），表示（）个十。3．17里面有（）个一和（）个十。4. 4个一和1个十合起来是（）。15是由（）个十和（）个一组成的。5. 十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（）。6. 17比（）大1，17比（）小1。与18相

一·口算。12＋16＝ 29－17＝ 33＋22＝ 13＋40＝ 15＋24＝23＋25＝ 37＋13＝ 29－13＝ 38－30＝ 45－16＝18－12＝ 30＋8＝ 43＋31＝ 86＋12＝ 70＋23＝30－25＝ 72－23＝ 66－47＝ 39－22＝ 54－19＝53＋35＝ 35＋26＝ 39－34＝ 28＋50＝ 82－31＝40＋36＝

一、填一填。1．个位上是8，十位上是1，这个数是（），它的前面是（），后面是（）。2．14的个位上是（），表示（）个一，十位上是（），表示（）个十。3．17里面有（）个一和（）个十。4. 4个一和1个十合起来是（）。15是由（）个十和（）个一组成的。5. 十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（）。6. 17比（）大1，17比（）小1。与18相

一、直接写出得数。70+12= 25-19= 2+64= 71-3= 6+57=29-19= 53+14= 39+60= 80-20= 16+18=85+13= 16+70= 18+53= 42+18= 56-16=28-9-3= 8+7-8= 13-7+8= 10-6+9= 4+3+9=50-20+9= 62+7-60= 50+9-8= 66-6-20=二

一、直接写出得数。70+12= 25-19= 2+64= 71-3= 6+57=29-19= 53+14= 39+60= 80-20= 16+18=85+13= 16+70= 18+53= 42+18= 56-16=28-9-3= 8+7-8= 13-7+8= 10-6+9= 4+3+9=50-20+9= 62+7-60= 50+9-8= 66-6-20=二

一年级数学下册期末试卷班级________姓名________分数________一、填一填。（16分）1、八十写作（），它比最大的两位数少（）。2、由8个一和3个十组成的数是（），它后面的两个数是（）、（）。3、49的个位是（），表示（），十位是（），表示（）。4、7元2角＝（）角；一张50元人民币可以换（）张5元人民币。5、40比73少（），86比50多

一、填一填。1．个位上是9，十位上是1，这个数是（），它的前面是（），后面是（）。2．16的个位上是（），表示（）个一，十位上是（），表示（）个十。3．17里面有（）个一和（）个十。4. 3个一和1个十合起来是（）。15是由（）个十和（）个一组成的。5.（）十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大3。6. 17比（）大1，17比（）小1。与18相邻的两个数是

一年级数学下册教学计划【教材简析】本学期较材内容包括下面一些内容：位置，20以内退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内进位加法和退位减法，认识时间，找规律，统计，数学实践活活动。教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解；内容的展开尽量体现知识的形成过程；数与计算的教学重视发展学生的数感

海底世界——数数一、快乐的校园——10以内数的认识二、妈妈的小帮手——分类与比较三、走进花果山——10以内数的加减法四、有趣的游戏——认识位置智慧广场——排队问题五、海鸥回来了——11-20各数的认识智慧广场——一样多六、谁的手儿巧——认识图形七、小小运动会——20以内的进位加法和退位减法——人教一年下一年级下册一、下雨了——学看钟表————接三上四时分秒的

一年级下册数学综合复习测试题班别：姓名：一、填空题。（1）1个十和3个一组成（），6个一和1个十合起来是（）。（2）1个十是（），2个十是（）。（3）10里面有（）个一。20里面有（）个十。（4）18是由（）个十和（）个一组成的。（5）个位上是4，十位上是1，这个数是（）。（6）12后面的一个数是（），前面的一个数是（）。（7）9个一是（），10个一是（）。

九年义务教育鲁教版初中一年级数学

一、填一填。1．个位上是8，十位上是1，这个数是（），它的前面是（），后面是（）。2．14的个位上是（），表示（）个一，十位上是（），表示（）个十。3．17里面有（）个一和（）个十。4.4个一和1个十合起来是（）。15是由（）个十和（）个一组成的。5.十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（）。6.17比（）大1，17比（）小1。与18相邻的两

小学一年级数学第一册第一学期教学计划鲁教版一、教材基本分析1、本册教材安排及特点本册教材根据儿童的年龄特点和生活经验，选取学生熟悉的、新颖的、感兴趣的内容为素材，目的是有计划的引导学生认识自己、认识家庭、认识学校、认识社会、了解自然。使学生能观察、体验到数学与生活的密切联系，初步体会学习数学的现实意义。密切主题素材之间的联系，构成情景串；提出一系列的问题，形

一．选择题1.3＋9＝ A.11 B.12 C.13 D.14 ( )2.5＋9＝ A.11 B.12 C.13 D.14 ( )3.4＋7＝ A.11 B.12 C.13 D.14 ( )4.4＋2= A.5 B.6 C.7 D.8 ( )5.6＋9＝ A.14 B.15 C.16 D.17 ( )6.12－10＝ A.1 B.2 C.3 D.4 ( )7

课程标准实验教材数学一年级上册数学园地1、数一数比一比一、小朋友，请你先数一数，再连线。二、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！三、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。

口算题班级_____ _____ 姓名_ _________2－1＋3＝17－9＋3＝17－3－7＝18－14＋13＝9－5＋18＝16－1－4＝8－3＋9＝15－4－7＝20－6－9＝18－13－5＝20－9－8＝3＋9－7＝16＋3－12＝17－13＋0＝1＋2＋8＝19－4－13＝20－15－4＝10－8＋4＝5＋8－4＝12－3－0＝11－6＋13＝

一年级下册数学期末单元复习题4套题汇编知识要点：数、读（汉字）、写（阿拉伯数字）100以内的数、100以内数的顺序和组成，100以内数数的大小比较。练习题型设计：从直观数数图——棒子图、计算器——借助棒子图与计算器理解数的组成——抽象出数组成的内涵（用文字描述）——提高练习按要求写数——根据数组成比较数的大小（直观比大小、排序比大小——通过数量的大小比较建构

一、口算。(10分)30+50= 38+20= 15-7= 40-30= 9+6=14-7= 100-60= 62-2= 17+8= 13-7=25-5= 4+9= 51+8= 33-3= 50+21=8+12= 57-8= 4+30= 9+71= 6+54=二、我来填一填，共38分(第1、11题各4分，第3、4、5、6、8、10题每题各1分，第7题3分)。

一、填一填。1．个位上是8，十位上是1，这个数是（），它的前面是（），后面是（）。2．14的个位上是（），表示（）个一，十位上是（），表示（）个十。3．17里面有（）个一和（）个十。4.4个一和1个十合起来是（）。15是由（）个十和（）个一组成的。5.十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（）。6.17比（）大1，17比（）小1。与18相邻的两

一、直接写出得数。70+12= 25-19= 2+64= 71-3= 6+57=29-19= 53+14= 39+60= 80-20= 16+18=85+13= 16+70= 18+53= 42+18= 56-16=28-9-3= 8+7-8= 13-7+8= 10-6+9= 4+3+9=50-20+9= 62+7-60= 50+9-8= 66-6-20=二